幼儿园班级工作计划1

《幼儿园班级工作计划1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班级工作计划1（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园班级工作方案1幼儿园班级工作方案1来自工作方案2021年最新推荐。此文章来自精心整理，假如您喜欢，欢送收藏一下噢。老师要根据幼儿园教育工作方案要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目的、方案，并组织施行，做好教育笔记。以下是整理的幼儿园班级工作方案，欢送大家参考！幼儿园班级工作方案1一、本学期重点工作：1、做好共读一本书的主讲工作：?打造良好的阅读环境?、准备精彩的主题演讲2、积极参加师徒赛课活动3、重点设计开展好校园动漫节：环境、主题内涵、幼儿展示4、施行国际节方案5、精心组织班主长例会6、生成和施行幼小衔接专题方案7、准备期中期末的汇报8、在做好各项常规工作同时配合幼儿

2、园搞好几个庆贺活动：三八妇女节亲子活动；亲子春游活动、绿领巾活动六一庆贺活动；大班毕业典礼。二、本学期班级工作目的：1、幼儿开展总目的：培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的才能。为早日适应小学生活打下良好根底。2、班级管理目的：a、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能，建立一个共同讨论的团体。b、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。c、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。三、详细措施

3、：1、主题开展：a结合主题?我们的超市?，加强幼儿合作意识的培养，让幼儿在参观、认识超市后，理解各项规那么在集体中的重要性，学会根据班级的详细需要制定规那么，从而自觉遵守班级规那么，到达自我管理。b结合主题?春夏和秋冬?，获得有关四季的各种知识，激发幼儿热爱大自然的情感。c幼小衔接施行方案：学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决向往上小学、又不知道怎样做的问题。身体方面的准备：1通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们可以身心安康地迈入小学；2为了让幼儿可以较快地从幼儿园过渡到小学生生活，

4、我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。3在日常活动中培养幼儿正确的读书、写、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。4注重平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救 ；知道不能玩水、玩火，玩电。独立生活才能的准备：1通过谈话、故事、社会理论培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的才能。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。2培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监视、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂

5、得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。学习方面的准备：1培养孩子学习方面的动手操作才能：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，保护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。2培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真答复以下问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规那么意识的培养。3知识经

6、历的积累：前阅读、前书写的浸透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展浸透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉的工具和根底；坚持开展餐前的认读识活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。数学方面的浸透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，进步幼儿的逻辑思维才能。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历解决问题，进步幼儿独立考虑问题的才能。2、环境创设本学期，我们预设?快快乐乐过完年?我自己?我们的超市?、?春夏和秋冬?、三个主题。

7、重点施行特色主题：幼小衔接专题月作为重点。在活动过程中，我们将根据幼儿的兴趣在墙面进展布置。力求让环境符合主题内容，呈现幼儿活动的轨迹及幼儿开展的状况，通过亲子制作活动让家长幼儿都参与到环境创设中来，让幼儿成为环境的主人，让环境与幼儿对话，让环境具有知识性、互动性、美观性。本学期我们继续将教室南墙的布置成评比墙并改革评选规那么和方法：十颗小星换大星，十颗大星换小老师活动，并通过绿领巾的评定、选取工作，弘扬人人展示自我，个个取长补短的班风。3、游戏活动大力开展自主性游戏包括智力游戏、体育游戏、音乐游戏、语言游戏、数学游戏、角色游戏、表演游戏让幼儿拥有自主选择游戏的权利和可能，最大限度地挖掘他们的

8、开展潜能，为幼儿自主性的发挥创造条件和时机，从而促进幼儿主动学习的才能。保持和发扬我班表演游戏和角色游戏的优势，在全面提升的根底上以游戏有效促进语言、智力、德育等多方面的开展。表演游戏为：?小蝌蚪找妈妈?白雪公主?4、平安管理平安卫生工作是我班的一项重要工作，我们有决心做好它。我们三位老师将全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫工作，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，

9、培养幼儿自理才能，学会拾掇、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来时，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。5、班级特色为了打造幼儿的语言表达才能，本学期我们将利用早晨谈话时间、餐前活动时间、晚离园时间组织一些活动加强幼儿语言的学习，如：新闻播报、成语接龙等。中国成语有精练明快、言简意赅、画龙点睛的特点。在大班引入成语教学，可以帮助幼儿对词语的敏感性，丰富词汇，在说话时能用最简洁的词语表达，加强幼儿的口语表达才能。继续深化开展阅读行动，努力做到三个一，即每日一次读书时间，每月一次大带小读书活动，每学期一次亲子读书比赛。每天设有阅读光阴：1030分钟饭

10、前、饭后起床后、离园前或专门的阅读课每月进展读物更换。幼儿的表演游戏、童话剧将继续成为我班的特色。6、家长工作本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性地做好家长工作，同时对部分特殊儿童进展个别教育，如不愿与老师交流的孩子、自尊心太强的孩子、做事拖拉的孩子、不爱吃饭的孩子等，我们将主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用接送孩子时间，经常与家长交流，获得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长，我们将以 、约访、网上留言等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。本学期我们将继续办好家园联络栏，开设我们的活动栏目向家长介

11、绍班级的主题活动施行情况。他山之石栏目向家长介绍最新的教育方法、教育理念。留言专版栏目家园互动，争取家长对我们工作的配合。这些版块将有助于家园之间的互动，使家园之间的教育到达同步、统一。幼儿园班级工作方案2新学期即将开场，为了更好的开展好园内的各项工作，搞好班级的工作，现结合班级的详细情况做以下的方案：一、班况分析：总体来看，班级幼儿开展程度相当，在自理才能方面较好，语言表达才能较强。在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理才能及交往才能的培养。二、教育工作方面：1、语言领域：培养幼儿良好的倾听习惯，培养哟而服用完好语言表

12、达自己的意愿；培养幼儿续编仿编故事的才能。这些目的主要通过故事讲述、二个朗读、看图讲述等形式来完成。2、社会领域：幼儿能愉快来园，积极参加集体活动、体验共同合作游戏的乐趣；学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享；初步就形成后城市、英勇、自信、助人等良好品行。这些目的主要在日常生活活动汇总游戏中进展分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿到达此目的。3、艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受；学惯用自然声音、表情演唱歌曲；学习使用多种材料、工具及多种方法进展简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目的；4、科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比拟、分类、排序等方

13、法地学习简单数、形、时等知识的学习；学习10以内输掉加法。每月的活动做以下安排：九月份：1、做好幼儿分入院工作，稳定幼儿情绪，引导幼儿积极参与活动2、结合老师节引导幼儿爱老师尊重老师3、结合中秋节，引导幼儿体验节日的快乐。十月份：1、结合国庆节，让幼儿认识国旗，中国地图，激发幼儿爱国情感2、通过幼儿手工制作，让幼儿爱老敬老3、准备运动会工程的练习十一月份：1、继续省编教材的落实工作2、准备选编元旦节目十二月份：1、给幼儿排练节目2、布置老师让幼儿感受新年的欢乐气氛3、在冬日里游乐，感受冬日的体术气氛与快乐。幼儿园班级工作方案3一、保教工作：以?规程?为指针，贯彻?新纲要?精神，根据园务工作方案

14、，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小才能稍弱的孩子。彭假设晨、孙佳婧

15、等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和开展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智

16、能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，

17、引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作才能，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长

18、参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中获得好的成绩。二、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我

19、们要让幼儿在平安的环境下安康成长。三、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。幼儿园班级工作方案4一、班级管理工作1、值日班长本着每个孩子都有时机的原那么，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长

20、在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。2、自主晨会值日班长每天按标准的仪式抽出每日一句。班主任老师根据签条的提示作出解读，并联络班级实际情况，提醒学习中的本卷须知。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联络实际情况解读。晨会课上讨论辨析后，作好记载。3、课间值日班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队的主题活动，班级中搜集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出奉献者另外奖励，倡导低碳生活。4、书香班级以“绿书香图书馆为根底，开展“从列兵到将军

21、的读书晋级活动，绿书香组织征文活动一次。一个学期开展精读一本书活动，本学期初定书目为?小王子?。5、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。按照惯例讲进展：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗读比赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。6、守护天使历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。天使挂牌上岗，和蔼友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，分享快乐和成长。7、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回忆，同学们的祝福和诗歌一起复印

22、两份，一份班级公示，一份学生珍藏。二、特色课程1、晨诵课程承接“诗歌开启闪亮一天后，20xx年的晨诵主题为“聆听清晨的问候。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回忆唐人的离愁别恨。晨诵为减轻学习压力，分享文学喜悦而努力，在音与画的配合下，共同编织美妙的学校生活。2、电影课程根据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影欣赏综合活动：第一单元“春光无限，欣赏?暖春?和?天空之城?；第二单元“科技之光，欣赏?火星任务?和?第六日?；第三单元“有志竟成，欣赏?阿甘正传?和?海伦凯勒的故事?；第四单元“世界各地，欣赏?博物馆奇妙夜?和?莫扎特传?；第五单元“亲情依依，欣赏?飞跃巅峰?和?草房子?；第六单元“八一壮歌，欣赏?惊涛骇浪?和?惊天动地?；第七单元“人与自然，欣赏?大白鲨的长途冒险?和?可可西里?。三、学期庆典1、编排文艺节目根据本学期中所学，编排文艺节目，准备六一庆典。中队活动时，进展文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。2、表彰典范同学推荐表彰各科学习活动中的典范同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。其他卓越同学。3、家校亲情汇演待定邀请家长参加学期庆典，展示一学期来的学科学习成绩和各方面安康成长的情况。四、深度关注1、学校春游安排。1、4月23日，世界读书日。2、学校六一儿童节庆贺活动安排。