《（浙江专用）2020届高三语文总复习复习 专题九 对点聚焦练1 小说关键语句内涵与作用的解析（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）2020届高三语文总复习复习 专题九 对点聚焦练1 小说关键语句内涵与作用的解析（含解析）（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、对点聚焦练1小说关键语句内涵与作用的解析一、阅读下面的文字,完成14题。(20分)雅号刘怀远小丁从小最忌讳的,是同学们喊他“丁麻子”。小丁眉清目秀面光皮滑,别说麻子,连个痣都没有。原因出在他爸爸那里,他爸爸叫“丁麻子”。而他爸爸也是面白皮光的。据说这个雅号源自他爸爸的爸爸,小丁的爷爷是个浅皮麻子。走在街上,俊朗的小丁很是出众,不认识的就问:“这俊小子是谁家的?”“丁麻子家的。”问的就咂咂舌:“麻子英俊,儿子更好!”别人来买烧饼喊他爸爸“麻子”时,他爸爸都清脆而响亮地答应着。小丁同学多是知根知底的邻居,在学校里都童言无忌地喊他“丁小麻子”,小丁可不心甘情愿。为摘掉这个世袭的绰号,他骂过娘,打过架
2、,还是无济于事。后来老师出面制止,才没谁当面喊他丁麻子。不让喊麻子,调皮捣蛋的同学就换了称谓,叫他“石榴皮”。叫了几天,嫌不精准,又改成“外翻石榴皮”。多烦人啊,多伤害一个孩子的自尊啊。所以,从小到大,小丁对“麻子”二字避之不及。但他的叫“丁麻子”的父亲有一手好手艺,会做烧饼,做的烧饼外酥里嫩,饼上的芝麻看着生,吃起来却焦香,是得了小丁爷爷真传的。丁麻子烧饼香出街巷,誉遍全城,有时赶来买烧饼的人多,宁愿等上半小时。后来,丁麻子英年遇祸,年轻的小丁在悲痛之余,也长吁一口气:父亲走了,自己终于摆脱“麻子”二字了。小丁参加了工作,单位离家远,没人知道他的老底儿,再没谁故意人前背后“麻子麻子”地刺激他
3、。远离“麻子”二字的小丁娶妻生子,生活美满幸福。以为生活就这样一帆风顺下去了,工作单位却仿佛一夜之间就垮了。小丁回到了家,雄心勃勃地捣腾了几年服装、家电,都是拿出去的钱多,收回来的钱少,单位买断给的几个钱就折腾光了。小丁又去找工作,当过两个月保安,做不到一年的仓库保管,终因各种原因作罢。饱受伤害的小丁灰头土脸地蜗居家中,头发花白的母亲看他愁眉不展,说:“现在这个社会连瞎眼的雀儿都饿不死,还能饿了你七尺男儿?”小丁说:“呀,做生意没本钱,去应聘没特长,你说我能不饿着吗?”妈妈也叹口气:“实在不行,重新拾起你爸爸的烧饼铺,既不用投什么资,还没有赊欠。”小丁说:“可我不会做烧饼啊。”妈说:“我没白跟
4、你爸这么多年,我会。”经过母亲多天的培训,小丁的烧饼店开张了。小丁是精心准备的:特级精白面粉,桶装的一级食用油,上好的芝麻,加之严格按照母亲亲授的操作工艺。他做的烧饼也基本做到了外酥里嫩,芝麻焦香,生意却不好。小丁叹了气,给出的理由是,毕竟不是爷爷和父亲卖烧饼的那个年代了,现在小吃品种多,连洋早点都漂洋过海地来凑热闹。这天,小丁边做烧饼,边盘算下一步自己再改行干什么。走来位留着山羊胡子的老者,买了两个烧饼,咬完一口就一愣,等把一个烧饼三口两口吃完,才说:“烧饼做得不错啊!”小丁说:“那就多吃几个。”老者说:“是家传的手艺?”小丁摇摇头,又点点头,因为他想起了母亲的手艺源自父亲,父亲的手艺源自爷
5、爷,极不情愿地想起麻子的雅号带给他的童年伤害。老者说,味道很像多年前的麻子烧饼呢。小丁脸红了,说:“我是他儿子。”老者打量下小丁和他的铺子说:“多好的老味道啊,做梦我都在回味,还以为失传了呢,原来你叫个什么飘香烧饼,这让我们怎么能找到啊?”老人这么一嚷嚷,立马起了广告效应,上百个烧饼一下被抢光,小丁立刻如梦初醒。“丁麻子烧饼”几个大字从容醒目地上了招牌,小丁的生意一下火起来,店前有时也要排队了。这个年头,除了买经济适用房,哪还有排队的事情呀?买小丁的烧饼就要排队!没半年,小丁又分别在城东和城西开了两家分店,同时也发现有人悄悄地挂起了“麻子烧饼”的招牌。小丁气坏了,他才是丁麻子唯一血统纯正的传人
6、,怎能容忍别人分享“麻子”红利?他没见过爷爷,就请画家按照他父亲的照片画了像,脸上任意而夸张地点上几颗大黑点儿,然后去注册了“丁麻子”商标,请了律师,经过维权,小丁赢了。小丁还上了电视,面对千家万户,小丁字字铿锵句句煽情地大声说:“老街旧邻们,您还记得有着近百年历史的麻子烧饼吗?还记得四十年前卖烧饼的丁大麻子吗?相信您一定还留着舌尖上的记忆,我是他老人家唯一的儿子,也就是丁麻子烧饼唯一的正宗第三代传人,记住丁麻子,记住麻子烧饼,记住我,我就是新时代的丁麻子!”现在,谁都知道,已经不亲手做烧饼的烧饼店老板,那个脸白面光的中年人,叫丁麻子。(本文有删改)1.理解句中加点词语的含义。(4分)(1)摇
7、摇头,又点点头: (2分)(2)如梦初醒: (2分)解析:(1)抓住前后矛盾,思考其复杂心情。(2)承前看具体指什么事情。答案:(1)他不愿接受“麻子”这个雅号,迫于生计又无奈承认的复杂心情。(2)老者的启发和烧饼的畅销,让他突然领悟到“丁麻子烧饼”的价值。2.文章首尾写小丁的“面光皮滑”“脸白面光”,各有什么用意?(4分) 解析:前后所写的具体含义和用意有所不同,应结合上下文思考。开头写他“面光皮滑”与外号“丁麻子”形成对比,并由此引出了下文;而结尾处他认识到“丁麻子”三个字的价值后,反而到处以此为品牌,生意的好转也体现在了他的气色上。答案:文首写他的“面光皮滑”是突出他的眉清目秀,与下文的
8、“雅号”作对比,也为他因伤害而努力逃避作铺垫(2分);文末写他“脸白面光”强调了他的生活好转、容光焕发,与他大打“丁麻子”品牌,成为新时代的丁麻子形成反差,富有意味(2分)3.赏析文中画线句子。(6分) 解析:注意人称、用语、句式、修辞等方面的特点,分点加以分析。答案:(1)排比与反复的修辞手法,强调了自己与丁麻子烧饼的关系;(2)第二人称的运用拉近了与街坊邻居的关系,颇有鼓动性;(3)用“舌尖上的记忆”等时尚的语言引发大家对丁麻子烧饼的美好回忆;(4)设问手法唤起人们对过去美味的记忆;(5)口语化的表达,通俗易懂,生动有力。(答出其中一处给2分,写出三处即可)4.本文多处运用对比手法,结合原
9、文简析。(6分) 解析:先找出对比之处,具体说明什么与什么对比,再简要说明这一对比的作用或效果。答案:(1)童年时代对雅号的排斥、逃避与后文对雅号的接受、继承形成鲜明反差,表明小丁对雅号态度的巨大变化。(2)小丁失业在家的生计困窘与后文适应时代变化,靠“丁麻子”品牌获得市场成功形成对比,突出雅号对小丁人生的影响。(3)时代与社会环境的前后对比,表明了社会的进步以及人们对过去的怀想。(任选3个角度来分析即可,其他角度只要言之成理,酌情给分)二、阅读下面的文字,完成58题。(20分)价值刘永飞苏国良还没回到村里,却已成为村人的笑柄。起初,村人将信将疑,可是待苏培盛回来之后,一切得到证实,原来苏国良
10、还真是个“二百五”。苏培盛是腊月二十七的下午回到村子的,当晚已有多家备宴来请。席宴间,主人极尽奉承之能事,说他是村里的致富带头人,还说什么“国有好领导,村有苏培盛”。苏培盛听了这句话,噗的一声吐出酒菜,差点笑岔了气儿。他说,这是哪儿跟哪儿呀,我是一小偷,能和领导人比吗?主人说,“别管黑猫白猫,逮住老鼠就是好猫”,这不是领导人说的么,别把自己说得那么难听。你看看这几年村里起了多少高楼,哪一栋不比外村的气派,这都是您的功劳呀,要不然,光凭他们出去打打工能盖起这样的楼?下辈子吧。再说了,这都啥年代了,小偷咋啦,我看比那些贪官污吏高尚多了,还是那句话,能抓住老鼠的就是好猫!酒肉吃完,好话说尽,主人这才
11、借着酒劲儿说出了自己的小九九。说什么自家的孩子不是读书的料,又说考上了大学又能怎样呢,还不如趁早跟你培盛叔出去历练历练。话都说到这份上了,苏培盛自然无法拒绝,他吐掉牙签说,行,年后跟我走,只要别学苏国良就成。不会的,不会的,酒桌旁一直沉默寡言的后生信誓旦旦地说。酒足饭饱,苏培盛打着嗝,在主人一家的簇拥下,歪歪斜斜地走了。一年前的这一天,苏培盛也是这样从苏国良的家里走出来的,那时候和现在唯一不同的是,苏培盛眼里噙着泪花,他在门口心情复杂地拍了拍苏国良的肩膀说:“放心跟我走,今后有我吃的就有你吃的。”可是,谁都没有料到平日里并不憨傻的苏国良第一单“买卖”就搞砸了。在这之前,苏培盛在技术和心理上亲自
12、培训他。在培训心理时,苏培盛说,干这行最重要的是不能紧张,要装得跟没事儿人似的。他还说,别怕被人抓住,你要谨记,现在已不像早些年,如今管闲事儿的人越来越少了。当然,即使碰到个“愣头青”也没关系,咱们人多,稍微一打掩护就能脱身。那是个星期天,一个妇女怀抱着一个哭个不停的婴儿去医院,幸运的是一车人没一个给她让座的,这就大大降低了“做活”的难度。更可喜的是,那妇女从口袋里取纸巾时忘了拉拉链,厚厚的皮夹子裸露在外,这可真是天赐良机!可是,就是这闭上眼睛也能十拿九稳的活儿,愣让苏国良搞砸了。煮熟的鸭子飞了,飞就飞了吧,尽管小组成员对苏国良不满,苏培盛还是替他说好话,他说,谁没个第一次呢。其他成员问苏国良
13、那么容易的事儿为什么不伸手,他说觉得良心上过意不去,还说一看就是乡下来的,没了钱孩子的病怎么办?那不是要人家的命吗?他这么一说大家都不乐意了,他们说敢情就你有良心,有良心你还干这行?这次也就算了,关键是接下来的几单活儿全砸了。做贼不偷东西,在团伙里是大忌,你总不至于让别人养吧。促使苏培盛让他离开的是后来发生的一件事儿,那次,也是在公交车上,偷窃对象是个老人。苏培盛知道苏国良的毛病,只让他打掩护,可是就当自己人逼近老人时,苏培盛却清晰地看到苏国良趁一个刹车,猛地将老人撞了一个趔趄。老人警惕了,生意又砸了。看着小组成员一张张愤怒的脸,苏培盛平静地说,国良,你走吧。可,他是个老人呀,我实在不忍心好啦
14、,苏培盛打断了他的话,他说,我需要的是个能偷东西的贼,而不是个有良心的人!这不,苏国良离开的消息传到村里,村人的嘴巴都快笑歪了,他们说:“良心,良心能值几个钱,他们家祖孙三代倒是都讲良心,结果呢,穷得连个婆娘都找不到”新年到了,归来的人都在庆祝一年的收获,唯有苏国良家冷冷清清。去年的今天父亲还在,甚至老父亲求苏培盛的情景还历历在目。父亲说自己无能,连给孩子找个媳妇的本事都没有,他希望苏培盛能把苏国良带出去。他知道,父亲说这番话时,内心一定很痛苦。野外,爆竹声四起,许多人家都在拜祖。直到夜幕降临,苏国良才买了纸,默默地去了祖坟,他要请列祖列宗回家过年。远远的,他见自家的坟地里有火光跳动。这么晚了
15、,谁会来我家坟地呢?走近了,他看到一个身影堆坐在父亲坟前。火光暗淡下来,眼前一片模糊。“二爷,您千万别怨我,不是我不收国良,而是我不忍心看他变成一个跟我一样的人,二爷,我虽不讲良心,可是我知道良心金贵呀。当初要不是您在大灾之年宁可全家饿肚子也要来救济我这个孤儿,怕是我的尸骨早就没了呢。二爷呀,今天这世道坏啦,不是良心不值钱了,是良心太贵重了,一般的人已经拥有不起了”这是苏培盛的声音,苏国良听着听着,再也忍不住地蹲在地上“呜呜”地哭起来。(选自小说月刊2014年第8期)5.第一段写“苏国良还没回到村里,却已成为村人的笑柄”的作用是什么?(4分) 解析:从第一段与标题和下文的关系角度分两层分析。答
16、案:制造悬念,激发读者阅读兴趣,为塑造苏国良这个人物形象作铺垫。6.结合语境,解释下面句中加点词语的含义。(4分)(1)原来苏国良还真是个“二百五”。 (2)主人这才借着酒劲儿说出了自己的小九九。 解析:(1)许多村民看好苏国良,他却毫不争气,上文有“已成为村人的笑柄”这样的陈述。(2)下文紧接着点出了“主人”的“真实意图”。答案:(1)在众人眼里,苏国良只是个有利不图、不通世务的傻瓜。(2)指主人想让儿子跟随苏培盛到外面道上去混、去做小偷的邪恶念头。7.文中描写以“主人”为代表的村里人奉承宴请苏培盛,有什么作用?(6分) 解析:从苏培盛这个形象特点及其与村人的关系和对村里人的态度角度思考。答案:(1)这些人心中有小九九,有求于苏培盛;(2)从侧面烘托苏培盛在“道上”的确混得不错;(3)反映村里人普遍是非不分、正义感淡薄的现象。8.结合全文主题,谈谈本文标题“价值”的含义。(6分) 解析:这是一道开放题,涉及对作品主旨的理解。可从作品本身意义、折射的社会问题和作者倾向性态度等方面回答。答案:(1)穷人致富要以良心作为价值底线;(2)世风败坏,歪门邪道没有价值可言;(3)坚守良心、坚持正义才是真正的价值。- 7 -
（浙江专用）2020届高三语文总复习复习 专题九 对点聚焦练1 小说关键语句内涵与作用的解析（含解析）
