be动词专题复习教案

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1、Be动词的复习 授课年级：七年级 授课时间：2012年12月课题：be动词用法的复习学情分析：be动词是我们必须掌握的一个知识点，虽然be动词少，但是由于其形式多变，给很多同学在学习时造成了一定的困难，为此就作一个be动词的专题复习，让学生熟悉be动词的用法。教学目标：1.知识与技能：A：掌握be动词现在式的三种形式am，is，areB：掌握be动词的肯定句、否定句和疑问句。2.过程与方法：通过知识点及例句的讲解来掌握，再用练习加以巩固。3.情感、态度与价值观：通过be动词的复习增强学生学习英语的信心。教学重点：be动词的用法。教学难点：be动词的肯定句、否定句和疑问句。课型：复习课课时：1课

2、时教具:小黑板 图片 多媒体教学过程：1.复习 be动词的概念：be动词是系动词的一种，与一般动词（实义动词）相区别的概念。表示“是”的意思，现在式包括am, is，are三种形式，be动词在不同的句子中有不同的中文意义，有时甚至不用翻译其意义。2. be动词的用法：（1）、be动词具体用哪一种，必须由主语的人称和数决定。如下表所示：（2）、通过连连看环节掌握上表；（3）、be动词用法口诀：I用am，you用are，is跟着he（他），she（她）,it（它）；单数名词用 is，复数名词全用 are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易， be 后 not 莫忘记。疑问否定任你变，

3、句首大写莫迟疑。（4）、主语是一个事物, 如: my name, the bird时,它相当于it(它),Be动词用is.如: My name is AiXiangYing. Where is the bird? 主语是两个或两个以上事物,如 the bird and the cat时,它相当于they(它们),Be动词用are.如: The bird and the cat are in the tree. 主语是指一个人,如男名KangKang时,它相当于he(他)；如女名Lily时,它相当于she(她),Be动词用is.如: Kangkang is a boy. Lily is a gi

4、rl.主语指两个或两个以上的人,如David and Liu Ying时,这相当于they(他们),Be动词用are,如: David and Liu Ying are friends?主语是this(这个)或that(那个)时,相当于it(它),Be动词用is,如: This is a cat . Who is that? 主语是these(这些)或those(那些)时,相当于they(他们、她们、它们),Be动词用are,如: These men are workers. 例句：（1） I am a student. 我是一名学生。 （2） We are all here. 我们大家都在这

5、儿。（3） You are a doctor .你是一个医生。（4） He is my English teacher. 他是我的英语老师。（5） Is she nine years old？ 她是九岁吗？（6） My name is Kangkang. 我的名字叫康康。（7） Maria and Jane are good friends.玛利亚和简是好朋友。3. be动词的句型：(1)肯定句：主语+be动词Mary is a student.We are students.I am a teacher.(2)否定句：主语+be动词+notMy father is not a teacher

6、. 缩写：My father isnt a teacher.We are not at home. 缩写：We arent at home.It is not my book. 缩写：It isnt my book.I am not a teacher. 注意：现代英语中am not一般不用缩写形式。(3)疑问句：be动词+主语 (a) 一般疑问句及其回答：Are you a student? 回答：Yes, I am. No, I am not.Am I right? 回答：Yes, you are. No, you are not. (No, you arent.)Is he your f

7、riend? 回答：Yes, he is. No, he is not. (No, he isnt.)Are they on the chair? 回答：Yes, they are. No, they are not. (No, they arent.)注意：含be动词的一般疑问句回答用Yes或No. 其结构是：Yes, + 主语 + be动词 / No, + 主语 + be动词 + not.(b) 特殊疑问句：What is your name?How are you?Where are you from?4. 练习。（A） 用be动词的适当形式填空1. I _ a student. 2.

8、You _ a doctor. 3. _ she from China? 4. _ you from American? 5. He _ in Class 4, Grade 1. 6. It_ a car. 7. They _ cars. 8. Where _ you from ? 9. These _ buses. 10. Those _oranges. (B)句式变换1. This is a book.否定句:一般疑问句：回答：2.I am a student.否定句:一般疑问句：回答：5.课堂小结：本节课我们复习了be动词的三种形式，它们在不同的主语后面用哪种形式，以及它们在肯定句、否定

9、句和疑问句中的用法。同学们下去之后还要多练习多巩固。6.板书设计：7.作业：用be动词的适当形式填空1. I _ a student. 2. You _ a doctor. 3. _ she from Jinan? 4. _ you American? 5. He _ in Class 4, Grade 1. 6. It_ a car. 7. They _ cars. 8. _ your mother in China? 9. _your friends in New York. 10. What _his name? 11. These _ buses. 12.Those _oranges.

10、 13. Where _ her mother? 14. How old _your teacher? 15. What class _ you in?16.Helen_ a student. 17.This _my book. 18.My father_a cook. 19.Jacks friend_in Class One.20.This _ my mother. 21.Your sisters_in Class Two.22.what _this？ 23.That_her dog. 24. The cat_on the desk. 25.The books_under the table. 课后反思