热量内能的应用分析课件

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1、热量内能的应用分析课件物理量名物理量名称称热 量热 量 热 值热 值 比热容比热容物理量符物理量符号号单位符号单位符号Q Qq qc cJ JJ JKgKgJ Jm m3 3J JKgKg0 0C CQ Q放放=mq Q=mq Q吸（放）吸（放）=cm=cmt t热量内能的应用分析课件关于物体的内能，下列说法中正关于物体的内能，下列说法中正确的是（确的是（ ）A.0A.00 0C C的物体没有内能的物体没有内能B.B.物体的内能增加，温度一定升高物体的内能增加，温度一定升高C.C.物体吸收热量，内能一定增加物体吸收热量，内能一定增加D.D.一切物体都具有内能一切物体都具有内能E.E.内能是个不

2、可测量的量内能是个不可测量的量F.F.温度高的物体，内能一定大温度高的物体，内能一定大G.G.物体运动的越快，内能越大物体运动的越快，内能越大D E热量内能的应用分析课件对盛水的试管加热使水沸腾，不一会对盛水的试管加热使水沸腾，不一会儿水蒸气把原先塞住管口的软木塞冲开，儿水蒸气把原先塞住管口的软木塞冲开，产生这种现象的原因是（产生这种现象的原因是（ ）A.A.水蒸气克服摩擦做功，水蒸气内能减少水蒸气克服摩擦做功，水蒸气内能减少B.B.压缩气体做功，水蒸气内能增加压缩气体做功，水蒸气内能增加C.C.水蒸气膨胀做功，水蒸气内能减少水蒸气膨胀做功，水蒸气内能减少D.D.水蒸气的重力做功，水蒸气的内能

3、增加水蒸气的重力做功，水蒸气的内能增加C热量内能的应用分析课件开启啤酒瓶盖瞬间伴有开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭嘭”的的一声，瓶口有一股一声，瓶口有一股“白烟白烟”，下，下列说法中正确的是（列说法中正确的是（ ）A.A.瓶内外温度相等，啤酒内能不变瓶内外温度相等，啤酒内能不变B.B.瓶内气体对外做功，啤酒内能增瓶内气体对外做功，啤酒内能增加加C.C.瓶口瓶口“白烟白烟”是瓶内是瓶内COCO2 2液化形成液化形成的的D.D.瓶口瓶口“白烟白烟”是瓶口水蒸气液化是瓶口水蒸气液化形成的形成的D热量内能的应用分析课件下列几种现象中，只有能的转移而不下列几种现象中，只有能的转移而不发生能的转化的过程是（发生能

4、的转化的过程是（ ）A.A.冬天，用手摸户外的金属会感到冷冬天，用手摸户外的金属会感到冷B.B.点燃爆竹的导火线后，爆竹腾空而起点燃爆竹的导火线后，爆竹腾空而起C.C.锯木头时锯子发烫锯木头时锯子发烫D.D.闭合开关，用电饭煲烧水闭合开关，用电饭煲烧水E.E.电动机带动水泵把水抽到高处电动机带动水泵把水抽到高处F.F.烧红的金属块投入水中后温度升高烧红的金属块投入水中后温度升高A FA F一块金属的温度从一块金属的温度从30300 0C C上上升到升到50500 0C C，所吸收的热量为，所吸收的热量为Q Q1 1，从，从90900 0C C降低降低70700 0C C，所放，所放出的热量为出

5、的热量为Q Q2 2，则（，则（ ）A.QA.Q1 1Q Q2 2 B.Q1B.Q1Q2Q2 C.QC.Q1 1Q Q2 2 D.D.无法比较无法比较A A热量内能的应用分析课件用两个完全相同的电加热器分别用两个完全相同的电加热器分别给水和煤油加热，在此过程中，水给水和煤油加热，在此过程中，水和煤油的温度升高的一样快。由此和煤油的温度升高的一样快。由此可以判定（可以判定（ ）A.A.水的体积小于煤油的体积水的体积小于煤油的体积B.B.水的体积大于煤油的体积水的体积大于煤油的体积C.C.水的质量小于煤油的质量水的质量小于煤油的质量D.D.水的质量大于煤油的质量水的质量大于煤油的质量C C热量内能

6、的应用分析课件给一定质量的水加热，其温度与时间给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中的关系如图中a a线所示，若其他条件不线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则图中温度变，仅将水的质量增加，则图中温度与时间的关系图线正确的是（与时间的关系图线正确的是（ ）A.aB.bC.cD.dbacd0时间时间/min温度温度/0CC热量内能的应用分析课件水的比热容比其他物质都大，下列水的比热容比其他物质都大，下列现象中不是利用水的这一特性的是现象中不是利用水的这一特性的是（ ）A.A.用水作为发动机的冷却液用水作为发动机的冷却液B.B.夏天在地上洒水纳凉夏天在地上洒水纳凉C.C.冬天在窑中放桶

7、水，可防止储存冬天在窑中放桶水，可防止储存的蔬菜冻坏的蔬菜冻坏D.D.供暖系统用循环热水来供给暖气供暖系统用循环热水来供给暖气B已知已知c c水水c c煤油煤油c c干泥土干泥土，如，如果让质量初温相同的水煤油果让质量初温相同的水煤油干泥土吸收相同的热量，那干泥土吸收相同的热量，那么末温最高的是（么末温最高的是（ ）A.A.水水 B. B. 煤油煤油C.C.干泥土干泥土 D. D. 无法判断无法判断C热量内能的应用分析课件甲乙两个物体，其质量、温度均甲乙两个物体，其质量、温度均相同，相同，c c甲甲c c乙乙，当它们，当它们放出放出相同相同的热量后接触，则（的热量后接触，则（ ）A.A.乙物体

8、温度传给甲物体乙物体温度传给甲物体B.B.甲物体把热量传给乙物体甲物体把热量传给乙物体C.C.甲物体吸热，乙物体放热甲物体吸热，乙物体放热D.D.乙物体吸热，甲物体放热乙物体吸热，甲物体放热C热量内能的应用分析课件冰的比热容是冰的比热容是2.12.110103 3J/KgJ/Kg0 0C C，现给一块现给一块20200 0C C、100g100g的冰吸收的冰吸收1.051.0510103 3J J的热后，冰块的温度为的热后，冰块的温度为_0 0C C；若冰熔化一半，余下部；若冰熔化一半，余下部分比热容为分比热容为_J/Kg_J/Kg0 0C C，若这，若这块冰全部熔化为水，则比热容将块冰全部熔

9、化为水，则比热容将_(_(填变化情况）。填变化情况）。热量内能的应用分析课件水的比热容是水的比热容是_J/Kg_J/Kg0 0C C。要使初温为要使初温为20200 0C C，质量为，质量为1Kg1Kg的水的水温度升高温度升高30300 0C C，需要吸收的热量为，需要吸收的热量为_J_J。在通常情况下在通常情况下，30300 0C C、500g500g的水的水吸收吸收1.681.6810105 5J J的热后，水的温度的热后，水的温度升高多少？升高多少？热量内能的应用分析课件在冬天，为了取暖，每小时需给在冬天，为了取暖，每小时需给某房间供热某房间供热4.24.210106 6J J。若流进散

10、。若流进散热器的水的温度是热器的水的温度是80800 0C C，流出的，流出的水的温度是水的温度是70700 0C C，由此可知每天，由此可知每天有有_Kg_Kg水流经散热器。水流经散热器。热量内能的应用分析课件甲乙两物体的质量之比为甲乙两物体的质量之比为3:53:5，吸收相同热量后，乙升高的温吸收相同热量后，乙升高的温度为甲的度为甲的2 25 5，则甲乙的比热，则甲乙的比热容之比为容之比为_。2:3热量内能的应用分析课件某中学锅炉房每天要将某中学锅炉房每天要将3t3t水从水从20200 0C C加热到加热到1001000 0C C。问：。问：（1 1）这些水要吸收多少热量？）这些水要吸收多少

11、热量？（2 2）“西气东输西气东输”工程实现后，该工程实现后，该中学使用天然气作为燃料来烧水，设中学使用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的天然气完全燃烧释放热量的7575被被水吸收，学校每天因烧水要消耗多少水吸收，学校每天因烧水要消耗多少体积的天然气？（天然气的热值为体积的天然气？（天然气的热值为8.48.410107 7J Jm m3 3）热量内能的应用分析课件小明在海边游泳时发现，同样在小明在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水比较凉，烈日下，沙滩很热，而海水比较凉，这是为什么？这是为什么？析析: :因为水的比热容较因为水的比热容较_。水和。水和沙相比，在同样受热或

12、冷却的情况沙相比，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相同，但水下，吸收或放出的热量相同，但水的温度变化比沙的温度变化比沙_。因此，在受。因此，在受太阳照射条件相同时，沙子比海水太阳照射条件相同时，沙子比海水的温度的温度_。大大小小高高热量内能的应用分析课件所有热机的共同特点是：所有热机的共同特点是：消耗燃料，实现了内能转化消耗燃料，实现了内能转化为机械能。为机械能。四冲程热机的工作过程如何？四冲程热机的工作过程如何？有哪几个冲程？有哪几个冲程？压缩冲程实现了压缩冲程实现了_转化为转化为_；做功冲程实现了；做功冲程实现了_转转化为化为_。热量内能的应用分析课件甲柴油机的热机效率比乙柴油机的甲柴油机的热机效率比乙柴油机的热机效率高，这说明了（热机效率高，这说明了（ ）A.A.甲用的柴油多。甲用的柴油多。B.B.乙用的柴油多。乙用的柴油多。C.C.甲做的功比乙做的功多。甲做的功比乙做的功多。D.D.从排气筒排出的热气，甲比乙少。从排气筒排出的热气，甲比乙少。E.E.甲用来做有用功的那部分能量跟燃料甲用来做有用功的那部分能量跟燃料完全燃烧所放出的能量的比值比乙大。完全燃烧所放出的能量的比值比乙大。E