学考复习：5钠镁及其化合物

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1、学考复习5：钠镁及其化合物姓名班级主备人尤心稳使用人高二学生授课时间2016.7.2考纲要求1、 钠、镁的物理性质及用途 a2、 钠、镁的化学性质（跟非金属、酸、某些氧化物的反应） b3、 钠、镁的生产原理 a4、 碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其检验方法 b5、 碳酸钠、碳酸氢钠的用途 a学习重点钠、镁的化学性质碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其检验方法学习难点碳酸钠、碳酸氢钠的鉴别导学程序设计学习过程及方法环节一“学”海洋是人类的一个巨大宝库，蕴藏着丰富的资源，人们利用海洋获得了许多重要的化学物质。问题1：钠在海水中储量极为丰富，钠的化合物中氯化钠最为常见，它有哪些重要用途？问题2：（1）为何采用电解法

2、制备金属钠？（请从原子结构角度分析钠的活泼性。）（2）金属镁工业上也用电解法制取，请写出以海水为原料提取镁的流程及相关化学方程式？海水 化学方程式：学习过程及方法学习过程及方法环节二“思”【活动探究】用在隔绝空气条件下让钠与FeSO4溶液反应的方法验证反应的实质。 步骤：往100ml大试管中先加40ml煤油，用小刀将钠块切成几颗绿豆大小，放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至胶塞，并夹紧弹簧夹，实验装置如图所示。问题3：（1）从上述实验操作、实验条件与实验现象中得出金属钠具备哪些性质？ （2）对照钠，镁有哪些性质化学性质钠：镁：与非金属反应与水反应与盐酸反应与CO

3、2反应问题4：把钠分别投入到盐酸、饱和Ca(OH)2溶液和NH4Cl溶液中，各有什么现象？请加以解释。反应物 实验现象 解释原因钠、盐酸钠、饱和Ca(OH)2溶液钠、NH4Cl溶液问题5：侯氏制碱法的制取原理是什么？为何过滤得到不是纯碱？（请结合反应方程式加以分析）饱和食盐水 氨化 碳酸化 NaHCO3 产品化学方程式：_问题6：NaCO3与NaHCO3性质上有哪些差异，如何鉴别它们？名称碳酸钠（ NaCO3）碳酸氢钠（ NaHCO3）俗名物理性质色态水溶性 化学性质稳定性与H+反应与 Ca(OH)2反应与CaCl2反应主要用途相互转化环节三“行”1下列有关钠的叙述中，错误的是 （ ）A钠的还

4、原性强可用来冶炼金属钛、锆、铌等B钠的化学性质非常活泼，钠元素只能以化合态存在于自然界C钠是一种灰黑色的固体 D钠的质地软，可用小刀切割2钠与水反应时产生的现象是 （ ） 钠浮在水面上； 钠沉在水底； 钠熔化成小球； 钠迅速游动逐渐减小，最后消失； 发出嘶嘶的声音； 滴入酚酞后溶液显红色。A B. C. D. 3.金属钠着火时，采用的灭火物质是 （ ）A. 煤油 B. 砂子 C. 水 D. 盐酸课后作业4、钠是典型的活泼金属，其根本原因是( )A钠密度小，熔沸点低 B钠常温下不易氧化C钠原子最外层只有一个电子，容易失去 D钠的核电荷数较小5.下列叙述中不正确的是： ( ) A.钠燃烧时发出黄色

5、的火焰 B.钠在空气中燃烧生成氧化钠 C.钠与氯气化合时产生白烟 D.钠与水反应属于氧化还原反应6.在钠的下列主要用途中，利用钠的物理性质的是 （ ） 制过氧化物；NaK合金用做原子反应堆的导热剂；制稀有金属如Ti、Ni等；制高压钠灯； A. B. C. D.7.把一小块钠投入盛有5ml饱和澄清石灰水的试管里,不可能看到的现象（ ) A.钠熔化成小球在液面上游动 B.有气体产生C.溶液底部有银白色物质产生 D.溶液变浑浊8、下列物质热稳定性最好的是A石灰石 B小苏打 C纯碱 D碳铵9、下列各物质中的杂质(括号内)可用加热的方法除去的是ANa2O2（Na2O） BNaHCO3（Na2CO3） C

6、Na2O（NaOH） DNaOH（Na2CO3）10、一般情况下，将下列物质置于空气中，不发生变化的是ANa2CO310H2O BNaOH CNa2CO3 DNa2O11、质量相等的NaHCO3和Na2CO3混合物共有a克，加热一段时间后质量变为b克，当NaHCO3完全分解时，b值为A53a/168 B137a/168 C53a/84 D159a/19012、在甲，乙两坩埚中分别盛有等质量的NaHCO3固体，将甲坩埚充分加热后冷却，再加入足量盐酸，乙不经加热也加入足量盐酸，反应完全后，甲，乙两坩埚中实际参加反应的盐酸的质量比为A、11.5 B、11 C、12 D、2113. 测定Na2O和Na的混合物中金属钠的质量分数可用下图所示的几套仪器组合： （1）标出各仪器连接的顺序 量筒在实验中的作用是 （2）有一块表面被氧化成氧化钠的金属钠，总质量为5.22g,投入到94.98g水中，当反应结束时，生成标准状况下的H2 2.24L，所得溶液密度为1.1g/ml，求：其中含氧化钠的质量是多少？原来被氧化的钠质量是多少？反应后所氢氧化钠溶液的质量分数是多少？物质的量浓度是多少？