三年级我与书的故事

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1、阅读伴我成长我从小就喜欢读书,虽然不如名人那么用功,对每本书领会也不是那么深刻, 但是书也成为了我生命中不可缺少的一部分,就像我 形影不离的童年伙伴,伴我 成长,书给我带来了无穷无尽的乐趣,也丰富了我的业余生活。小时候,每天晚上,我就会让妈妈给我讲童话故事,时间久了,养成了习 惯,一次,妈妈出差了,晚上没有给我讲故事,真不知道干什么来打发时光,我 哇哇大哭,爸爸怎么也哄不乖我,只好给我拿图画书看,我才罢休。七岁,我刚上一年级,识字了,老师也教会了我查字典的方法,我会读书 了,就像一个女孩被带到了世外桃源一样,我被书里的花儿、草儿深深地吸引住 了,就好像走进了美妙的大自然, 从此以后,我便爱读书

2、了,那美妙的童话好像 给我插上了洁白的翅膀,同美丽的白雪公主沉醉在一望无际、 碧蓝色的天空中自 由飞翔。渐渐的,我长大了,成为一名五年级的学生,认识了更多的汉字,我已不 再满足童话之类的书,而是看一些名著,如西游记、水浒传、三国演 义,其中西游记是我最喜欢的书之一,里面的齐天大圣 让我折服,虽然经 过九九八十难,但是并没有打断唐僧取得真经的愿望。水浒传鲜明地描写 了人民群众反抗压迫的斗争,里面 行侠仗义的英雄人物,使我敬佩,而三国演 义里足智多谋的诸葛亮更是让我拜服。名著,在我眼里是一杯香醇可口的牛奶,在让我享受了美味口感时,也给 我补充了营养。读书不仅开阔了我的视野也让我提高了写作能力 。只

3、要一有空,我便会捧 起全国小学生作文选、十万个为什么等课外读物津津有味地读着,读书 既能提高我的阅读能力,又可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时就得心应 手了。三字经想必大家也许读过,它虽然不像故事书那么有趣,但是,古有黄 香九岁时在寒冬里给父亲暖床,使我知道了要孝顺父母;孔融让梨的故事让我懂 得了谦让之理;“犬守夜、鸡司晨、苟不学、曷为人? ”,人如果不读书,最终 必将成为庸人,连鸡犬都不如,又怎么称的上“人”呢?书,是每个人无时无刻都不可缺少的东西, 书给予我智慧,书给予我快乐, 书给予我知识,书让我懂得了好多好多。读好书,必将在我人生的道路上受益匪 浅。我与书的故事莎士比亚曾说:“书籍

4、是人类的营养品。”这个比喻对我来说,特别亲切。从小时候的连环画报到现在的中学生读写、书摘等融知识性、趣味 性于一体的杂志,都让我吸收了不少的营养。初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之, 我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的 模样,以后所从事的工作。开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从小红帽一遍一遍地读到红楼梦一字一字地品味,我尝试着把自己的想象和这些作品中的 佳词妙句融 汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的 可爱 女孩,有了像林黛玉般 清秀的人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天 外来客。

5、所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我 精心借鉴的成果随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成 铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地一一中学生 读写。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光 放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如书 摘、青年博览、黄金时代、知音等。通过它们,我对世界有了更 多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主 人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的 见解。书陪伴我的童年时光,它 似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页, 是人类文明的“长生果”。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去 攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让 我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符, 只会随着我的成长而变得越来越丰富。

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