比与比例综合复习题(5.7-13)

《比与比例综合复习题(5.7-13)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比与比例综合复习题(5.7-13)（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 比与比例综合复习比和比例：一、比1、意义：两个数相除，又叫两个数的比。 比与除法、分数的关系、2、根本性质：比的前项和后项同时乘或者同时除以一样的数0 除外,比值不变。3、求比值：前项后项4、应用：按比分配5、化简最简整数比二、比例1、意义：表示两个比相等的式子，叫做比例2、根本性质：在比例里，两个外项的积等于两个项的积。3、应用：用比例解决问题4、正比例： =k一定5、反比例：xy=k一定6、 解比例三、比和比例的意义和根本性质比比例意义两个数相除，又叫两个数的比。表示两个比相等的式子，叫做比例构成举例：0.9:0.6=1.5名称： 前项 后项 比值举例：5:6=20:24根本性质比的前项

2、和后项同时乘或者同时除以一样的数0 除外,比值不变。在比例里，两个外项的积等于两个项的积。性质应用化简比0.9:0.6=9:(6)=3:(2)判断比例的组成和解比例如5:6和10:12；1,2,5,10四个数能否组成比例？举例：1. 0.90.6 =0.9100.610 2、5:6=20:24 = 96 =9363524=620 = 32四、比、除法、分数的联系和区别名称联系区别 比6:3=2前项 6比号 ：后项 3比值 2比的根本性质：比的前项和后项同时乘以或除以一样的数(0除外)，比值不变。一种关系除法63=2被除数6除号除数 3商2商不变的性质被除数和除数同时乘以或除以一样的数0除外，商

3、不变。一种运算分数=2分子 6分数线-分母 3分数值2分数的根本性质分数的分母和分子同时乘以或除以一样的数(0除外),比值不变。一种 数三、 求比值和化简比举例一般方法结果求比例4：=4=4=10根据比的意义，用前项除以比的后项，所得的商如果是分数，不能使假分数。是一个商，可以是整数、小数、分数，但不能是假分数。化简比4：=20:2=10:1比的根本性质：比的前项和后项同时乘以或除以一样的数(0除外)。也可以用前项除以后项，但结果保证是分数的形式。是一个最简整数比，前项和后项互质。如是分数形式那么也也应是最简。比的应用一个养鸡场养鸡3600只,其中公鸡与母鸡只数的比是1：7。公鸡和母鸡各有多少

4、只？3600 =450只3600 =3150只答：公鸡有450只，母鸡有3150只。四、 练习：1)两和正方形的边长的比是3：5，它们面积的比是 ，周长的比是 。A、1:3 B、 3：5 C、1:25 D、9:25 2)把100克白糖放如1000克水中，糖和水的比是 A、1：12 b、1:11 c、1:10 d、1:9 3)比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值 a: 扩大4倍 b： 缩小4倍 c：不变 d： 扩大2倍 4)甲数的等于乙数的，乙数与甲数的比是 a、25:18 b、18:25 c、1:2 d、2:1五、 正反比例的异同异同正比例反比例一样点两种相关联的量，一种量随着另一种量变化。不

5、同点变化方向一样，一种量扩大或缩小，另一种量也随着扩大或缩小。变化方向相反，一种量扩大或缩小，另一种量反而缩小或扩大。相对应的每两个数的比值商一定。相对应的每两个数的积一定。关系式： =k一定关系式：xy=k一定巩固训练：一、 下面每题里相关联的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？ 1. 图上距离一定，比例尺和实际距离。 2. 订阅小学生数学报的份数和钱数。 3. 工作总量一定，工作效率和工作时间 4.总产量一定，生产每个零件所用的时间和生产的总时间。 二、判断以下相关联的两种量是不是成比例。如果成比例，成什么比例。1、长方体的体积一定，它的底面积和高。2、车轮的直径一定，所行驶的路程

6、和车轮的转数。3、圆的面积和它的半径。4、圆的周长和它的直径。5、如果Y=5X，Y和X。6、a b=5，a 和b。7、图上距离一定，实际距离和比例尺。8、每台电视机的价格一定，购置电视机的台数和钱数。9、铺地的面积一定，砖块的面积和用砖的块数。10、砖块的面积一定，铺地的面积和用砖的块数。11、一个因数一定，积和另一个因数12、长方形的周长一定，它的长和宽。13、长方形的面积一定，它的长和宽。三、根据要求写出一个比例式1两个外项分别是3和x,两和项分别是9和12。2等号左边的比是x:5，右边比的比值是5。3使各项都是整数，且两个比的比值为0.8。4用21、3 、0.125四个数组成比值不同的比

7、例四、应用：例1、师傅昨天6小时做了72个零件，今天8小时做了96个零件。写出师傅昨天和今天所做零件个数的比，所用时间的比。解：零件个数的比是 72：96；所用时间的比是 6：8这两个比能组成比例吗？你的依据是什么？72：96=6：8判断两个比能否组成比例1、比值是否相等 2、两个外项的积是否 等于两个项的积3、化简比结果是否一样 例：阿姨是剪纸艺人。平时阿姨每天工作6小时，剪出72纸，节日期间，阿姨每天要工作8小时，能剪出96纸。1写出阿姨平时和节日期间剪纸数与相应工作时间的比2上面两个比能组成比例吗？为什么？3如果阿姨要剪出120剪纸，需要多少小时？五、 选择正确的比例式。1. 体积是30

8、立方分米的钢材重150千克，重1200千克的这种钢材，体积是多少立方分米？a. 150 30 = 1200 X b. 30 : 150 = 1200 : Xc. 150 X = 30 1200 d. 150 : 30 = 1200 : X 2. 机器厂制造一个零件所用的时间由原来8分钟减少到3分钟，过去每天生产零件60个，现在每天生产多少个？a. 60 8 = 3 X b. 60 : 8 = 3 : Xc. 60 8 = (8-3) X d. 3 : X = 8 : 603. 机器厂生产一种零件，每制造5个零件需要40分钟，一天工作480分钟，能制造多少个零件？a. 5 40 = 480 X

9、b. 5 : 40 = X : 480 c. 40 X = 5 480 d. 40 : 5 = X : 4804. 托儿所给小朋友分糖，原来中班24人，每人可分5块，最近又调进6人，每人可分多少块糖？a. 24 5 = 6 X b. 24 : 5 = 6 : X c. (24+6) X = 24 5 d. (24+6) : X = 24 : 5六、 应用比例解答：1、王师傅加工一批机器零件，4分钟加工60 个。照这样计算，8分钟加工多少个？ 2、王师傅加工一批机器零件，每小时加工60个，要8小时完成;如果每小时加工80个，要几小时完成？3、学校用地砖铺地。铺3平方米，要地砖27块。照这样计算，

10、如果要铺地50平方米，需地砖多少块？4、学校用地砖铺会议室地面。用每块面积0.08 平方米的地砖，要500块能铺满；如果改用每块面积0.05平方米的地砖，需要多少块才能铺满？5、用一台打字机打字，6小时打36页，照这样计算，如果再打4小时，一共可以打字多少页？6、王师傅加工一批机器零件，每个零件所用的时间，由原来的8分减少了2分，过去每天生产这种零件60个，现在每天能生产多少个？7、修一条长6400米的公路，修了20天后，还剩下4800米，照这样计算，剩下的路要修多少天？8、工人装一批电杆，每天装12根，30天可以完成。如果每天多装6根，几天能够完成？9、光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全

11、年生产计划的 ，照这样的进度计算，全年可超产1000台。这个厂上半年生产电视机多少台？10、某厂装配电视机。如果每天装20台，15天可完成任务，实际4天就装配了100台。照这样计算，几天可以完成任务生活中的数学：1、 要配制一种药水，药粉和水的质量比是1:500。1现有水1500千克，要配制这种药水，要药粉多少千克？2现有药粉8千克，要配制这种药水需水多少千克？3现有8克这样的药粉，可配制出多少克这样的药水？2、食堂运来一批煤，计划每天烧180千克，可以烧25天。实际每天少烧30千克，实际烧多少天？用比例解3、学校用地砖铺地。铺3平方米，要地砖27块，照这样计算，如果要铺地50平方米，需地砖多

12、少块？用比例解4、把含盐5%的盐水400克，加水稀释成盐4%的盐水，应加水多少克？七、比例尺图上距离除以实际距离=比例尺比例尺分为：数值比例尺包括：比的形式1:100；分数形式:。线段比例尺根底训练：1、在比例尺是1：2000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离 千米，也就是图上距离是实际距离的 ，实际距离是图上距离的 倍。 2、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是 。3、比例尺是0 40 80 千米的地图上，图上1厘米表示实际距离 千米。现测得甲、乙两地实际距离是80千米，甲、乙两地图上距离是 厘米。这个比例尺改写成数值比例尺是 。4、一操场平面图上，量得操场

13、的宽为10 cm，而操场的实际宽为36 m，求这平面图的比例尺。5、在比例尺是14000000的地图上量得甲、乙两地的距离是35cm，假设把这两地画在比例尺是1：7000000的地图上，应画多少长？6、一块菜地的长是150m,宽是100m，请选择一个适宜的比例尺画出它的平面图。11：50 21：5000 7、有一块长方形菜地长90米，宽6米，按1：3000的比例尺画出这块菜地的平面图。8、一块长方形操场，用11000的比例尺画在图上，长5cm，宽3cm，那么操场的实际面积是多少？9、在一副比例尺1：5000000的地图上，甲、乙两城间的距离是2.4cm，一列火车每小时72千米的速度从甲城开往乙城，共要几小时？6 / 6