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1、三年级上册第1课魔幻的颜色教学目标：1、认识三原色。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出有两个原色调出的第三个颜色。3、能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成一幅绘画作品。学习要求：1、在三原色的互相流动中，观察色彩的变化。2、也可以采用游戏的方式，了解三原色的知识。第2课万花筒教学目标：1.了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。2.用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。3.试着按自己的设计来表现色彩。 教学重难点：1.能否表现对称的图案。2.能否用“先设计一个花样再复制”的思路来设计对称的图案。3.能否表现记忆中的色彩的感觉第3课 大人国与小人国 教学目标：1.能够举
2、例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的。2.能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国”。教学重难点：1.能否用对比的方法，来突显主人公的“大”或“小”。2.用来突显主人公的“大”或“小”的表现方法是否有创意。3.构图是否完整。4.能否有意识地使用一些自己喜欢的色彩组合。第4课前前后后教学目标：1.通过回忆，观察与比较，能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。2.能够运用“近大远小”的规律，绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。教学重难点：1.能否例举“近大远小”的现象。2.能否用“近大远小”这一规律来表现前后关系。3.画面是否表现出了物体的前后关系。第5课天然的
3、斑纹 教学目的：一、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受二、能够用拓印、拓印添画、绘画等方法表现13种不同的肌理教学重点：感受肌理给人的不同感受，掌握两种基本的肌理表现方法教学难点：对肌理表现方法的拓展性思考。第6课校园里的花 领域：造型 表现教学目标：1.引导学生细心观察各种植物枝叶生长的结构，叶片，花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。2.能运用不同大小的点，流畅富有变化的单线条来写生各种植物，并将点与线结合添加上背景使画面的构图更完整。3.通过写生，锻炼学生的观察力，感受力和动手能力。教学重难点：1.能否通过观察了解写生植物枝叶生长的结构，叶片、花瓣的形状特征。2.在写生过程
4、中，能否画出花、叶、枝杈的形态及枝杈的前后穿插变化。第7课最受尊敬的人 教学目标：1.引导学生思考谁是最受尊敬的人，并通过平时的观察抓住人物的特征。2.引导学生用绘画，拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人。3.培养学生对社会主义建设者的尊敬之情。教学重难点：1.如何通过观察，了解最受尊敬的人的外貌特征。2.在肖像有绘画过程中，如何表现出人物的基本特征。第8课今天我值日 领域：造型 表现教学目标：1.引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。2.掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。3.提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。教学重难点：1.如何通过回忆，观察，描
5、述值日时人物的各种动态特征。2.在画的过程中，如何画出人物的基本动作。第9课有趣的鞋 教学目标1、欣赏并发解种材料制作的鞋子所具有的不同风格特征及民族特色。2、通过观察讨论，知道鞋子的外形特征与组成部分，学会用各种材料，使用各种方法设计制作一双有趣且有特色的鞋子。3、培养学生的造型能力，试尝各种不同材料的运用。重点难点重点：鞋子的设计难点：鞋子立体感的表现第10课团包手工 课型：设计应用教学目标：1通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2学生根据想象.创造，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品。3引导学生欣赏各
6、种团包小艺术品，提高学生进行立体造型艺术设计制作的兴趣，培养学生对立体造型艺术的理解能力。教学重点：利用皱纸的特性用团包的方法做各种蔬果和小动物。教学难点：能否把握住物体的基本特征组合粘贴成各种物品。第11课巧巧手 教学目标：1.引导学生对身过的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的材料。2.引导学生发挥想象力，将各种材料如石头，树叶等加工成各种画面。3.通过制作，培养学生对身边事物的创新再造能力。教学重难点：1.发挥想象求新求异，合理运用各种材料进行组合和创作。2.如何引导观察自然物的研究。3.合理运用各种材料。第12课变废为宝领域：造型 表现 设计 应用教材分析：本课要求学生合理利用废
7、旧材料进行组合和创造，制作立体造型。教学目标：1.引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种废旧材料。2.引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。3.通过制作，培养学生的创造精神和保护环境的意识。教学重难点：1.利用废旧材料进行组合和创造，制作立体造型。2.合理运用各种材料。第13课梦幻中的城堡 情感目标：感受动画片的乐趣,通过对动画片的欣赏开拓学生的思路。 能力目标：培养学生的设计、应用能力，学会绘制或运用撕纸的方法设计梦幻中的城堡。 活动目标：提高集体合作的意识，小组同学将作品粘在一 起，组成城堡。 教学重点：撕纸的方法。 教学难点：了解什么是梦幻，引导学生开拓思维，创设
8、城堡的多种梦幻的外型。 第14课我设计的自行车 领域：造型 表现 设计 应用教材分析：本课指导学生把自己有新意的自行车的设计想法，用绘画的方法画出设计草图。教学目标：1.通过对自行车结构，功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，或运用各种综合材料创作自行车。2.引导学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作在体验设计自行车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。3.通过讨论交流，相互启发，培养学生的动手能力和创新精神。教学重难点：1.把自己有新意的自行车的设计想法，用绘画的方法画出设计草图。2.创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的自行车。15.星空的联想领域：造型 表现教
9、材分析：本课要求学生积极动脑，大胆构思，创作。主动参与课堂交流活动，能运用好的新的技法作画。教学目标：1.通过学生课前查询资料了解宇宙特点，相互交流启发想象，通过欣赏一些科幻片，开拓学生思路。2.指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空图。教学重难点：运用各种相关知识丰富学生想象力与创造力。第16课新颖的电脑 教学目标：1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。3.引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重难点：将绘画与其他造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美
10、化。第17课电脑美术 教案领域：设计 应用 造型 表现教材分析：本课要求学生掌握电脑绘画的基本操作方法并进行简单的形象创作。教学目标：1. 指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。2. 指导学生采用Windows图画程序进行复制，粘贴，组成一幅四方连续纹样。3. 引导学生通过创意感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦，对现代化的工具产生浓厚兴趣。教学重难点：在Windows图画程序中绘制简洁的图案。第18课会响的玩具类型：设计应用造型表现 教学目标： 1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。 2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3.引导学生通
11、过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 教学重难点：将绘画与其他造型方法结合，共同运用于玩具的装饰美化。 第19课美术小记者 课堂类型：综合 探索教学目标：1、学习简单的摄影知识。2、了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。3、通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。教学重点：学习简单的摄影知识。教学难点：了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。第20课迷人的动画片 教案教学目标1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。2、在欣赏动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。3、 在欣赏动画片的同时，还使叙述了解动画片的制作过程。重点难点4、重点：对本课的内容发生兴趣。了解动画片的主要类型以及主要特征。5、 难点：了解动画片的主要特征。
人教版美术三年级上册教学目标及重难点
