《三年级第一学期语文第七单元练习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级第一学期语文第七单元练习卷（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、三年级第一学期语文第七单元练习卷班级 姓名 学号 成绩 一、 将词语填写完整。8%（ ）当空 无忧（ ） （ ）不离 （ ）情深一声（ ） 心绪（ ） 暗自（ ） 自言（ ）二、 比一比，在组词10%趾（ ） 曲（ ） 侥（ ） 踩（ ） 辩（ ）扯（ ） 屈（ ） 绕（ ） 睬（ ） 辨（ ）三、 在括号里填上合适的词语。6% （ ）的葡萄 （ ）地叫唤（ ）的大自然 （ ）地踩水（ ）的金香木花 （ ）地诉说四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。5% 观：看 景象或样子 对事物的认识或看法（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ）（2）我们要有积极的人生观。 （ ）（3
2、）农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ）打：殴打 捉 敲打，撞击（1）运动会上由小刚打鼓。 （ ）（2）即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（ ）五、填空。9% 1.雨后的作者（ ）还曾写过（ ）； 猫是老虎的先生一文是现代著名作家（ ）写的。2.被誉为“唐宋八大家”之一的（ ）是北宋的文学家、书画家，曾写过水调歌头，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（ ），（ ）。”3. 三位闻名世界的作家（ ）、（ ）、（ ）写过寓言葡萄是酸的。六、阅读练习 （一）心中的童话13%我常用爸爸的麻将在地板上xiu zhu （ ）着高塔和城堡。用各种光滑彩色的纸片，剪彩成一队队勇士。它们都骑着骏马在
3、草地上ben chi（ ）着。忽然一声喇叭响，耳边仿佛传来阵阵“踏踏”的马蹄声。啊，敌人来进犯了。为保卫威严的城堡，我的勇士们个个chong feng（ ）在前，向敌人扫射，要将它们的首领捉拿。我常将妈妈feng zhi（ ）的小小布娃娃，一排排装进木匣里这是它们渡海的轮船。开船喽轮船在床单的波浪里航行着。突然出事故了，排山的巨浪将娃娃们都埋在波涛里，压翻了船只，娃娃们都ji ya （ ）在一起。可他们不哭也不叫，好像还在嘻嘻哈哈开着玩笑，原来床上堆放的枕头倒了，航行只好终了-妈妈说我像个小傻瓜，一个人在嘟嘟囔囔地和谁说话，其实，她不应该忘记，每个孩子心中都有说不完的美丽童话。1、 看拼音写词
4、语。52、写出下列词语的反义词。4光滑（ ） 美丽（ ）3、根据短文内容填空。6%（1）“啊，敌人来进犯了，为保卫威严的城堡，我的勇士们个个冲锋在前-”句中的“城堡”是用 修筑，“勇士们”是用 剪成的。4（2）“突然出事故了，排山的巨浪将娃娃们都埋在波涛里，压翻了船只-”句中的“出事故”指的是 。2（二） 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是tng xn xi l( )把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它zho hu ( ) 同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互
5、相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别（猛烈 强烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个（实验 试验），用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。1、 下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“”。 并把题目写
6、在横线上。（2分）蚂蚁“搬兵”（ ） 蚂蚁的趣闻（ ） 蚂蚁认路（ ）2、看拼音在括号内写出词语。（2分）3、请在文中找出下列词语的近义词。(4分)本事 ( ) 依靠 （ ）4、将括号内不恰当的词语划去。（2分）5、蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(1分)6、认真阅读短文后填空。（4分）短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。蚂蚁认路主要靠 ，还可以根据 认路。7、第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“”划出有关句子。(1分)8、你喜欢文中的蚂蚁？为什么？(1+1分) 七、写作练习30%1、题目：我眼中的冬天2、要求：（1）严寒的冬天来临了，你是否已感觉到了呢？看看你的穿着，你的家，有什么变化；看看你的周围（学校、公园、小区）又有什么变化。（2）请你把眼中的冬天，用日记的形式写下来。（3）语句通顺，能正确使用标点符号。
三年级第一学期语文第七单元练习卷
