学习型职工申报材料

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1、学习型职工申报材料学习型职工申报材料学为本,用为根 争做终身学习的知识型职工*同志,1999年8月参加工作,现任人力资主管兼秘书职务,大学本科学历,助理工程师、助理人力资管理师。该同志在校学习期间品学兼优,1994年5月被*县教育局评为“三好学生”、“优秀学生干部”;1995/1996学年被*学校团委评为 “优秀团员”; 1997/1998学年获原*部教育司C程序考试优秀等级; 1997年获*学校第六届书画大赛软笔组一等奖。参加工作以来,该同志勤奋工作,认真钻研业务,认真理论学习型组织理论,勤于学习,擅长学习,勇于创新,出色完成了公司下达的各项任务。一、坚持以学为本,以用为根,努力做到学以致用

2、“学习是永无止境的过程,只有通过学习,才能锻炼本领,增强技能,成为本职工作的行家里手,适应不断变化的工作环境,解决不断出现的新情况、新问题。”这是他坚持的学习理念,他也一直在理论着自己的理念。*同志1995年9月至1999年7月*学校光纤通信专业毕业。此期间,他参加了全国高等教育自学考试,通过三年艰辛自学于2000年4月获英语专科毕业证书;2000年4月至2022年12月,继续参加全国高等教育自学考试,历尽三年艰辛于2022年12月获得英语本科毕业证书。2022年4月,该同志通过全国大学英语四级考试并获证书。坚实的英语和专业知识为他做好本职工作奠定了坚实根底。1999年8月,他被分配到*公司工

3、作。他从事的第一个岗位是从事*工作。在工作中,他虚心向师傅们请教,不断积累经历,结合扎实的英语和通信专业知识,举一反三,触类旁通,很快便进入了角色。在做好本职工作的同时,结合工作实际,他向县公司提交了*等文章;在上级公司等内部刊物上发表了有关*方面的文章。由于工作成绩突出,2000年他被评选为“先进工作者”。2022年10月,由于工作需要他被调入县公司机关负责人力资、秘书等工作。这是他从事的第二个岗位。面对迥然不同的工作环境,他选择的切入点仍然还是学习。在新的岗位上,坚持“精益求精”的原那么,一边干,一边学。为精通人力资管理,他于2022年9月至10月修完国家劳动和社会保障部企业人力资管理人员

4、职业资格认证考试规定的全部课程,并通过全国统一考试获得助理人力资管理师(三级)职业资格证书。本着“学以致用”的原那么,他发表了有关人力资管理专业的文章。2022年5月在*省工会系统创立学习型组织理论研讨征文活动中荣获优秀论文奖。2022年12月在刊物上发表了*文章。两年来,他的工作得到公司领导和同事的一致认可。同时,他抓住公司创造的学习培训时机,不断充实自己。2022年4月他参加了*公司组织的消防平安培训班并获得结业证书;2022年7月参加了县直单位入党积极分子培训班并获得结业证书;2022年11月参加了*力企业管理咨询公司组织的精英拓展训练课程并获得参训证书。二、紧跟时代步伐,争做学习型员工

5、一个企业只有当它成为学习型组织的时候,才能获得延绵不绝的开展动力,才能促使创新不断地出现,才能具备快速应变市场的才能,才能充分发挥员工知识资本的作用,也才能实现企业满意、客户满意、员工满意和社会满意的最终目的。时代已经步入了学习型组织的轨道,我们除了顺应,别无选择。2022年*市总工会9部门结合印发了*市“创立学习型组织,争做知识型职工”活动第一个五年方案施行意见的通知。这对于在全社会形成全民学习、终身学习的气氛,进步廊坊市职工队伍整体素质,为实现廊坊市现代化建立将起到积极作用。学习型员工是学习型企业活的细胞,学习型市民是学习型社会的活的细胞。作为企业的一分子,社会的一成员,*同志将把学习型职工作为自己不断追求的目的,愿意为创立学习型企业、学习型社会,为实现廊坊市现代化建立做出自己应做的奉献。第 4 页 共 4 页

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