实验题解题思路小结

上传人:靓*** 文档编号:100575012 上传时间:2022-06-02 格式:DOCX 页数:2 大小:24.49KB
收藏 版权申诉 举报 下载
实验题解题思路小结_第1页
第1页 / 共2页
实验题解题思路小结_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《实验题解题思路小结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验题解题思路小结(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、实验题解题思路小结、图解:实验目的=冢盘蔓显F实验结果C 实验变量 一- 实验步骤1 .明确实验目的;2 .通过实验目的确定实验变量;(题中可变的单一因素)3 .设计对照实验应遵循:(1) 单一因素不同;(2) 其他因素相同且最适。解题模式:1 .将相关的实验材料、用具等平均分组并编号;(在这里实验材料包含实验中用到的各种动植物,取材时要注意数量和生理及发育状态相同;用具有烧杯、培养皿,饲养动物的容器等等。这些材料用具在试题中都会 给出,注意要结合实验的目的、原理合理利用。)2 .根据实验变量设置对照(注意:单一因素不同;其他因素相同且最适);3 .观察并记录实验数据和现象(结合题意找出具体的

2、观察和记录对象)。(三)预测实验结果:解题思路:1 .验证性实验:根据相关原理解题,结果唯一;2 .探究性实验:遵循完整性原则(将所有的可能性排列出来,并排除不 符合实际的情况)。(四)实验结论得出:解题关键:找到实验中隐藏的因果(逻辑)关系。1 在严谨的实验中, “因同则果同,因不同则果不同” 。2 如果出现“因不同而果相同”,要具体分析:如果因对立(即实验变量是“有”和“无”),则此“因”不是形成果的真正原因,即题中的实验变量对结果无影响。如果因不对立,则两“因”中必有内在联系,即本质相同。解题思路:1通过实验目的或步骤(根据单一因素不同)找出实验变量,将实验分为多个对照组;2 由因找果,

3、 分析实验变量与结果间的逻辑关系, 先得出正确结论 (分结论) ;3再根据各对照组中得出的“分结论” ,综合为“全面结论(总) ” ;4在验证性实验中,如果实验目的已知,可直接作为正确结论,但全面性要因对照组而定。(五)写出实验原理:利用题目中提供的试剂或生物材料的特性,使生物体内“隐藏”的物质或反应,显现为可见的现象。(六)实验假设:对实验结果最可能的预测和解释。注意事项:1 实验材料在数量上要尽可能多的选取,记录数据时取其平均值以减少实验误差。2 在记录实验数据时, 要学会设计数据表格或以坐标图的形式现示实验数据。3注意吸取物理、化学中的相关实验原理,如: (物理)多次测量取平均值,(化学)实验前检查装置气密性等。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!