人教版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案)

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1、三年级语文上册第五单元测试题一、读拼音,写词语lio ku dn hu xu y chun zo zh jn chun shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin j f z rn n mn cnji pn xn hnku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加偏旁,再组词。 ( ) ( )兆 高 ( ) ( ) ( ) ( )方 扁 ( ) ( )三、给红色字选择正确的读音。(4分)1街上有挂着各种招牌的店铺,作(zu zu)坊2我一回家,就认真地做作(zu zu)业。3小猫的爪(zho zhu)子很锋利。4栏板上刻着两条飞龙,前爪(zho z

2、hu)互相抵着。 5.多音字组词倒: do( ) 论: ( ) 爪: ( ) 坊: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )闷: ( ) 降: ( ) 参: ( ) 担: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )溜: ( ) 乘: ( ) 血: ( ) 量: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、把下面的词语补充完整。(9分) ( )( )闻名 舍( )求( ) ( )口( )声 ( )( )相间 头( )脚( ) ( )邻( )舍 ( )( )倒置 积( )成( ) ( )应( )合五、选择合适的选项1.词语书写有错误的一组是( ) A. 相距 创造 风尘扑扑 B. 重量 闻名 辽阔 C.

3、下降 设计 节省3.词语完全正确的一项是( ) A. 爪子 图案 摇望 B. 石栏 才干 减轻 C. 上生 汽息 冲击4.下面的句子表述正确的是( ) A. “轻”和“浊”是一对反义词。 B. “龙爪”这个词中“爪”应读“zho”。 C. “所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句。六、选词填空研究 研制 精致 精美 今天的会议,我们只( )三个问题。 栏板上雕刻着( )的图案。我们必须不断地( )新产品。 这些工艺品件件都很( ) 。 敬重 尊重这件事的解决,我们应该( )大家的意见。 人们佩服孔子和老子的学问,也( )他们的品行。 飘 漂 既 即小纸船在下河中( )向远方。 树

4、叶在秋风中( )落下来。这个小男孩( )聪明又可爱。 听到这个消息,我立( )向学校跑去 不但而且 虽然但是 如果就( )孔子已经很有学问了,( )他还是虚心向他人学习。这座桥( )坚固,( )美观。( )明天下雨,运动会( )改天举行。七、判断题。对的画“”,错的画“”1“风尘扑扑、仆人、仆”这组词语里没有错别字。( )2“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。( )3赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。( )4孔子是我国伟大的思想家和教育家。( )5“盘古”是神话中的英雄。( )八、按要求改写句子。1阳光洒满山村。(扩句) 2长城屹立在世界的东方。(改成比喻句) 3他将教室收

5、拾得干干净净。(改成“把”字句) 4雨水淋湿了他的衣服。(改成“被”字句) 九、读一读,再用划线的词写句子。(6分)1这座桥不但坚固,而且美观。 2这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 十、按照课文内容补充句子。 (12分) 在这个单元里,我们了解了丰富的传统文化,认识了谦虚好学的、诲人不倦的和具有献身精神创造宇宙的。 我们参观了位于河北省赵县的 ,它是隋朝的石匠设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画,它的作者是北宋的。 孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新收获:,我还知道他的名言:。选一选,填一填。牛 羊 鼠 猴 马 龙子_

6、丑_ 午_ 未_ 申_ 辰_十一、阅读短文,完成练习。一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌着采蜜授粉。桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢。其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。1在括号里填入恰当的词语。(6分) ( )的桃子 ( )地凋谢 欢迎( ) ( )的蜜蜂 ( )地跑走 摇动( )2文

7、中画线的句子应该读出 的语气。(2分)3小桃花不但失去了朋友,而且毁掉了自己,是因为 。 (2分)4最后一个自然段中的“朋友”指 。(2分)5把文中最喜欢的句子工整地抄下来。(2分) 十二 墙壁“冒汗” 今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。” 墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续

8、了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!1、从文中找出与下面词语意思相近的词。(3分) 刺眼( )好奇( ) 突然( )2、从文中找出与下面意思相反的词。(2分)干燥( )凉爽( )3、文中有一个词语是“ABB”的形式,这个词语是_ ,我还能写出两个这种形式的词语:_、_。(3分)4、仔细读文,填空。(3分)墙壁“冒汗”是指_,看到墙壁“冒汗”就知道_,我家的墙壁成了_ 部分 参考答案五、A B B七、判断题。对的选“”,错的选“”1“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。()2“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。()3赵

9、州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。()4孔子是我国伟大的思想家和教育家。()5“盘古”是神话中的英雄。()八、按要求改写句子。1温暖的阳光洒满了整个山村。2长城像一条长龙一样屹立在世界的东方。3他把教室收拾得干干净净。4他的衣服被雨水淋湿了。九、读一读,再用红色的词写句子。1王师傅不但会开车,而且会修车。2这种文具既美观,又实用。十一、阅读短文,完成练习。1在括号里填入恰当的词语。 ( 硕大 )的桃子 ( 可怜 )地凋谢 欢迎( 光临 ) ( 勤劳 )的蜜蜂 ( 迅速 )地跑走 摇动( 树枝 )2文中画线的句子应该读出 生气、不耐烦 的语气。3小桃花不但失去了朋友,而且毁掉了自己,是因为 自私和吝啬 。4最后一个自然段中的“朋友”指 蜜蜂 。5自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。

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