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1、l 学前记录卡(第3页)学习资源学习资源是否拥有或了解详细信息利用情况文字教材是 否向学校教材科查询经常 偶尔 否录音教材是 否向学校教材科查询经常 偶尔 否录像教材是 否网址：进入路径:经常 偶尔 否多媒体学习系统是 否向学校教材科查询经常 偶尔 否中央电大网上文本辅导及课程讨论是否经常偶尔否地方电大网上辅导是否进入路径:注册-登陆-开放教育本科-公共课-开放英语经常偶尔否回顾与总结学习内容1、到目前为止，你学过多少种时态？每种时态请分别写出一个例句。一般现在时： She gets up at 6 every morning.一般过去时： He went to the cinema last
2、 week.现在进行时： They are talking now.2、你现在的词汇量约为1800词3、英语中感觉最难的学习内容是: 间接引语4、英语中还有哪些语言点没有掌握：定语从句5、你认为自己在听说读写四项技能方面，哪项是优势，哪项应首先有待改进： 读方面是优势，写作方面有待改进。学习方法：1、你每周用来学习这门课程的时间量(包括面授时间）超过7小时你认为所用时间充足吗: 充足2、是否有明确的学习计划： 是是否能坚持已制定的学习计划: 是不能坚持计划的原因： 工作原因3、你在每单元的面授课前自学完成的学习量为：一部分4、学习中最常利用的学习资源依次为：教材、网上资源你认为对你帮助较大的资
3、源为：教材5、在学习中遇到困难，你是否做记录：是解决困难的途径： 从辅导教师处获得帮助本学期学习目标和计划学习目标：1、听力方面：听完教材和练习磁带2、口语方面：在小组讨论尽量说3、阅读方面：做完阅读练习4、写作方面：按单元要求写作，用英语写日记学习计划 学习计划表在计划要做的事情旁边打勾1、我每周用5/6/7小时用来完成教材练习。2、我要在辅导课前将不理解的难点记录下来，然后在辅导课上问同学或老师。3、我要坚持听说读写同步练习。4、我要积极参与辅导课，并充分抓住每一次表达的机会。5、我要积极参与各项实践机会，比如英语角、英语沙龙等。6、我要找一个同学组成学习小组，在学习过程中互相帮助。7、我
4、要在每学完每一单元时都做一个小结，了解自己的不足并设计改进的步骤。5/6/7 学习记录卡1(第78页)(Unit16)学习过程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容1. Unit16中主要学习的语法项目:一般现在时一般过去时 现在进行时过去进行时Used to过去时的被动语态过去完成时 定语从句2. 这六个单元还没有掌握的语言点:过去完成时 定语从句3. 这六个单元最喜欢的话题Describing family relationship印象最深的Cultural Note The change of the family patterns阶 段 性 学 习 体 会总结:开学初
5、期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。学习记录卡2( 第17页 )（Unit712）学
6、习过程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容1、Unit712中主要学习的语法项目:现在完成时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语2、这六个单元还没有掌握的语言点:虚拟条件句、间接引语3、这六个单元最喜欢的话题Learning about the ancient and modern Olympic Games印象最深的Cultural Note DIY (自己动手)阶 段 性 学 习 体 会总结:自己通过两个月的英语课程学习，明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步，另外还学习到了学习方法。还体会到了如何才能够成为一个合格
7、的开放教育的学员。辅导老师精心辅导，课堂上深入浅出，让每个学员都能够学习到知识，我的英语很快的进步。这使我在学习上有了很大的信心。目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上主要还是靠辅导老师的面授，而不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。学习记录卡3( 第27页 )（Unit1318）学习过程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容1、Unit1318中主要学习的语法项目:情态动词、动名词和动词不定事、非限定性定语从句 、将来完成时、完成时的被动语态、反意疑问句2、这六个单元还没有掌握的语言点:完成时的被动语态
8、、反意疑问句3、这六个单元最喜欢的话题 Learning about continuing education after school and university印象最深的Cultural Note是 Sandwich Course阶 段 性 学 习 体 会总结:自己以前的英语基础不好，通过这几个月的英语课程学习，自己又一次巩固和强化了英语知识。明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步，明确了主要的知识点。按照自己的学习计划认真实施，做到课前预习，课后认真复习，完成辅导师布置的学习任务。自己在英语学习方面上有了进步，主要表现在语法、词汇和语言表达方面。自己通过一段时间的远程网
9、络，掌握了一定的学习方法，但是也有一定的困难。主要体现在，基础差，底子薄，不能在短时间内掌握老师讲授的知识。另外一个是自己的工作忙，不能及时地完成老师不止的学习任务。作业3（第29页）（作业3是辅导教师根据本校情况布置的，请单独下载）学期总结你认为水平？请你谈一谈。通过本学期的学习，我的英语在听、说、读、写都有了提高。我学习到了很多语法知识，掌握很多的新单词。能听懂译本的日常会话，可以读懂课文的文章。能在辅导老师的辅导下完成简单的写作。你对本课程的教学资源（）有什么建议？本教材的内容很大，知识很多。与教材想配套的听力材料很好，语音纯正，对我们提高听力有很大的帮助。通过一学期的学习，你对自主学习有什么感受和体会？ 我认为自主学习很方便、很自由。很适合我们工作忙，学习时间相对较少的学员。但是我认为自主学习还不能脱离辅导老师的面授辅导。辅导老师的面授辅导对我们解决实际的困难有很大的帮助。
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