《小学六年级汉语第12课教案布置》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级汉语第12课教案布置（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小学六年级汉语 第12课教案年 月 日 第一课时教学计划1选词填空：（略） 备演示文稿2.用下面的字组词 （略） 备演示文稿听写词语老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课（播出图画）提出问题，谈话导入新课前提测评与导入新课第12课 文艺演出（课文， 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解本课词语的词义。记住本课生字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句努力学习，学会唱歌，跳舞，参加自己喜欢的文艺节目思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式教学过程设计生字：艺 演 趣 忘 独 舞词语：乙学生活动同学们读课文以后找出自己不
2、认识的生字。滕 冲 箭 颗 亮 绕同学们朗读生字，分组读，独立读，墨读还用生字组词：飘 ：左右结构 15画组成飘：飘下 飘落 飘扬盖：上下结构，11画组成盖楼 盖房 盖上厚：厚福 厚厚 很厚9画组成 半饱围结构被：被子 被告 被我10画组成 左右结构教师活动首先老师播放幻丁片的课文部分带同学们读课文。然后老师再读一遍，让学生找出不认识的生字。老师一边听同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上，还是播放预备的演示文稿或教学光盘。首先老师带同学们用生字组词。 老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读。然后老师问几个学生飘盖厚等生字的笔画笔顺和结构，声母或韵母。老师提出词语卡片或
3、演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组。教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组，然后带同学们进行扩句练习。老师再带同学们朗读生字和词语。学生活动词语 老师的带领下同学们进行扩句练习。呼呼 呼呼的吹春风呼呼的吹。飘 飘落 飘落在地上。 树叶飘落在地上。 秋天，树叶飘落在地上。 盖 盖上厚厚的被子 田野盖上了厚厚的被子。冬天，田野盖上了厚厚的被子。厚很厚的。衣服是很厚的他穿的衣服是很厚的。作业：每个生字和词语抄写一行课后笔记：小学六年级汉语 第12课教案年 月 日 第二课时教学计划1.按笔顺分写下面的汉字：冲 箭 颗 亮 绕1.填字组词：（略）备 演
4、示文稿。 3听写词语 老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课前提测评与导入新课第12课 文艺演出（课文， 生字，词语 ）课题重点难点学习目标理解本课词语的词义。记住本课生字的字音和字型，结构，部首，笔画笔顺能用学过的词语造句努力学习，学会唱歌，跳舞，参加自己喜欢的文艺节目思想教育目标汉语教学光盘，卡片，ppt课件教学手段课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式教学过程设置生字：撒 晶 化 珠词语：被子 撒 亮晶晶 化 水珠学生活动同学们读课文以后找出几个生字。撒 晶 化 珠同学们朗读用生字，分组读，独立读，墨读，还同学们用生字组词，分析生字。撒：撒水 撒网 撒花15画组成 左右结构晶：亮晶
5、晶 结晶晶耀（jingyuo）12画组成 上下结构化：化学 文化 变化 4画组成 左右结构珠：水珠 珠宝 珠佩10画组成 左右结构有几个同学按笔顺分写汉字教师活动首先老师播放幻丁片的课文部分带读课文。然后老师和同学们读一遍，让学生找出不认识的生字。老师一边听同学们找出的生字，一边提出生字卡片贴在黑板上还是播放预备的演示文稿或教学光盘。先老师带同学们用生字组词。老师带同学们朗读这些生字。然后同学们分组读，一个一个的读。然后老师问几个学生 消 顺 邻 居 等生字的笔画笔顺和结构。老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组。教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学
6、光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。学生活动同学们进行朗读生字。词语被子 撒 亮晶晶 化 水珠被子 很漂亮的被子给我做了很漂亮的被子我妈妈给我做了很漂亮的被子。撒撒在我的衣服上。亮晶晶的雪花，撒在我衣服上。下雪了，亮晶晶的雪撒在我衣服上。亮晶晶亮晶晶的星星 有亮晶晶的星星天上有亮晶晶的星星。学生活动同学们用词语组词组并进行扩句练习。化开始融化 雪开始融化了。 山上的雪开始融化了。水珠亮亮的水珠 化成了亮亮的小水珠 雪花化成了亮亮的小水珠 。教师活动：老师提出词语卡片或演示文稿的幻灯片还是教学光盘带同学们用词语组词组然后带同学们进行扩句练习。作业：每个生字和词语抄写一行课后笔记：小
7、学六年级汉语 第12课教案年 月 日 第三课时教学计划1. 填字组词:（略） 备演示文稿2听写词语：3选择正确的意思。略） 备演示文稿老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课（老师播放影片）前提测评与导入新课第12课 文艺演出 课文课题重点难点学习目标理解课文每个句子的内容。熟读范句和课文学会“上了”的 句式。能用“上了.” 造句并说话。理解课文内容，提高口头表达能力努力学习，学会唱歌，跳舞，参加自己喜欢的文艺节目思想教育目标汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段播放幻丁片或教学光盘的有关部分教学方法与学习方式教学过程学生活动同学们自由的朗读句子。有几个同学进行朗读句子。同学们读完后
8、分析句子的结构。同学们自由的分析句子。同学们朗读句子并几个同学翻译句子的意思。同学们回答自然段的意思。老师活动老师播放影片，进行对话导入新课。老师播放第一张幻丁片带同学们回答问题。然后带同学们进行朗读.上.了.的句型。老师问许多同学，句子的意思和模仿造句。教师播放幻丁片，带同学们朗读课文。老师问几个同学课文中句子的意思。老师问：这篇课文共有几个自然段？各自然段包括什么意思？学生活动同学们回答: 北风呼呼地吹.上飘下朵朵雪花。雪花飘落到树上，树上开满了梨花。第二自然段中雪花飘落到妈妈的棉衣上，棉衣上撒满了亮晶晶的星星。第三自然段中雪花飘落到小朋友的脸上。化成了一个个亮亮的小水珠。同学们朗读第80
9、页的句子。老师活动老师问：北风什么样地吹？ 雪花飘落到哪里?树上开满了什么？ 第二自然段中雪花飘落到谁的棉衣上？棉衣上撒满了什么样的星星。第三自然段中雪花飘落到谁的脸上？化成了什么？老师带同学们朗读第80页的句子。最后老师带同学们朗读第72页的句子。作业：朗读课文课后笔记：小学六年级汉语 第12课教案年 月 日 第四课时教学计划1连成句子: （略） 备演示文稿2.划线题：（略） 备演示文稿3听写词语：老师播放幻丁片的有关部分谈话导入新课前提测评与导入新课第12课 文艺演出 练习课题重点难点学习目标记住与本课范句有关的练习解理本课句字的意思。能填空，完成句子能用所学的知识，完成本课相关练习。努力学习，学会唱歌，跳舞，参加自己喜欢的文艺节目思想教育目标卡片，ppt课件教学手段利用poweipoint演示文稿教学方法与学习方式练习8填空组词组：开满 梨花穿上 大衣撒满 水珠白白的 雪花亮亮的 星星亮晶晶的 雪花盖上 被子厚厚的 衣服9、用下面的字组词。烟 烟火 里 里面 树 树木 村 乡村 衣 衣服农 农庄 朋 朋友 明 明天用下面的词语造句：飘：雪花飘落到地上。盖：盖房子时，要注意安全。厚：他的脸皮很厚。作业朗读第80页的句子词组课后笔记：
小学六年级汉语第12课教案布置
