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1、 县（市） 学校 班 姓名 考号 .密.封.线金蛉小学20122013学年上学期期中检测语文试卷（六年级）一、看拼音写词语。（9分） jng m q ling mng lng y rn d go wng zhng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bo yun ku w jun lin k ji qn b n x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、形近词组词。（5分）搁（ ） 熬（ ） 谦（ ） 割（ ） 胁（ ）阁（ ） 遨（ ） 歉（ ） 瞎（ ） 协（ ）三、选择合适的音节、汉字或词语填空。（7分） 1、唱和（ ）（h h） 血（ ）液（xu xi） 刚劲（ ）（jng jn
2、）运载（ ）（zi zi） 扁（ ）舟（pin bin） 召（ ）唤（zho zho）2、 逸 毅 意 诣 谊 （ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） 3、喜爱 热爱 挚爱 我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 印第安人（ ）雨后清风的气息。 四、把词语补充完整。（4分） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 罪（ ）祸（ ）五、按要求改写句子。（5分）1.这种思念祖国的感觉，我不能忍耐。（改为反问句） 2父亲说：“这就是我对你的希望，请落实在
3、实际行动上。”（改为转述句） 3、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。（缩句） 4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进屋里。（缩句） 5、对我们来说空气是宝贵的。一切生命都需要空气。（用关联词语连句） 6、修改病句。（3分）（1）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。 （2）下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室 （3）大家都说昨天的劳动是愉快的一天。 六、按要求写句子。（4分） 1、写一句描写大自然的诗句。 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 七、 给下面的两段话加上标点。（4分）要保护我们的眼睛 就应该注意 第一 看
4、书 写字的时候 身体要坐直了 眼睛和本子要保持一定的距离 第二 看书 写字一定时间以后 要向远处望一会儿 第三 认真做眼睛保健操八、按原文填空。（10分）1、海上正起着风暴，外面（ ），这间渔家的小屋里却（ ）。地扫得（ ），炉子里的火（ ），食具在搁板上（ ）。2、只有一个地球，如果它（ ），我们（ ），如果地球上的各种资源都（ ），我们（ ）从别的地方得到（ ）。3、我们热爱大地，就像出生的婴儿（ ）。你们要想我们一样（ ），（ ）。4、我们是（ ）的一部分，（ ）也是我们的一部分。（ ）、（ ）、（ ）是我们的姐妹，（ ）、（ ）、（ ）是我们的兄弟。九、阅读短文，回答问题。（一）“绿色
5、护卫队”在行动（8%1+1+1+2+3）浠水师范附属小学位于浠水河畔，别看它面积不大，但环境可美啦！校园里绿树成荫，鲜花怒放，四季如春。说起来这里面可少不了咱们“绿色护卫队”的一份（功劳 功绩 劳动）呢！去年春季，湖北省浠水县开展了“爱家乡，保护母亲河”绿化环保大行动。看到浠水河变绿了，变美了，学校少先队大队部的8位“小领导”商量后，在全校开展“保护绿色，美化校园”的主题中队活动。在大队部的号召下，各中队积极行动起来。有的自己设计了保护校园绿色的警示语，有的用零花钱买来了水壶、水桶等工具，还有的同学凑钱买来了小树苗栽在校园里有了同学们的精心呵护，校园内的环境起了很大变化；攀枝摘花、践踏小草的现
6、象没有了；各中队的“自留地”里，一颗颗小树茁壮成长，一朵朵鲜花绚丽绽放，一片片绿草也舒展开了笑脸。老师们说，看到校园里盎然的绿树，仿佛看到了同学们灿烂的笑脸，看到了同学们美好的心灵。一年过去了，同学们仿佛长大了几岁。“护绿”活动磨练了同学们的意志，净化了同学们的心灵，很多同学不但参加了美化校园的行动，还和爸爸妈妈一起来美化自己的家庭。现在，又一个春天到了，同学们又忙着给花草和树木浇水、施肥、松土、移栽，精心（保护 呵护）着校园的一草一木，希望通过自己的双手，把校园打扮得更加美丽。1、用划去括号中用的不恰当的词语。2、“护卫”在题目中的意思是： 3、浠水师范附属小学环境美在： 4、“绿色护卫队”
7、成立后做了哪些工作？ 5、请你帮助“绿色护卫队”的同学在草坪、花池、小树林设计几幅警示标语吧！草坪： 花坛： 小树林： （二）拐弯处的回头（12% 1+4+2+1+1+3）一天， 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面
8、拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。 1、本文记叙的主人公应该是（ ）。 A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我” 2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸自己走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时： 3、第四自然段中“好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”? 4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。 5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。 6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。 八、习作。（30%） 1、题目：与 为友 要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友 语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。
金蛉小学六(上)语文期中检测卷
