园林计算机辅助设计

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1、 园林计算机辅助设计 课程整体教学设计一、课程简介1、测评者：陈玉勇2、课程名称：改前名称：计算机辅助设计改后名称：园林计算机辅助设计3、课程位置：园林计算机辅助设计是辽宁林业职业技术学院园林工程技术专业基础课程，是一门培养并强化学生操作能力的职业技能课。本课程的前导课程是园林制图、园林美术、园林规划设计，后续教学环节为园林工程、“国家CAD二级”技能鉴定考试、企业顶岗实习等。本课程是一门以提高学生图纸制作能力为主，实现人才就业与企业需要无缝对接的支撑性课程。4、学生特点分析：我校学生大部分理论基础整体一般，对于理论知识的学习效果不明显，通过对该课程进行项目教学设计后，将理论知识与实践操作紧密

2、结合在同一项目中，学生通过完成每个既定项目从而对理论知识有更深入的了解，并在项目操作过程中总结操作技巧，学习效果明显。二、课改前的课程状况说明2.1课程内容：第一章 概述第二章 绘制与编辑基本二维图形第三章 图层第四章 文字标注第五章 尺寸标注第六章 图块、设计中心、信息查询第七章 创建选区第八章 颜色及其使用第九章 图像的编辑第十章 绘画与修饰第十一章 色彩与色调的调整第十二章 图层的应用第十三章 文字的应用第十四章 路径与形状第十五章 通道与蒙板第十六章 滤镜的应用2.2教学方法：理论讲授2.3教学效果及存在的问题： 按理论体系进行讲授，以教材为主，强调对理论知识的掌握，忽略了学生对理论知

3、识的实际应用，学习目的不明确，自主学习能力较差。三、课程设计1、 课程定位1.1课程面向的职业岗位岗位要求绘图员快速、准确清晰画合格的图平面设计师有独立完成整个设计的工作能力；熟悉各类平面设计用软件1.2课程设计理念与思路融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养重视案例教学重视实训、实习两个关键环节，将工学结合体现在课堂联动上来重视教学过程的实践性和职业性重视学生校内学习与实际工作的一致性探索课堂教学与设计项目过程一体化2、课程目标总体目标：通过本课程的学习，要求学生达到能使用Auto CAD、Photoshop CS和3DSMax9.0绘制设计图、施工图、彩色平面效果图和鸟瞰图。取得国家C

4、AD二级等级证书，达到绘图员的能力2.1能力目标：能够熟练应用Auto CAD绘制设计图及施工图，能熟练应用Photoshop进行效果图处理，能熟练3ds max/Sketchup进行三维建模。2.2知识目标：掌握AutoCAD软件的基本操作，掌握Photoshop软件的基本操作，掌握3ds max软件的基本操作，掌握AutoCAD、Photoshop、3ds max软件之间的数据转换和信息处理。2.3素质目标：具有责任心与团队合作精神具有自我更新知识、自我提高技能的自主学习能力和创造能力；具有将相关基础知识综合运用能力；具有独立获取知识进行信息处理和创新的基本能力。3、课程教学活动设计3.1

5、教学内容与典型工作任务分析序号典型工作任务教学内容学时1绘制平面规划设计图CAD182绘制园林工程施工图CAD423绘制平面效果图Photoshop244绘制三维建模图3D Max245绘制鸟瞰效果图和局部效果图 Photoshop、3D Max10 合计118 设计师方案草图CAD平面图3D建模施工图PS效果图方案完成 3.2教学内容的纵向对比理论操作中职掌握的理论知识不成体系，注重常用理论的了解能熟练进行实践操作，不能进行项目的设计高职掌握理论形成完整的知识体系，能利用所学理论指导实践能熟练进行实践操作，能独立进行实践项目的设计本科理论知识涉及面广，对专业研究较深入能进行项目设计，实践操作

6、能力较差四、项目设计4.1能力训练项目设计编号能力训练项目及名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点成果1平面设计181、能看懂方案设计图2、会使用CAD操作命令1、园林制图基本知识2、园林规划设计基础知识1、教师简单讲解2、学生按图纸绘制机房图纸2施工图421、熟练园林制图规范2、CAD操作基本命令1、园林工程的基础知识2、了解园林工程施工材料和工艺1、教师进行技巧总结2、学生按施工设计绘制机房图纸3平面效果图241、能进行平面效果图绘制2、学会PS基本操作1、园林美学基本知识2、规划设计基本知识1、教师简单讲解2、学生按图纸绘制机房效果图4三维建模241、能对平面图纸进行三维分析2、会进行

7、各种图形的三维建模1、园林制图基本知识2、美学3、规划设计1、教师简单讲解2、学生按图纸绘制机房效果图5鸟瞰效果101、能进行鸟瞰效果图的绘制2、能进行局部透视效果图的绘制1、园林美学基础知识、园林制图基本知识1、教师简单讲解2、学生按图纸绘制机房效果图4.2、项目实施方案本课程设计项目主要以辽宁林业职业技术学院清源教学实训基地建设的设计文件为主，根据课程需要分为若干项目。该项目的设计覆盖了园林设计文件中的所有环节，与课程知识紧密结合。在实施过程中由设计人员给学生提供设计方案草图，根据相关的行业规范和企业标准对学生的每一项操作严格规范，通过逐个项目的进行最后让学生绘制出成套的园林设计文件（CA

8、D平面图、CAD施工图、Photoshop平面效果图、3D模型、Photoshop鸟瞰效果图）。五、教学进程与考核方案5.1项目实施进度表学期周次学时单元标题主要教学内容作业形式312导学了解三个软件的应用及其相互间的联系32林职院实训基地广场平面图绘制分析图纸，了解绘图的一般流程图纸32林职院实训基地广场平面图绘制设置绘图环境图纸32林职院实训基地广场平面图绘制绘图及编辑命令的使用图纸322林职院实训基地广场平面图绘制绘图及编辑命令的使用图纸32林职院实训基地广场平面图绘制绘图及编辑命令的使用图纸32林职院实训基地广场平面图绘制绘图及编辑命令的使用图纸322林职院实训基地广场平面图绘制图块的

9、定义及编辑图纸332林职院实训基地广场平面图绘制文字样式设置及编辑图纸332林职院实训基地广场施工图绘制园路分析设计方案，设置绘图环境图纸332林职院实训基地广场施工图绘制园路绘图及编辑命令的使用图纸332林职院实训基地广场施工图绘制园路绘图及编辑命令的使用图纸342林职院实训基地广场施工图绘制园路标注样式设置及编辑图纸342林职院实训基地广场施工图绘制园路标注样式设置及编辑图纸342林职院实训基地广场施工图绘制小品分析设计方案，设置绘图环境图纸342林职院实训基地广场施工图绘制小品绘图及编辑命令的使用图纸352林职院实训基地广场施工图绘制小品绘图及编辑命令的使用图纸352林职院实训基地广场施

10、工图绘制小品绘图及编辑命令的使用图纸352林职院实训基地广场施工图绘制小品标注样式设置及编辑图纸352林职院实训基地广场施工图绘制小品标注样式设置及编辑图纸362林职院实训基地广场施工图绘制水景分析设计方案，设置绘图环境图纸362林职院实训基地广场施工图绘制水景绘图及编辑命令的使用图纸362林职院实训基地广场施工图绘制水景绘图及编辑命令的使用图纸362林职院实训基地广场施工图绘制水景绘图及编辑命令的使用图纸372林职院实训基地广场施工图绘制水景标注样式设置及编辑图纸372林职院实训基地广场施工图绘制水景标注样式设置及编辑图纸372林职院实训基地广场施工图绘制种植分析设计方案，设置绘图环境图纸3

11、72林职院实训基地广场施工图绘制种植绘图及编辑命令的使用图纸82林职院实训基地广场施工图绘制种植绘图及编辑命令的使用图纸382林职院实训基地广场施工图绘制种植植物数据统计图纸382林职院实训基地广场平面效果图制作图形输出图纸382林职院实训基地广场平面效果图制作园路选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸392林职院实训基地广场平面效果图制作园路选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸392林职院实训基地广场平面效果图制作小品选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸92林职院实训基地广场平面效果图制作小品选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸92林职院实训基地广场平面效果图制作小品选区、图层

12、、图案、调整命令的综合使用图纸102林职院实训基地广场平面效果图制作小品选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸3102林职院实训基地广场平面效果图制作小品选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸102林职院实训基地广场平面效果图制作水景选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸102林职院实训基地广场平面效果图制作水景选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸3112林职院实训基地广场平面效果图制作种植选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸112林职院实训基地广场平面效果图制作种植选区、图层、图案、调整命令的综合使用图纸3112林职院实训基地广场建模分析图形，设置建模环境，导入CAD平面图图纸

13、3112林职院实训基地广场建模道路基本二维图形及三维基本体的创建，二维建模命令的使用图纸3122林职院实训基地广场建模水景二维图形的创建及二维建模命令的使用图纸3122林职院实训基地广场建模小品1.二维图形创建及二维建模命令的使用2.三维基本体的创建及三维修改器的使用3.工具命令的使用图纸122林职院实训基地广场建模小品1.二维图形创建及二维建模命令的使用2.三维基本体的创建及三维修改器的使用3.工具命令的使用图纸3122林职院实训基地广场建模小品1.二维图形创建及二维建模命令的使用2.三维基本体的创建及三维修改器的使用3.工具命令的使用图纸3132林职院实训基地广场建模绿化1.地形的制作2.

14、平地的制作图纸3132林职院实训基地广场建模材质运用贴图材质的参数调节图纸132林职院实训基地广场建模材质运用贴图材质的参数调节图纸3132林职院实训基地广场建模灯光及摄像灵活运用灯光与相机的设置图纸142林职院实训基地广场建模灯光及摄像灵活运用灯光与相机的设置图纸3142林职院实训基地广场建模渲染场景渲染的参数设置图纸3142林职院实训基地广场鸟瞰效果的制作导入素材，调整效果图纸3142林职院实训基地广场鸟瞰效果的制作细部处理图纸3152林职院实训基地广场鸟瞰效果的制作细部处理图纸3152林职院实训基地广场局部效果的制作导入素材，调整效果图纸3152林职院实训基地广场局部效果的处理成图细部处

15、理图纸5.2、项目考核方案全国计算机CAD等级考试中心计算机辅助设计(CAD)模块评分表单元名称操作点操作点分值判分点判分点分值得 分1.文件操作13创建目录正确321启动CAD软件131打开文件正确142删除操作准确251存盘正确1得分小计2.基本图形的绘制12命令使用正确223造型或尺寸数据正确333造型或尺寸数据正确343文本正确351存盘结果正确1得分小计3.属性设置12模型空间及栅格222长度单位和角度单位232层名建立正确1线型和颜色属性设置正确143造型正确351存盘正确1得分小计4.图形编辑11打开文件正确1212结果图形正确1231存盘正确1得分小计5.精确绘图12模型空间及

16、栅格距离正确222图层及属性设置正确232线宽正确2412造型及尺寸准确1251存盘正确16.尺寸标注11打开文件122图层及其属性设置正确2310尺寸文字正确10标注格式正确41存盘正确1得分小计7.三维作图基础一至五题12打开文件正确224会使用UCS坐标434图形及尺寸正确442存盘正确2六至二十题11打开文件正确123开窗正确333视点使用正确342比例使用正确252位置摆放正确261存盘正确1得分小计8.文件输出一至四题12打开文件正确228答案正确832存盘文件正确2五至二十题11打开文件正确121图纸空间设置正确131Tilemode参数转换正确142开窗正确252视点正确262

17、XP因子使用正确271各窗口图案正确182存盘结果正确2得分小计最终得分初评考评员签名:_ 复评考评员签名:_评 分 日 期:20_年_月_日六、课程实施周数123456789101112131415课次项目名称林职院实训基地广场图纸制作（师生课上共同完成）子项目名称平面设计施工图平面效果图三维建模鸟瞰效果知识目标1、园林制图基本知识2、园林规划设计基础知识1、园林工程的基础知识2、了解园林工程施工材料和工艺1、园林美学基本知识2、规划设计基本知识1、园林制图基本知识2、美学3、规划设计1、园林美学基础知识、园林制图基本知识能力目标 1、能看懂方案设计图2、会使用CAD操作命令1、熟练园林制图

18、规范2、CAD操作基本命令1、能进行平面效果图绘制2、学会PS基本操作1、能对平面图纸进行三维分析2、会进行各种图形的三维建模1、能进行鸟瞰效果图的绘制2、能进行局部透视效果图的绘制6.1课程进度表6.2第一次课：在黑板上展示优秀的园林设计的CAD平面图、Photoshop彩色平面图、鸟瞰图，并介绍这些图纸所用的软件以及目前市场上绘图员的就业情况。学生通过展示的图纸了解到所要学习的计辅软件的功能并通过对绘图员的就业情况的了解激发学习兴趣和动力。6.3最后一次课：展示学生作品，让每个同学对作品都进行点评，并指出在绘制过程中出现的问题以及绘图的技巧，使同学之间能够互相学习取长补短，通过经验的交流达到共同进步的目的。七、教学材料：园林计算机辅助设计教程（中国电力出版社） 陈玉勇 主编园林AutoCAD教程（中国农业出版社）中文版Photoshop CS 标准培训教程（上海科学普及出版社）3ds max园林及建筑小区规划效果图制作技能特训 （中国水利水电出版社）等