《天津市宁河区七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流学案无答案新人教版2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市宁河区七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流学案无答案新人教版2（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、唐朝的中外文化交流一识记自主学习1目标导航1、了解遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。2、识读日本唐招提寺内的鉴真塑像玄奘西行与回国路线图，感知唐代中外文化交流的发展。3、学习鉴真、玄奘的优秀品质，感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展的重要作用。学习重点：唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的交往。学习难点：隋唐时期对外交往频繁的原因。2梳理填空一、遣唐使1、背景：唐朝时期，中国和_的交流非常频繁。2、目的：为了_。3、概况：跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。4、影响：把唐朝先进的
2、_、_传回日本，对日本_的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡1、地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是_。2、概况：鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡_，经过_次东渡，终于在_年抵达日本。3、贡献：在日本传授_，修建了_还传播中国的文化等，为中日交流做出了卓越的贡献。三、玄奘西行1、背景：唐朝与_有频繁的交往。2、时间：_初年。3、概况：高僧_经过4年的长途跋涉到达天竺，遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府_游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，他携带大量佛经回到长安，此后主持_工作。4、作用：为_的发展做出了重大贡献。_：根据玄奘的口述成书，记载了他游历的100
3、多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是_交流的珍贵文献。二探究合作释疑1、遣唐使在中国学习了哪些方面的内容，对日本历史的发展产生了什么样的深远影响。2、结合日本唐招提寺内的鉴真塑像思考：日本政府把鉴真塑像定为国宝，这是因为鉴真对日本有着突出的贡献，鉴真对日本有哪些贡献？3、隋唐时期对外交往频繁的原因有哪些？三点拨教师精讲比较西游记里的唐僧与历史上的玄奘1、依据玄奘西行与回国路线图，想一想：玄奘所走过的路线都经过了今天的哪些国家和地区？2、说说你所知道的西游记里唐僧和历史上的玄奘有什么不同？3、唐僧和玄奘的不同，提醒我们学习历史应注意些什么？4、鉴真和玄奘有何共同之处？四训练达标检测1、唐朝中外
4、交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是 （ ） A. 唐朝国家统一，社会安定 B. 唐朝经济、文化世界领先C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝对外交通发达2、日本遣唐使来华的主要目的是（ ）A. 学习中国的先进文化 B. 传播日本先进文化C. 加强两国友谊 D. 求取佛经教义3、唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是 （ ）A. 天竺 B. 波斯 C. 新罗 D. 日本 4、西游记中唐僧取经的故事几乎家喻户晓，该故事发生在 （ ）A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗时期5、中华文明的形成与发展，经历了多民族融合和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是（ ） 张骞出使西域 文成公主入藏 鉴真东渡日本 孝文帝迁都洛阳A. B. C. D. 五对日本影响深远遣唐使唐朝的中外文化交流归纳小结次数多、规模大、学习内容六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施
天津市宁河区七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流学案无答案新人教版2
