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1、校园文明礼仪活动筹划书根据上级指导精神，实在加强学校精神文明建立，深化开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作方案。一、指导思想：以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建立优良的校园文化气氛。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以老师为本，进步老师思想素质程度，引导和促进全体学生全面开展、安康成长。二、工作目的在师生中树立正确的社会荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质程度，全面进步师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，进步师生区分真善美
2、与假恶丑的才能，老师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。三、学习内容：法规文件，都是文明礼仪标准中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守那么中小学生日常行为标准等。“八荣八耻”德育教学片。四、方法措施1.认真学习中心校的关于开展指导精神，按照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。领导组：组长副组长：组员：组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展施行本次活动组员：积极参加组织的各项活动，进步自身道德礼仪素质并积极施行对学生的教育。2.多方面多形式进展宣传发动利用校园板报、播送、班级园地进展宣传在校园醒目由、文明礼仪标语召开师徒发动会主题班会、队会3.学习形式：老师：组织老师进展学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进展集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。五、步骤和时间安排本次活动分三个步骤：(一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日)(二)组织学习讨论，查摆对照(7月1日-10月31日)(三)总结进步、标准行为第 3 页 共 3 页
校园文明礼仪活动策划书
