福建师范大学21春《小学生心理健康教育》在线作业二满分答案_30

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1、福建师范大学21春小学生心理健康教育在线作业二满分答案1. 小学生的个性结构正处于初步发展的阶段,个性特征还不够丰富。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有( )A.帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理,掌握科学的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案:ABCD3. 心理疾病的康复是( )A.缓慢的B.快速的C.有立竿见影的治疗方法D.跟感冒等常见病一样,一个星期就可以治愈E.无法实现的参考答案:A4. 心理疾病( )

2、A.与道德品质有紧密联系B.与道德品质等同C.与道德品质无关D.部分与道德属性有关E.对道德品质毫无影响参考答案:D5. 谁提出了健康的有七个维度的观点?( )A.汤纳特尔B.格林伯格C.美国国家健康研究所D.哈恩E.马丁参考答案:D6. 小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为( )。A.适应性咨询B.直接咨询C.发展性咨询D.团体咨询参考答案:AC7. 小学生心理咨询应以学生心理健康发展为重点。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 消极的自我调节是( )A.跑步B.唱歌C.蹦迪D.向好的方面想E.喝酒参考答案:E9. 心理障碍是由于潜意识的矛盾冲突,持此种观点的是( )A.社会学习理论B.

3、行为主义理论C.精神分析理论D.人本主义理论E.认知理论参考答案:C10. 兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 下列关于教师职业倦怠的说法,错误的( )。A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D.职业倦怠主要表现出的反应有:过于自信、高估自己、骄傲自满参考答案:D12. 健康家庭具有( )A.身心健康的家庭成员B.家庭成员没有缺失C.富足的经济基础D.和谐、宽松、民主的家庭氛围E.父母事业有成参考答案:D13. 对学生的资料进行分析、鉴别、诊断时(

4、)。A.分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上,进一步明确心理问题的实质、程度及原因,并对其做出正确的评估B.确定心理问题的类型及性质,决定咨询的适应性C.分析心理问题的程度,以区别对待D.制定咨询目标参考答案:ABC14. 工作压力过度时,人产生精神疲劳和低智能工作,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A15. 符合马斯洛提出的心理健康十条标准的人,在人群中的百分比是( )A.不到30%B.不到20%C.不到10%D.不到5%E.不到3%参考答案:C16. 指导技术的使用,与不同的咨询理论直接相关,不同的理论有不同的指导行为。( )A.错误B.正确

5、参考答案:B17. 有位来寻的学生因没钱为伙伴买礼物、焦虑不安而不能安心学习。咨询员自己借钱给这位学生,从而解决了这一问题。如何看待咨询员的作法?( )A.心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题,而不是帮助他们处理生活中的具体问题,也不是治疗精神类病症。这位咨询员的作为显然不符合咨询的这一特征B.咨询员的作为违背了教育原则重视咨询对象理性的作用C.他的这一做法只能解决眼前的问题。下次来询者遇到类似的问题,会出现同样的心理问题并影响学习D.咨询人员努力引导来寻者正确认识到自己焦虑的原因。帮助他认识到友谊的实质。在鼓励来寻者面对这一困难,想办法自己解决问题。必要时可提供一些建议参考答案:A

6、BCD18. 心理问题( )A.是经常发生的B.很罕见C.一般人都没有D.只有极少数人才有E.只有个别人才有参考答案:A19. 工作压力过度时,人产生自信心不足,缺乏自发性和创造性,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A20. 任务要求不明确或判定任务业绩的标准不明确,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案:A21. 封闭式提问是咨询教师用“是不是”、“对不对”、“为什么”等词提问。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 工作压力过度时,

7、人的冒险行为增加,包括不顾后果的驾车和赌博,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E23. 教师角色的认同,指对自己的行为很满意。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 工作压力过度时,人产生身体疲劳,甚至死亡,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:B25. 个体的焦虑,A型性格,完美主义等,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案:E26. 健康家庭具有( )A.理解、信任、尊重、沟通、互动的人际

8、关系B.家庭成员没有缺失C.富足的经济基础D.父母事业有成E.身心健康的家庭成员参考答案:A27. 因家里零食多、少活动,不运动造成的肥胖,是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案:D28. 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )A.教育在家长学校中开设心理健康教育课程B.代替家长解决不了的问题,学校应出面解决C.引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D.辅导开展家长心理辅导与咨询活动参考答案:B29. 由于增加多余的脂肪细胞造成的肥胖,是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥

9、胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案:B30. 影响性摘要往往暗示着一个会谈阶段或一个主题的结束。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 心理健康教育是实施素质教育的重要途径,又是素质教育理想的实践模式。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 参与文体活动,加强体育锻炼,是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案:A33. 根据赫姆斯的研究,当LCU(应激值)在六个月内达到多少时,后来几年里健康状况良好?( )A.低于50B.低于100C.低于150D.低于200E.低于250参考答案:C34. 一个人的幸福感

10、决定于( )A.丰厚的收入B.事业的成功C.幸福完美的家庭D.主观感觉E.获得别人的尊重参考答案:D35. 1978年,国际初级卫生保健大会发表的阿拉木图宣言又对健康的涵义作了重申:“健康不仅是没有身体疾病和虚弱,而且是身心健康,社会幸福的完美状态。”( )A.错误B.正确参考答案:B36. 角色冲突,是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案:B37. 道德评价能力无法通过练习得到提高。( )A.错误B.正确参考答案:A38. 创造力是提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的学习能力

11、。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 工作压力过度时,人自杀或企图自杀,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E40. 沮丧是个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,个人行动目标不能达到,需要不能满足时的情绪状态。( )A.错误B.正确参考答案:A41. 工作压力过度时,人产生汗流量增加,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:B42. 工作压力过度时,人产生拖延和逃避工作,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E43. 适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过

12、程。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 心理咨询是对学生负责和对社会负责两者的和谐统一。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 来访学生能够提供有效的咨询目标。( )A.错误B.正确参考答案:A46. 小学生心理咨询的程序一般分为开始阶段、指导与帮助阶段,巩固与结束阶段。( )A.错误B.正确参考答案:B47. 人本主义疗法不仅要帮助来访者消除已有的症状,同时也帮助他尽可能地减少产生情绪及行为问题的倾向性。( )A.错误B.正确参考答案:A48. 积极的应对方式有( )A.不做决定B.自我责备C.逃避D.着手解决问题E.向引发事端者发火参考答案:D49. 逐渐结束的方式有两种:拉长两次

13、会谈的时间,减少每次会谈的时间。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。( )A.错误B.正确参考答案:A51. 可以用过电影法训练观察力。( )A.错误B.正确参考答案:A52. 解释依据的是来访学生的参照体系。( )A.错误B.正确参考答案:A53. 工作压力过度时,人产生孤独感和疏远感,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:A54. 摆脱孤独时可采用( )。A.身体放松法B.提高学生的自我效能感C.沟通法D.培养良好的性格参考答案:C55. 小学生亲子关系的特点是( )。A.亲子关系开始疏

14、远B.交往时间明显减少,父母关注儿童的时间也在减少C.交往中要处理一系列新的问题D.孩子开始独立思考问题,开始有自己的想法,想寻求父母的指导,而不是替自己做决定参考答案:BCD56. 工作压力过度时,人产生头痛,肌肉紧张,睡眠不好,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:B57. 谈话过程中,咨询者的提问要适合儿童的言语特点,通俗易懂。( )A.错误B.正确参考答案:B58. 工作压力过度时,人开始酗酒和吸毒,是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案:E59. 着眼于改变对压力的认知,是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案:D60. 校园文化(名词解释)参考答案:校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。

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