华中师范大学21春《幼儿语言教育》在线作业二满分答案76

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1、华中师范大学21春幼儿语言教育在线作业二满分答案1. 集体组织形式过程一般是在教师的组织和直接指导下进行。( )A.正确B.错误参考答案：A2. ( )是指不出声的语言，是语言的一种特殊形式，特点是发音隐蔽、语句简略。A.内部语言B.自我言语C.无声语言D.潜在语言参考答案：A3. 儿童语言知识和能力的习得过程是( )的过程。A.自由自主B.被动接受C.主动建构D.被动建构参考答案：C4. 幼儿园课程适合学前儿童身心发展的客观需要，符合其规律，幼儿园应该迎合或迁就学前儿童身心发展的现状。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得

2、语言作准备A.1B.1.5C.2D.2.5参考答案：B6. 幼儿园课程不在高深，在与是否能开启幼儿的智慧和心灵，萌发他们优良的个性品质。也就是说，幼儿园课程教给幼儿的东西，是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西，因此幼儿园课程具有生活性。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 倾听是儿童感知和理解语言的行为表现。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 自由与规范相统一的原则要求教师：( )A.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯C.了解语言教育领域的流程D.为学前儿童提供自由说话的机会参考答案：BD9. 儿童语言发展学家布伦姆和莱希

3、以系统性的方式研究的儿童语言构成的学说是( )A.三环学说B.四范畴说C.完整教育观D.活动教育观参考答案：A10. 幼儿园教育指导纲要的教育评价中提出了评价的发展性、合作性、标准的多元性以及多角度、多主体、多方法、重视过程、重视差异、重视质性研究等原则。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和( )。A.集体语言教育内容B.个别化语言教育内容C.特殊语言教育内容D.渗透的语言教育内容参考答案：D12. 儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象是( )。A.语言练习B.语言表达C.语言游戏D.自我言语参考答案：C13. 儿童句法

4、结构的获得大致呈以下的规律：( )A.从混沌一体到逐步分化B.从不完整到逐步完整C.从松散到逐步严谨D.由压缩、呆板到逐步扩展和灵活参考答案：ABCD14. 社会相互作用论的语言学习模式认为，( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。A.儿童的认知发展水平B.儿童的遗传和成熟C.外界环境的语言刺激D.儿童与成人之间的语言交往环境参考答案：D15. 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 在幼儿教育机构中，( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式A.渗透的语言教育活动B.基本的语言教育活动C.日常的语言教育活动D.集体形式的语言教育活动参考答案：B17

5、. 皮亚杰将( )个月这一年龄定为表征思维的起始年龄A.16-20B.6-12C.18-20D.12-24参考答案：C18. 文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和( )。A.诗歌朗诵B.歌曲表演唱C.故事编构D.儿歌背诵参考答案：C19. 非语言策略是指学前儿童最初使用的一种理解句子的策略。( )A.错误B.正确参考答案：A20. 对学前儿童进行语言教育大体有两种途径：( )A.组织专门的语言教育活动B.在一日生活各个环节C.在其他领域教育活动中随机渗透的语言教育D.早读课参考答案：ABC21. 活动教育观的基本内涵是( )A.提供学前儿童充分操作语言的机会B.通过多种形

6、式的操作促进儿童语言的发展C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D.要注意发挥教师在活动中的主导作用参考答案：ABCD22. 语言学习是儿童语言综合化的过程。( )T.对F.错参考答案：T23. 下列关于听说游戏的说法中正确的是( )A.听说游戏是语言游戏B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏C.听说游戏是儿童自发组织的游戏D.听说游戏带有明显的自发言语的特点参考答案：B24. 总结性评价是在课程运作过程中进行的。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 常识领域课程内容包括：帮助幼儿了解社会环境及人们的劳动、人种及民族风俗以及节日。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 幼儿

7、语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。( )T.对F.错参考答案：F27. 幼儿听到别人说“知不道”提出异议，指出应该说“不知道”。这说明幼儿有了一定的语法意识。( )T.对F.错参考答案：T28. 创设游戏的情景，一般可采用以下哪几种方法进行( )A.用物品创设游戏情景B.用动作创设游戏情景C.用故事创设游戏情景D.用语言创设游戏情景参考答案：ABD29. 幼儿言语表达的顺序性、完整性、逻辑性在( )岁时发展较快。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6参考答案：B30. 总结性评价在课程实施之后对其效果的评价。( )A.正确B.错误参考答案：A3

8、1. 幼儿园课程目标的取向为( )。A.远期目标B.生成性目标C.表现性目标D.行为目标参考答案：BCD32. 在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用( )。A.修补的方法B.轮流的方法C.传递的方法D.导向的方法参考答案：A33. 幼儿语言教育的特点有( )A.积累性B.渗透性C.易行性D.先天性参考答案：ABC34. 语言形式是指儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 2001年的幼儿园教育指导纲要(试行)2001年9月试行，其特点是：( )A.更加明确提出语言运用能力方面的要求B.早期阅读能力的培养引起了足够的重视C.在

9、有关语言的知识、能力和情感3个方面，现在的目标更趋向于将培养学前儿童对语言交际和文学作品学习的兴趣放在首位D.在文学作品的学习方面，更加突出文学作品的审美功能参考答案：ABCD36. 行为主义言语获得理论的代表学说有( )A.模仿说B.强化说C.选择性模仿说D.语义说参考答案：ABC37. 幼儿在学前时期需要获得哪些基本阅读技能( )A.观察摹拟书面语言的能力B.预期的技能C.自我调适的技能D.适应的技能参考答案：ABC38. 在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用( )。A.轮流的方法B.导向的方法C.修补的方法D.传递的方法参考答案：C39. 对学前儿童语言学习行为

10、的评价包括：( )A.儿童在活动中表现出来的独特见解情况B.儿童在活动中完成任务的情况C.儿童在活动中创造性运用语言的情况D.儿童参与活动的积极性参考答案：ABCD40. 幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。A.谈话活动B.听说游戏活动C.讲述活动D.文学活动参考答案：C41. 学前儿童语言教育活动评价的原则：( )A.教师参与评价的原则B.客观性原则C.全面性原则D.参照性原则参考答案：ABCD42. 儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 儿童的前语言阶段，是一个语音核心敏感期，围绕语音，儿童发展三个方面的能力

11、：( )A.前语言感知能力的发展B.前语言发音能力的发展C.前语言交际能力的发展D.前语言交流能力的发展参考答案：ABC44. 幼儿园课程的理论基础是( )。A.哲学基础B.心理学基础C.生物学基础D.社会学基础E.管理学基础参考答案：ABD45. 幼儿园教育指导纲要中的终身教育思想主要体现在( )。A.幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”，是为了“幼儿一生的发展打好基础”B.纲要在各领域的所有环节中，一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置C.强调教育活动要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展D.各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向; 强调良好的习惯形成，强

12、调合作、参与、探索，强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”E.强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质参考答案：ABCDE46. 幼儿园教育活动情境包括( )。A.物质方面B.生理方面C.显性方面D.隐性方面参考答案：ABCD47. 幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 幼儿园课程中期目标是表述某一特定的教育阶段所期望的成果。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 处于单词句阶段的儿童消极词汇迅速增加。( )

13、A.错误B.正确参考答案：B50. 幼儿阅读准备中最重要的是( )。A.识字B.阅读技能培养C.阅读兴趣培养D.书写参考答案：C51. 根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述( )。A.描述性讲述和叙事性讲述B.情景表演讲述和议论性讲述C.实物讲述和情景表演讲述D.叙事性讲述和实物讲述参考答案：C52. 诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )A.托班B.小班C.中班D.大班参考答案：B53. 环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。( )A.正确B.错误参考答案：A54. 先天论的语言学习模式是从语言学的

14、角度来解释儿童的语言学习的。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。A.语音和语法B.语言内容和语法C.语言运用与语言内容D.语言运用和句义参考答案：C56. 诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )A.托班B.小班C.大班D.中班参考答案：B57. 以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是( )。A.对象型教育活动情境B.行为型教育活动情境C.背景型教育活动情景D.认知型教育活动情境参考答案：C58. 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。( )T.对F.错参考答案：F59. 根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述( )。A.叙事性讲述和实物讲述B.实物讲述和情景表演讲述C.描述性讲述和叙事性讲述D.情景表演讲述和议论性讲述参考答案：B60. 在幼儿自主游戏的阶段，教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。( )A.错误B.正确参考答案：A