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1、小学语文六年级上册第一单元练习班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。12分to c w j ki tu n y kng ki lin do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rng qi yu l y qing r xu hng xng b do ( ) ( ) ( ) ( )二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。6分负（ ）顽抗 悲愤欲（ ） 与世长（ ） 风帆（ ）空 三、按要求填写词语。15分1、把成语补充完整。6分银（ ）素裹 波（ ）壮阔 街头（ ）尾 惊恐万（ ）2、照样子写成语。4分浓妆淡抹 3、根据情境填写成语。5分民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后，台湾同胞个
2、个 ；唐代诗人杜甫在听闻官军收复河南河北后更是 。此外，能够表达人物欣喜之情的成语还有： 、 、 。四、填入恰当的关联词。4分（1）（ ）大家齐心协力，这次比赛（ ）能取得胜利。（2）你（ ）答应过他，（ ）该跟他一块去。（3）“（ ）你去，（ ）让小林和小张一起去。”刘科长说。“（ ）你去，（ ）让小林和小张一起去？”刘科长问我。五、根据课文内容填空。17分1、我们爱你 桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。我们爱你啊，中国2、闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗”。其中，最能表达诗人喜悦心情的诗句是 ， 。 ， 。与杜甫并称“李杜”的大诗人叫 ，他被人称为“ ”，而
3、杜甫被人誉为“ ”。3、读完了把我的心脏带回祖国后，我们被肖邦强烈的爱国精神深深地打动了。请你写一句有关“爱国”的诗句或名言。 4示儿是 朝诗人 的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为 （用自己的话回答）而“ ”，叮嘱孩子“ ， ”（填诗句）。表达 的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国 之情。六、阅读把我的心脏带回祖国片段，完成练习。（5分）在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子， ， ！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深
4、情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。（2分）2、“特殊礼物”指的是 。（1分）3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦？（2分） 七、阅读我不能忘掉祖国，写下自己的感受。21分我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨
5、论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有
6、无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！” 1、根据所分的段落，概括大意。9分（1） （2） （3） 2、读句子联系上下文回答问题。6分（1）这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。“不以为然”是什么意思？宋庆龄对什么不以为然？为什么不以为然？ （2）“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”6分这句话是宋庆龄在什么时候什么地方说的？表达了她怎样的思想感情？ 八、作文 题目：成绩公布了要求：根据题意写一件事或几件事，把事情的经过写具体；中心明确，条理清楚，语句通顺；被除数至少400字。20分2 / 2
语文六年级上册第一单元测试卷
