SBAR标准化沟通模式实施计划方案

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1、-*SBAR标准化沟通模式”实施案 为减少医疗纠纷甚至医疗差错的发生,加强医护沟通;改善病人生活状况,缩短患者住院时间,提高患者满意度;建立和谐医护团队,提高护士评判性思维和沟通能力,特制订如下案:一、 组织架构(一)院级领导小组组长:副组长:组员:小组职责:1. 负责SBAR培训、指导工作2. 督导检查各科室SBAR运行情况3. 负责SBAR相关活动的组织与评价(二) 科级领导小组组长:护士长 科主任副组长:责任护士(科室SBAR策划、培训人)组员:护士小组职责:1. 制定科室SBAR运行案2. 培训、指导科室相关人员3. 负责相关人员考核工作4. 督查科室工作进度,及时制定改进意见5. 确

2、保SBAR顺利实施二、活动宗旨护理人员运用SBAR标准化沟通模式,坚持一切以病人为中心”的服务宗旨,提高护理工作质量三、实施科室 临床科室(供应室除外)四、实施时间自2016年3月1日开始长期执行五、SBAR临床使用围(一)晨会交接班 (二)床边交接班(三)护理查房(四)转交接病人(五)医护病情汇报六、实施法(一)逐级培训1.院级培训(2016年3-4月)护理部培训科室护士长、责任组组长,培训容包括:在医护沟通中使用SBAR工具的原因、 SBAR工具的优势、SBAR的含义、SBAR报告模型的容和意义、SBAR报告表的使用法等。培训式包括讲课、案例分析、情景模拟训练等。2.科室培训(2016年3

3、-4月)科室由护士长和责任组长组成培训小组,负责对护理人员的SBAR培训项目进行策划和实施。培训时实行组长责任制,每名责任组长负责评价组成员对培训的掌握情况,根据查检反馈,强化培训。让每名护士都理解SBAR的涵,认识到SBAR能够提高自己的沟通能力及效果,与护理安全息息相关。(二)执行(2016年4月 - 长期) 各科室建立SBAR报告模型和报告表 1. SBAR报告模型: 根据SBAR的标准沟通式,经过护士、医生共同讨论,建立了护士与医生之间患者状况的报告模型,即S:包括报告者的和科室、患者的床号和、患者的问题;B:包括患者的主诉、问题的依据及分析;A:包括患者的异常反应、异常报告值、给氧情

4、况、患者的心理状态、对问题的评估、观察要点;R:包括已采取的护理措施、对问题处理的建议。 2. SBAR报告表:强化和巩固作用,为了让护士和医生能够在繁忙的工作中掌握和适应SBAR报告模型,并转化成自身的行为习惯,各科室可设计本科的SBAR报告表。该表格不需要护士逐条填写容,只是提供给护士一个临床思维的模式,指导护士向医生汇报患者的完整信息,做到有效沟通。 (三)SBAR实践能力测评(2016年5月纳入护士培训考核)护理部与科室可在SBAR沟通式的建立过程中,专门设计查检表,包括SBAR理论知识掌握查检表、SBAR落实查检表。主要查检科室每名护士对SBAR报告模型的掌握和落实情况。(四)评价1

5、.护士长会议护理部及科室定期评价SBAR运行效果,召开SBAR讨论会议,解决护理工作中存在的问题。2.医生会议护理部每季度召开一次医生评价会议,对相关科室SBAR医护沟通运行情况做出真实评价,科室可每月一次。3.活动展示护理部及科室可组织形式多样的SBAR活动,鼓励医生参与,通过活动,评价科室沟通中存在的不足并制定改进意见。(五) 激励每年组织一次SBAR活动竞赛,评选优秀科室和个人。具体活动案竟赛前下发。 一:SBAR简介 护理部 2015年12月25日一:SBAR简介一、 SBAR沟通模式概念 是一种以证据为基础的、标准的沟通式,曾被用于美国海军核潜艇和航空业,在紧急情况下保证了信息的准确传递。也是世界卫生组织所提出的标准化沟通模式。二、 SBAR涵 三、SBAR报告模型四、案例分享 案例(一)护士汇报病情案例(二)新入院患者. z.

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