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1、计算机网络技能个人自我鉴定从踏入大学门槛的那天起， 经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、 自强别息， 我逐渐成为了一具能习惯社会要求的新时代大学生， 并为做一具知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。在大学期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面进展为奋斗方向，树立正确的人一辈子观、价值观和世界观。为习惯社会进展的需求，我仔细学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理咨询题能力。 “学而知别脚”是我学习、 工作的动力， 除了必修课外， 还自学 office 、 flash、front pageXX、 photoshop 、 d
2、reamweaver mx 等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。 在思想行为方面， 我作风优良、 待人诚恳， 能较好处理人际关际， 处事平复稳健，能合理地统筹安排日子中的事务。作为一名 XX 届计算机络专业毕业的大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验， 但是年轻也意味着热情和活力， 我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人一辈子价值。“ 学校计划 下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下， 团结奋斗， 协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、 乐观积极向上的融洽的教研新风貌，
3、在上届中 招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照 五个一 要求，做好教研工作，即 统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试 。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语奥赛 。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情， 并提出整改意见， 指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。
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