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1、与奥运同行，大学生之全民健身与奥运同行，大学生之全民健身主要过程主要过程和内容和内容价值和不价值和不足足进一步进一步研究研究一个骄傲：一个骄傲： 20082008北京奥运会已完美落下帷幕。祥云圣火光芒四射，将奥运精神融北京奥运会已完美落下帷幕。祥云圣火光芒四射，将奥运精神融 入到入到炎黄子孙的心中，展示了我们中华民族的凝聚力和创造力。炎黄子孙的心中，展示了我们中华民族的凝聚力和创造力。一个对比：一个对比： 西方发达国家，不但竞技体育成绩优秀，全民健身活动形式多样。西方发达国家，不但竞技体育成绩优秀，全民健身活动形式多样。 在我国，资金大多只投在对运动员的培养上。在我国，资金大多只投在对运动员的
2、培养上。一个希望：一个希望： 一项依托社会、全民参与的体育健身计划已风风火火进入进行时。一项依托社会、全民参与的体育健身计划已风风火火进入进行时。北京奥运为高校体育教育带来了新的机遇，同时也对高校提出北京奥运为高校体育教育带来了新的机遇，同时也对高校提出了更高的要求。了更高的要求。当代大学生充满激情，不仅是奥运志愿者的重要组成，也是上当代大学生充满激情，不仅是奥运志愿者的重要组成，也是上承儿童少年时代，下启青、中、老年时期的生理承儿童少年时代，下启青、中、老年时期的生理“中介中介”环节。环节。加强对大学生体育知识、情感、意志的引导和培养，是大学体加强对大学生体育知识、情感、意志的引导和培养，是
3、大学体育和全民健身计划实施的重要任务和首要环节。育和全民健身计划实施的重要任务和首要环节。那高校和大学生呢？那高校和大学生呢？1 1、收集资料、收集资料奥运前后高校举办的活动类型奥运前后高校举办的活动类型奥运志愿者的感言奥运志愿者的感言现场观看奥运的氛围现场观看奥运的氛围对大学生、研究生和高校体育老师的走访结果对大学生、研究生和高校体育老师的走访结果2 2、设计并完成调查问卷、设计并完成调查问卷3 3、统计和分析、统计和分析4 4、整理概括成最终的调查报告、整理概括成最终的调查报告研究对象和研究方法研究对象和研究方法 数据统计与分析数据统计与分析 结论结论 对高校体育教育的建议对高校体育教育的
4、建议 研究对象和方法研究对象和方法研究对象：研究对象：国内部分高校在校本科生、研究国内部分高校在校本科生、研究生、体育教师生、体育教师 地域上分为四个地区，即北京地地域上分为四个地区，即北京地区、其他赛事地区（如上海、天区、其他赛事地区（如上海、天津等）、浙江地区、其他地区津等）、浙江地区、其他地区 研究方法：研究方法：问卷调查分析问卷调查分析，个别访谈，个别访谈，亲临奥运现场感受奥运氛围亲临奥运现场感受奥运氛围，通过查阅文献、网络、报刊、电通过查阅文献、网络、报刊、电视等媒介收集资料，视等媒介收集资料，最后综合进行数据统计最后综合进行数据统计 数据统计与分析数据统计与分析大学生对奥运的热大学
5、生对奥运的热情情奥运前后高校附近的体育活奥运前后高校附近的体育活动及其对大学生的影响动及其对大学生的影响 奥运前后高校及其学生奥运前后高校及其学生对全民健身的影响对全民健身的影响 奥运扩大了高校在全民健身中的作用奥运扩大了高校在全民健身中的作用 结论结论 1、2008北京奥运会对高校的大学生和全民健身的影响是积极的北京奥运会对高校的大学生和全民健身的影响是积极的 （1）对于大学生的促进作用 （2）奥运扩大了高校对外开放的力度和其在 全民健身运动中的影响力 2、但是奥运会影响的程度不大、但是奥运会影响的程度不大 时间范围时间范围用户关注度用户关注度媒体关注度媒体关注度今日今日9129123253
6、251 1周周913 913 -17%-17%344 344 -18%-18%1 1季度季度11441144 -68%-68%335 335 -89%-89%3、奥运精神有淡化的趋势表：0909年3 3月2121日百度的数据“媒体和大众对奥运的关注度” 对高校体育教育的建议对高校体育教育的建议 1、转变对体育教育的观念（确立全民健身和终身运动的观念）、转变对体育教育的观念（确立全民健身和终身运动的观念） 2、加强对体育教育的研究工作，积极培养优秀体育人才（尤其是师范类院校）、加强对体育教育的研究工作，积极培养优秀体育人才（尤其是师范类院校） 3、全民健身活动要、全民健身活动要“常抓常抓”，全民
7、健身阵地要，全民健身阵地要“常设常设”一定程度上了解到当代大学生的心理动态及对奥运一定程度上了解到当代大学生的心理动态及对奥运与全民健身的看法。与全民健身的看法。在感受奥运和爱国激情的同时，揭示出奥运会对中在感受奥运和爱国激情的同时，揭示出奥运会对中国社会的影响，特别是对体育健身普及工作的贡献。国社会的影响，特别是对体育健身普及工作的贡献。为中国当代体育教育提出了一点建议，为全国各大为中国当代体育教育提出了一点建议，为全国各大高校开展体育文化活动提供参考，为深入贯彻高校开展体育文化活动提供参考，为深入贯彻“全全民健身民健身”做一定的宣传。做一定的宣传。 在发放问卷的过程中，由于本小组成员认识的
8、在发放问卷的过程中，由于本小组成员认识的同学有限地分布于全国部分高校，可能导致结同学有限地分布于全国部分高校，可能导致结果的不完整性。果的不完整性。 此外，问卷的覆盖面大都为重点大学，而一些此外，问卷的覆盖面大都为重点大学，而一些专科院校和职业技术类院校的数据没有收集。专科院校和职业技术类院校的数据没有收集。一方面是缩小调查范围，例如只在金华地区更加细一方面是缩小调查范围，例如只在金华地区更加细致地做调查研究，使我们有时间更充裕，结论更准致地做调查研究，使我们有时间更充裕，结论更准确，建议更有针对性。确，建议更有针对性。另一方面，关于另一方面，关于“奥运项目的变化对高校体育课程奥运项目的变化对
9、高校体育课程设置的影响设置的影响”以及以及“奥运精神对教师教学方法的影奥运精神对教师教学方法的影响响”等都有很大的现实意义，值得我们研究。等都有很大的现实意义，值得我们研究。 问卷资料问卷资料 “关于北京奥运与大学生健身的调查问卷关于北京奥运与大学生健身的调查问卷” 共发放共发放350350份，回收有效问卷份，回收有效问卷323323份份 具体结果如下：具体结果如下：地区问卷数 北京地区北京地区 其他赛区其他赛区 浙江地区浙江地区 其他地区其他地区有效问卷有效问卷数比例数比例44/5044/5041/5041/50120/125120/125118/125118/125林丹林丹亲临现场亲临现场 2008年的北京书写了奥运的光荣与梦想，使奥运之风第一次离我们如此之近！年的北京书写了奥运的光荣与梦想，使奥运之风第一次离我们如此之近！ 我们坚信，借着这股奥运之风，中国的各大高校终会为全民健身由大学生出发，在神州大地上发挥更大的我们坚信，借着这股奥运之风，中国的各大高校终会为全民健身由大学生出发，在神州大地上发挥更大的作用！作用！感谢您的观看。
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