11《灯光》课件 (3)

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1、灯灯 光光授课人：郝芸 理清课文叙述顺序：理清课文叙述顺序： 默读课文，边读边想：默读课文，边读边想： 课文哪些地方是写现在的，课文哪些地方是写现在的，哪些地方是写往事的？哪些地方是写往事的？学习要求：学习要求： 默读课文，小组合作默读课文，小组合作找出描写找出描写“灯光灯光”的句子，的句子，用笔勾画下来。用笔勾画下来。 广场上千万盏灯静静地照耀广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。使人心头感到光明，感到温暖。 “我我”为什么看到天安门广为什么看到天安门广场上千万盏灯，心头感到光明，场上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？感到

2、温暖？ 书上有一幅插图，画的是一书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。幅图，默默地沉思着。 郝副营长注视着那幅插图，郝副营长注视着那幅插图，在默默地沉思什么？在默默地沉思什么？ 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空

3、，完全陷入了在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。对未来的憧憬里。 郝副营长郝副营长“完全陷入了对未来的完全陷入了对未来的憧憬里憧憬里”，他在憧憬什么呢？，他在憧憬什么呢？ 这位年轻的战友不惜自己的这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。见一见电灯。 事情已经过去很长时间了。在天事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。这位亲爱的战友来。 灯光 很亮很亮 是因为你那颗真挚的心在发光 灯光 很暖很暖 是因为你那年轻的身躯在燃烧 是你 郝副营长 你的身躯在为我们燃烧 你的血液构成了一盏盏明亮的灯 为别人开辟了一条充满希望的道路“多好啊！”是我忘不了的回忆忘不了火光中的郝副营长忘不了电灯里有他的梦想在战场上他用鲜血点亮了那一星火光当天安门广场那千万盏璀璨的灯亮起当每个孩子都能在灯光底下静静地学习享受着灯光的温暖和光明我们永远不会忘记他那个永远年轻的郝副营长