《东北师范大学21春《数学教育学》离线作业一辅导答案8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学21春《数学教育学》离线作业一辅导答案8（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、东北师范大学21春数学教育学离线作业一辅导答案1. 弗赖登塔尔是荷兰著名数学家、数学教育家。他认为数学教学方法的核心是学生的“( )”。A.再思考B.再创造C.再整理D.再发现参考答案：B2. 课程内容的呈现方式主要出发点( )。A.从学生的认知特点出发B.从学科体系出发C.从学生的性别出发D.从学科内容出发参考答案：AB3. 渡口模型涉及到先到后服务的排队问题。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 英国数学课程有两个显著特色，一为思想方法;二为课程原则。( )A、错误B、正确参考答案：A5. 负判断是复合判断。( )T.对F.错参考答案：T6. 根据数学的特点考虑数学知识结构时，应遵循的原
2、则：( )A、逻辑性原则B、应用的广泛性原则C、统一性原则D、广泛性原则参考答案：ABC7. 学生的认识，从具体操作上升到抽象的算法，需要借助表象。( )A.对B.错参考答案：A8. 影响小学数学课程目标制定的因素有( )。A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学科学发展的影响D.性别因素的影响参考答案：ABC9. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 图示法是一种简单易行的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征
3、的，没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。( )A、错误B、正确参考答案：B13. 对于中学生，思维的批判性表现为：( )A.有能力评价解题思路选择得是否正确以及评价这种思路必然导致的结果B.愿意检验已经得到的或正在得到的粗略结果C.善于找出和改正自己的错误，重新计算和思考，找出问题所在D.不迷信于老师和课本，有分析地接受老师讲的一切，凡是都要经过自己的头脑去思考，然后再作出判断参考答案：ABCD14. 备课就是编写教案，上课就是实施教案。( )T.对F.错参考答案：F15. 恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 课程目标(名词解释)参考答案
4、：课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。17. ( )是小学数学课堂教学评价的首要任务。A.诊断教学过程B.改进教学工作C.提高教学效率D.促进科研发展参考答案：A18. 恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 将所有可能提供选择的变量都放入模型中，不加剔除叫做淘汰法。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 系统模拟的方式包括( )。A.计算机程序B.软件包或专用模拟语言C.列表手算参考答案：ABC21. 影响中学数
5、学课程的因素：( )A、社会因素、数学因素B、学生因素、教师因素C、教育理论因素D、课程的历史因素参考答案：ABCD22. 实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 数学是一个有机的整体，是科学思考与行动的基础。( )A、错误B、正确参考答案：B24. 有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是( )。A.讲解法B.谈话法C.演示法D.操作实验法参考答案：B25. 教学设计的意义( )。A.有利于学生学习能力的提升B.有利于科学思维习惯和能力的培养C.有利于教学理论与教学实践的结合D.有利于调控教学过程参考答案：BCD26. 引言是整篇论文的引论部分。( )
6、A.错误B.正确参考答案：B27. 学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 标准图形一般是指放在标准位置上的几何图形。( )A.对B.错参考答案：B29. 利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 例题有些相似但用同一解决不能解决的问题称为类似目标题。( )A、错误B、正确参考答案：B31. 在数学学习过程中惟有给学生制造困难与障碍才能培养他们克服困难的自信心、意志力。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 数据整理即对数据进行规范化管理。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 小学数学的内容
7、与日常生活联系不大，对于解决日常实际问题帮助不大。( )A.对B.错参考答案：B34. 接受学习是学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案：B35. 在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 数学建模没有唯一正确答案。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 数学建模以模仿为目标。( )A.正确B.错误参考答案：B38. “数与代数”教学意义( )。A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律C.帮助学生建立方程与等式的关系D.帮助学生树立辩证唯物观，初步学会利
8、用科学的观点认识现实世界参考答案：ABD39. 心智活动技能是指：( )A、数学活动的心智活动方式B、新旧知识相互作用阶段C、操作阶段D、心智活动技能参考答案：A40. 数学建模是一种抽象的模拟，它用数学符号等刻画客观事物的本质属性。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 促进小学数学教师专业发展的途径有( )。A.提高数学教育理论修养B.丰富数学教育实践性知识C.参与数学教育研究D.增强专业发展意识参考答案：ABCD42. 在设置中学数学课程时：课程与学生的关系、课程与教师的关系。( )A、错误B、正确参考答案：A43. 评价主体的多元性，评价内容的多元化与开放性，是各国数学学习评价改革的
9、特点。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 整个数学建模过程是又若干个有明显区别的阶段性工作组成。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 小学生数学学习评价设计始终被视为是教学结束后的单元测验。( )A.对B.错参考答案：B46. 附录是正文的补充。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 利润受销售量的影响和控制。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 利用乘同余法可以产生随机数。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 尝试法适合新的概念的引入或前后知识联系不太密切的教学。( )A.对B.错参考答案：B50. 小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。( )A.对B.错参考答案：A
东北师范大学21春《数学教育学》离线作业一辅导答案8
