2011年小学毕业语文水平测试试卷.doc
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2011年春小学毕业水平测试试卷 语文试卷一、基础知识 姓名 1、填空。 汉语拼音的23个声母中,翘舌音是 、 、 、 。 2、认真阅读下面各题后,按要求作答(在括号中填序号)。) A、伦 堪 假 拆 删 瑟 B、偏 且 若 岁 天 外 C、辕 侮 约 怡 元 盈 D、妨碍(fngi) E、瓦砾(w l) F、引诱(yn ru) H、眩晕(xun yn) g、饼 圣 养 明 恍 功正确按音序顺序排列的是( ); 正确按声母顺序排列的是( );全是后鼻音的字是( ); 注音拼写规则有错的是( );注音声调有错的是( ); 注音声母有错的是( );注音韵母有错的是( ); 全是整体认读音节的字是( )。3、“东西”一词,如果我们把它当作“方向”的意思来理解,那么应把它读作( ),如果我们把它当作“物品”的意思来理解,那么应把它读作( )。4、在括号中写上读音是的字,所写的字要与括号外的字组成正确的词。 “jio”( )对 ( )卖 ( )量 ( )育“chng”( )佯 报( ) ( )试 往( )“yn” 指( ) ( )蔽 冷( ) 上( ) 5、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。 知道字形,不知道字音,用部首查字法。( ) “辉”字,用部首查字法去查,应先查“光”部。( ) “韧”字,用音序查字法去查,应先查字母R,再查音节rn。( ) “峦、盲、森、声、聂、意”这些字都是上下结构。( ) 6、在括号里填上恰当的字或词(或对应的词)。 我们要正确对( )别人的意见。 两个小红军战士经受了( )的考验,终于走出了草地。 要发扬自己的( ),克服自己的( ),才能进步。 一( )狂风 一( )小溪 一( )乱麻 一( )散沙 ( )地说 ( )的春雨 ( )的事业 ( )的笑脸 喧闹对城市正如宁静对( )。聪明对勤奋正如( )对懒惰。7、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。 走进树林,空气格外( )只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪,我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟鸣声,真是心旷神怡。8、依次填入下列各横线处得词语,最恰当的一组是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了 生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个 春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它 了生命的胚胎。A、延伸 萌生 保持 B、延续 萌动 保持 C、延续 萌生 保存 D、延伸 萌动 保存8、在与第一对词表示关系最相似的一对词下画线。 电灯:照明 A、载客:飞机 B、钢笔:写字 C、纺织:布 老师:学生 A、爸爸:儿子 B、师傅:徒弟 C、领导:群众 树:树枝 A、课本:书包 B、身体:手指 C、蔬菜:水果 稠密:稀疏 A、 词:词语 B、伟大:平凡 C、酷热:炎热9、选词填空,每词只能用一次。(只填序号) A、孜孜不倦 B、全神贯注 C、持之以恒 D、锲而不舍(1)他平时作画时养成的那种不顾一切、( )的作风给他带来了好处。(2)一旦产生小的灵感,相信它的价值,并( )地把他发展下去。(3)富有创造性的人总是( )地吸取知识,是自己学识渊博。(4)创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,( )地进行各种尝试。10、按要求,改写下面的句子。 抗洪将士的事迹使人感动得流泪。改为反问句:_ _树叶被旋风刮得满天飞。 改为“把”字句:_ _今天我们的谈话很好。改为否定句:_ _小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢”改为陈述句:_ _湿漉漉的绿叶,一层层涌向山顶。改为比喻句:_ _ 融化了的蜡烛流下来。改为拟人句:_ _9、在原文上修改下面的一段话。 高士其爷爷因为病情恶化、说话不清、全身瘫痪,所以他还顽强地活着。几十年来,为我们少年儿童写下了一百多万字的课文,如:太阳的工作、时间伯伯等。写作时,他先是快速且流利地口述,请别人记录。由于他说话不清,别人很难听模糊。他就要反反复复好几遍。半天下来往往只记下一二百字。10、用合适的关联词语把下面各组中的两句话合成一句话。 圆明园的遗迹记录了侵略者的罪证。圆明园的遗迹记录了我国耻辱的历史。_ _他表现出色。他被评为“优秀少先队员”。_ _二、积累和运用。 、写出五个与“叫”字意思相近或相同的字。 _ _ _ _ _ _ _ 、按要求写成语。 含反义词的,如:深入浅出_ _ _ _ _ _ _ _ 含近义词的,如:眼疾手快_ _ _ _ _ _ _ _表现人物品质的如: 舍己为人_ _ _ _ _表现心情的,如: 心乱如麻_ _ _ 说明某种道理的如: 守株待兔_ _ _ 写四个带有“水”的成语:水到渠成 、你积累了哪些谚语、歇后语?各选你最喜欢的一条写下来。 谚语:_ _ _歇后语:_ _ _、请你写一句子反映时间很宝贵的名言或警句。 _ _5、六年的小学生活就要结束了,我们心里充满了不舍,因为我们留恋 、 的校园,留恋 、 的老师,留恋 、 的同学(请在横线上填上成语或四字词语)6、把古诗填写完整。 古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的_中“_,不及汪伦送我情”,王昌龄芙蓉楼送辛浙中的“劝君更尽一杯,_”,还有_的_一诗中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”等。读着这些精美感人的诗句,你最想说的话是_ _。7、请你选择四个词语准确填入下面横线上。 (1)备选词语:拘谨 滋润 笨拙 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗音乐是人类精神的家园,一首好歌,可以 您的心田;一曲美妙的古筝让你感到 ;一阵清亮的笛音让你困惑时心中 。朋友,不要彷徨等待,赶快 , 飞向音乐圣殿,尽情遨游吧。(2)铝盖叠翠 星罗棋布 盈盈欲滴 嫰蕊摇黄 亭亭玉立 清盘滚珠 娇羞欲语 皎皎无暇走进公园,首先映入眼帘的是 、 的荷花。红荷垂露, 。白荷带雨, 。怒放的 ,含苞的 ,再加上 , ,好一派迷人的景色。8、下面成语中加点的字的解释全部正确的一项是( )A、甘(甘苦)拜下风 油光可鉴(镜子) 无人问津(渡口)B、不能自已(停止) 学而不厌(满足) 精益(益处)求精C、深恶痛疾(疾病) 坦荡如砥(磨刀石) 百废俱兴(高兴)D、偃(放倒)旗息鼓 敞(破旧)帚自珍 惟妙惟肖(相似)9、下面的“川”有一项与其他三项意思不同,请你选出来( )。A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海10、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号写在括号里。()你知道吗?现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。()用激光刀做手术,可以减少流血,减轻痛苦,而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤,效果更加显著。()激光真是一种奇异的光啊!()修建铁路和公路时,用激光来“指导”施工,能使道路修建得又准又直。在修建房屋时,利用激光来画线,更是方便。()激光的发光方向集中,发出的光特别亮。我们如果对着激光看,眼睛就会受损以至失明,根据这一特点,军事家研制出了激光枪、激光炮等。11、分析言外之意自习课上,同学们都在安静地读书,李明和王玲因某一问题高声谈论起来。坐在一旁的张华笑着说:“你们俩讨论得真热烈啊!”张华的言下之意是: 三、阅读题。 在法庭上,我们跟父亲见了面,父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍,可是没有戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。 “是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。1、给这个文段加上一个小标题: 。2、这段话有人物的 描写。3、“他没有戴眼镜、乱蓬蓬的头发”中我们体会到了 。从“平静而慈祥”体会到了: 。4、“他的心里被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指: 5、“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。”这是他心里也许在想: 。(二)妈妈的手妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉()得着并没有什么稀奇的,可这双手却使我羡慕。我家门前有一片无用的空()地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁揪,一下一下地挖。不到一顿饭的工夫,这双手就把一小片hungw()的土地变成了菜地。平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经它编织,就成为漂亮的毛衣。秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一边仔细地瞧。那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快。每个动作都是那么xinsh()、准确,我简直看呆了!妈妈的手既平凡,又不一般。我喜欢妈妈的手!1、在文中括号里写上带点字的正确读音。 2、在文中拼音后面括号里写上正确的词。 3、联系句子,解释下面各词的意思。 乍:_ 歇:_4、给下面的词换上意思相近或相同的词。 灵巧( )欢快( )5、写出下面各词的反义词。 粗糙( ) 新颖( )6、文中已用“”分为三段,请你写出第二段的段意。 _7、为了说明妈妈的手是勤劳的手,作者用了许多具体事例,其中详写的事是_,略写的事是_,本文通过记叙_,表达了作者对妈妈的_之情。 8、根据短文意思,提出一个恰当的问题,并自己解答这个问题。 _ _四、作文。(以下三题任选一题) 、你的周围一定有不少的“变化”:你熟悉的人变了,你的住宅变了,一条街道变了,一处景色变了,生活变了对这些变化你看在眼里,心中一定有不少的想法。请你选择“一个方面”的内容,写清楚“哪儿变了”、“怎么变了”、“你对变化的想法”。题目自拟。、名言是前人智慧的结晶。名言具有博大的生命力,往往能激励千秋万代的人努力奋斗。请你自选一句名言,写它对你的影响、启发自选文体,自拟题目,写一篇作文。、“传说在很早的时候,知了是不会飞的。一天它看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教他学飞,大雁高兴地答应了。”请根据上面的开头,展开合理的想象,写一篇有趣的、通顺的童话故事。- 配套讲稿:
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