北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习.doc
《北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习.doc(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
北师大版四年级下册种一片太阳花同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写词语。 (共1题;共4分)1. (4分)把声母相同的生字归类在一起。驾 贪 杜 州 寄 邓 茁题 建 叮 值 堤 糖 精睁 特 倒 稼 宙 陀声母t:_声母j:_声母zh:_声母d:_二、 把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (共1题;共6分)2. (6分)由山和海组成的成语有许多,试着写一写。山_海_ 山_海_ 山_海_三、 在下列词语的错别字下面画“ ”,然后在括号里改正。 (共1题;共14分)3. (14分)给下列字加上不同的偏旁组成新字再组词。及 吸_ 级_苗 _ _ _ _勺 _ _ _ _主 _ _ _ _四、 形近字组词 (共1题;共3分)4. (3分)照样子做问答游戏。 青加三点水变什么?青加三点水变成清。青加日字旁变什么?青加日子旁变成_。青加_变什么?青加目字旁变成_。五、 用“盛”字组成恰当的词语填空。 (共1题;共2分)5. (2分)把词语分类抄下来。勤劳 仔细 武断 果断 狐假虎威 同心协力 众志成城懒惰 诚实 勇敢 狡猾 见义勇为 大义凛然 嬉皮笑脸形容好的一面:_形容坏的一面:_六、 课内片段,完成练习 (共1题;共14分)6. (14分)阅读下文,回答问题海啸有多么恐怖大海里泛起的波涛长达数百千米时,人们称其为海啸。波涛的力量十分凶悍,较为普通的暴风雨发生后每平方米的压强能达到2030吨,但当强风雨来临时,所具有的冲击力就好像重达8002000吨的混凝土块不断地向海面砸去。1933年2月,从菲律宾马尼拉开往美国圣地亚哥的轮船拉马号在途中遭遇暴风雨,当时波浪高达33.6米,相当于地面的8层楼高。1965年发生在太平洋的台风使匹兹堡号的船头裂开了30米。1958年10月,浪高达10米的波涛淹没了印度洋上的巴尔巴多斯热带岛屿,给当地造成了巨大损害。1960年5月,智利大地震所引发的海啸甚至越过太平洋奔涌至日本海岸。当时海啸的速度为700千米每小时,仅仅在24小时内就穿越了太平洋。1896年发生在日本海岸的海啸转眼间就夺去了26000人的生命。1946年在阿留申群岛发生了大地震,大地震所引发的巨大海浪在不到5小时的时间就席卷了3000千米外的夏威夷,将岛内建筑和桥梁冲出几百米远。地震海啸一般由发生在大海底部的地震引发,由于地震,大海底部出现下沉和上升的现象。海啸让很多人丧命,农作物和工业设施被席卷一空,的确是令人不寒而栗的恐怖自然力量。(1)你认为下面的说法对吗?海啸是大海里泛起的长达数百千米的大波涛。1960年5月智利地震发生的海啸24小时内就影响到了日本。只有地震才会引发海啸。短文列举了5个海啸引起破坏的例子。(2)从文中找出引起地震海啸原因的句子。(3)文章中用到了很多数字,“800-2000吨”说明了_,“不到5小时的时间就席卷了3000千米外的夏威夷”说明了_。 (4)根据短文内容,说说海啸有哪些危害?(请根据短文内容再写两点)。海啸的危害海啸会导致沉船或撞船事件。_。_。七、 课外阅读,回答问题。 (共1题;共18分)7. (18分)阅读下文,回答问题_我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面,海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥(y酒窝);海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗,哗涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊!好一幅壮观的海浪图。“哈哈!”“嘻嘻!”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着拥来了,海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉像投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋儿。夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们轻悠的歌声,朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基,哗,哗多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在这迷人的夜色中。家乡的海呀!我多么爱你!(1)用“”把第二段分为三层,写出各层层意。 (2)读第3自然段,用“_”画出作者看到的;用“_”画出作者听到的;用“_”画出作者想到的。(各画一处) (3)第1自然段中,作者把家乡的海比作_、_和_。 (4)给短文加一个合适的题目为_。 (5)从文章中找出下词语的近义词。悠扬_ 美丽_ 回响_温柔_ 眺望_ 缠绕_第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音,写词语。 (共1题;共4分)1-1、二、 把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (共1题;共6分)2-1、三、 在下列词语的错别字下面画“ ”,然后在括号里改正。 (共1题;共14分)3-1、四、 形近字组词 (共1题;共3分)4-1、五、 用“盛”字组成恰当的词语填空。 (共1题;共2分)5-1、六、 课内片段,完成练习 (共1题;共14分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 课外阅读,回答问题。 (共1题;共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 种一片太阳花 北师大 四年级 下册 一片 太阳 同步 练习
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文