【配套试卷】第一套:2018部编版新人教版部编新人教版二年级语文上册
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期中测试卷(B 卷)时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础达标。(45.5 分) 1读一读,写一写。(6 分) l yu zh 美 站 ) 其 理 ) 圆 笔 红 ) yun z gng 形 菜 ) 瓜 细 ) 课 作 ) 2给多音字注音。(6 分) 还 有( ) 还书 ( ) ) 弹药 ( ) 弹 力( ) ) 兴奋 ( ) 高 兴 ( ) ) 重新( ) 重量( ) ) 到 处 ( ) 处 理( ) ) 很好( ) 好奇( ) ) 3加偏旁,变新字,再组词。(6 分) 圭_( ) 云_( ) 果_( )_( ) _( ) _( ) 4填表示动作的词。(5 分) 例:(拉)二胡 ( )气球 ( ) 窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( ) 马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5看拼音写词语。(5 分) d p chng ji lng di zu yzh shi y qn tng ho zhung l xing mo png you6给下面的字扩词。(4.5 分) 袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( ) 7按要求写词语。(9 分) (1)海洋(两个字的部首相同)_ _ _ (2)填量词 一_鱼塘 一_石桥 一_秧苗 (3)写农活名称 _ _ _ 8句子花园。(4 分) (1)官员们一边看一边议论。( 用加点词写句子) _ (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) _ (3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗? 青蛙是小蝌蚪的妈妈。( 照样子写句子) 植物妈妈的办法难道不好吗? _ 日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?_ 二、教材回顾。(11.5 分) 1快乐积累。(4.5 分) (1)梅花是宋代诗人_写的一首诗,我最喜欢的诗句是: _ (2)_春韭绿,_稻花香。 (3)桂林山水_。 (4)_天堂,_苏杭。 (5)_归来不看山,_ 归来不看岳。 2按课文内容填空。(7 分) (1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树 、_、_、_等树的特点,了解了_、 _、 _等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在 不同的季节会干不同的农活。春天,他们_,夏天他们 _,秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换 来的,这使我想起诗句_。 (2)睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了,_的眉毛,也在睡 觉,睡在妈妈_的脸上。 三、主题探究。(5 分) 说“长”道“短” 提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短” 呢?_ _ _ 四、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(10 分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、 暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客 的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 1这一节共有_ 句话。(2 分) 2作者用_ 、_、_ 、_、_、_ 这些词语描写了葡萄的颜色。(6 分) 3这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“” 。(2 分) (1)葡萄种的地方。( ) (2)葡萄沟的老乡热情好客。( ) (3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( ) (二)课外阅读。(8 分) 有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是 有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊! ” “这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好 1从文中找出两个关键的词画“” ,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。 (1 分) 2从文中找出一对反义词,写下来:_ _(2 分) 3鸡耳朵的好处是_(2 分) 4给最后一段加上标点。(3 分) 五、习作展示。(共 20 分) 看图写话。根据图意编一个故事。
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