(推荐)20xx学年第二学期三年级语文教研组活动计划
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.XX 学年第二学期三年级语文教研组活动计划一、指导思想:本学期,我们三年级语文教研组将立足于三年级教学情况的实际,在新课标的指导下,以教学工作为中心,大力提高课堂教学效率,以提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。二、工作思路:本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风,按照教教务处的工作安排,以“有效课堂教学”为要求,创造性地开展有效教学活动活动;通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高语文教研水平。对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获。三、工作措施:1提高理论学习。本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行,学习语文课程标准 、 语文课程标准解读以及有关语文教学研究、有效教学策略和教学评价方面的理论专著与报刊杂志,努力提高理论学习实效。开展教学的勇气读书活动,并撰写读书心得。开展信息技术与学科整合典型案例交流活动。.2重视集体备课。集体备课,一学期不少于 3 次。每次集体备课前,每位成员都要研读教材,主备者拿出第一稿,其他成员要认真研读教案,根据自己的理解在集体备课时提出修改意见,主备者认真记录,并进行修改,形成第二稿,再分发给组内成员。组内成员还需根据自己的班情和对教材的理解进行调整。3规范教学常规。(1)备课:根据温州市小学各学科教学常规的要求,严格教学规范达标的过程管理。本学期将以备课为重点,改革备课模式,以精备加调整,每位教师精备课不少于 16 课时,并有相对应。教案设计必须有教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程(包括作业设计) 、板书、反思等。剩余的课没课要调整在常规课教学设计一书中。本组教师要积极切磋教法学法,认真上好组内循环课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习化组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高。(2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用辅助教学,拓宽学.生学习时空,提高课堂教学效益。(3)作业:作业设计要“精” ,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决杜绝题海战,提倡练习要有针对性;批改要“细” ,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。(4)辅导:每位教师要充分重视学生阅读,加强指导;注重平常的因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。(5)制定好期中、期末复习计划,做好教育教学各方面的工作总结。4养成良好习惯。教书重在育人,我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合联校以定期检查为主,抽查为辅,对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时督促。四、活动时间:每周二下午- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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