大班数学公开课教案《智救小白兔》.doc
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幼儿教育:_大班数学公开课教案智救小白兔教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页大班数学公开课教案智救小白兔幼儿园大班数学教案:智救小白兔活动要求:1、进一步巩固6以内各数的加减运算,会看图列式,并懂得算式中各数的实际含义。2、通过情景游戏,培养幼儿对数学活动的兴趣,及相互协作能力。活动准备:1、大书一本,画有实物的卡片若干张,音乐。2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号,一张大灰狼的涂色纸(分成四份),蜡笔。活动过程:一、出示大书,引出故事。师:小白兔被大灰狼抓走了,我们一起想办法,动脑筋,救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我们去解决,你们有信心吗?(有)好,我们出发。二、(看第二页)选择小路复习6以内各数的组成。师:我们来到了交叉路口,该走哪条路呢?瞧,这里有个指示牌,要我们完成这些数的组成,它就告诉我们走哪条路。(如图1)(幼儿接龙回答各数的组成,完成后画外响起告诉我们走哪条路。)三、(看第三页)过城门看图列式,并能说出算式中各数表示什么。师:你们看这是什么地方?(城门前)可是城门关着,要想打开它,必须为这些图片列出算式。(如图2)(教师口述各题,幼儿用数字卡片摆出算式,并请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么。)师:小朋友真聪明,列出了所有算式,你看城门打开了,我们赶快走吧。(教师操作打开城门)四、(看第四页)踩木桩过河将算式中的错误改正。师:你们看,大灰狼就住在河对岸,但是狡猾的大灰狼在过河的木桩上设置了陷阱,每个木桩上都放了一道错的算式题,我们只有将错改正才能安全过河。好,我们一起来试试看。(请个别幼儿操作)(如图3)师:你们真棒,错误都改正了,现在我们可以安全过河。五、(看第五页)涂色找出大灰狼进一步巩固6以内各数的加减运算。师:大灰狼的家到了,可是它却躲起来了,那让我们齐心合力把它找出来。现在我们分四个小组,每组桌上有一张纸和一个数字,纸上有许多算式,请你把得数与桌上的数字相同的空格涂上颜色,涂完后四张图画拼起来,到时大灰狼就会出现。(如图4)(幼儿分组操作)六、赶走大灰狼,救出小白兔。师:你们看大灰狼出现了,我们用石头将它赶走。(幼儿扔纸团)师:大灰狼逃了,小白兔得救了,我们将它送回家吧。全体幼儿在音乐声中簇拥着小白兔出教室。第 4 页 共 6 页大班数学公开课教案有趣的二等分【活动目标】1、探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣。2、学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分。3、发展观察能力、比较能力。【活动准备】各种图形若干、各种实物图片若干、夹子若干、拱形两个、记录卡人手一张。【活动过程】一、参观商店导入,引起兴趣,初步感知二等分。1、导入语:“今天天气真好!我们一起去参观商店,好吗?”2、幼儿自由参观。3、小结:“你看见了什么?”4、自由探索二等分的分法。5、要求:请用折叠的方法把喜欢的折成相同大小的两份。6、小结:把一个物体分成相等的两份,叫做二等分。二、幼儿操作探索,进一步感知二等分。1、示范演示。2、操作要求:(1)请用折叠的方法把图形分成相等的两份,并完成记录卡。(2)操作时注意自己的坐姿和握笔姿势。三、小结与评价。四、游戏:“找朋友”,巩固二等分的学习。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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