幼儿园小班教案:学做小主人.doc
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幼儿教育:_幼儿园小班教案:学做小主人教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页幼儿园小班教案:学做小主人活动目标:1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。活动准备:1、到小朋友家做客的经验。2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。活动一、电话邀请。1、设疑:如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”活动二、设计路标图。1、路标图上画些什么?让客人朋友很快地找到我们的我是分割线幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小朋友在走路等)2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。3、教师指导幼儿画园标、路标图。4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见?5、幼儿贴路标图。活动三、逛超市。1、激发幼儿运用已有的生活经验。客人来,我们怎么招待客人?我们用什么来招待客人?2、逛超市。引导幼儿观察超市,超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样放能给客人带来什么方便?引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么?收银员阿姨是怎么做的?活动四、招待客人。1、师生共同布置教室。2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水,吃好吃的东西,还可以做些什么事情让客人高兴?3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?4、找朋友。5、幼儿相互交流。在活动中激发我是分割线幼儿热情招待客人朋友的情感,鼓励幼儿大胆交流、表现。第 4 页 共 7 页幼儿园小班教案:小布叮爱刷牙活动目标1、学说“你好”礼貌用语与人打招呼2、幼儿感知牙膏、牙刷的形状、颜色及数量。(重点)3、学习正确的刷牙方法,初步养成良好的卫生习惯。(难点)活动准备:1、小布叮爱刷牙的动画片片段,小青蛙牙刷、小白兔牙刷、小熊牙刷3个,草莓(红色)牙膏、香蕉(黄色)牙膏2个,水、毛巾、脸盆。2、录音机,磁带刷牙歌活动过程:一、观看动画片,激发幼儿兴趣1、师:“今天小布叮要来我们班级做客,我们先来看看他在干什么?”2、教师播放动画片小布叮爱刷牙。二、与动物牙刷水果牙膏问好1、教师播放动画片,在小布叮介绍他的动物牙刷时向动物牙刷问好。师:“我们来跟小布叮的小动物牙刷和水果牙膏问个好吧”2、按小动物出现的顺序问好:小白兔牙刷你好!小熊牙刷你好!小青蛙牙刷你好!草莓牙膏你好!香蕉牙膏你好!三、感知牙膏牙刷的形状、颜色及数量教师播放动画片,在小布叮介绍他的动物牙刷时令画面定格并提问:1、小布叮有几个小动物牙刷啊?(3个,幼儿数一数)2、小布叮又有几个水果牙膏呢?(2个,幼儿数一数)3、我们还记得小布叮有什么小动物牙刷和什么水果牙膏?牙刷什么形状的?牙膏是什么颜色的?我们一起来认识一下他们吧。(教师边讲述边出示小白兔牙刷(白色)、小熊牙刷(咖啡色)、小青蛙牙刷(绿色)、草莓牙膏(红色)、香蕉牙膏(黄色)。)A、出示小白兔牙刷、小熊牙刷、小青蛙牙刷:它叫什么形状的牙刷?是什么颜色的?我们平时还见过什么形状的牙刷,它又是什么颜色的?B、出示草莓牙膏、香蕉牙膏:它是什么形状的牙膏?是什么颜色的?我们平时还见过什么形状的牙膏,它又是什么颜色的?三、学习正确的刷牙方法1、幼儿自由讨论刷牙的方法。2、教师放小布叮刷牙的动画片段,幼儿观看正确的刷牙方法。3、学习正确刷牙的方法:a.教师演示:小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。上下刷,里外刷,牙齿刷得白花花。早上刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸。b.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿)c.刷牙:幼儿拿好杯子和牙刷刷牙,吐在脸盆里。(播放刷牙歌)第 6 页 共 7 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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