大班科学活动教案《动物怎样保护自己》.doc
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幼儿教育:_大班科学活动教案动物怎样保护自己教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页大班科学活动教案动物怎样保护自己幼儿园大班科学教案:动物怎样保护自己活动目标:(1)知道动物都会保护自己,而且它们保护自己的方法是多种多样的。(2)学会按一定的标准进行分类。(3)积极参加活动,有进一步探索动物保护自己的兴趣。活动准备:(1)知识准备:幼儿事先通过看书.看录象.问成人,对动物过冬的方式有所了解。(2)录象:“动物的自我保护”;几种动物自我保护方法的简单图示。(3)动物的图片。活动过程:(1)导入课题:引导幼儿回忆已有经验,对动物保护自己产生兴趣。从故事“老虎来了”中的动物是如何对付老虎的例子,引发幼儿思考各种动物是用什么方法保护自己的。(2)了解动物保护自己的几种常用方法,扩展幼儿已有的知识。A.幼儿观看录象,初步了解录象中小动物自我保护的方法。B.再次看录象,进行动物自我保护的方法的归类,出示方法代表图片和相应的动物的图片。讨论:还有哪些动物也用同样的方法保护自己的小结:小动物们很聪明,想了许多办法来保护自己,有的-有的-等。它们真是能干的小动物。(3)游戏:会保护自己的小动物。巩固整理幼儿的知识经验。幼儿选择各种动物头饰扮作小动物,当教师出示保护方法的图示后,幼儿看是否所选的动物相同,然后做出相应的动作。活动延伸:在活动中,可以继续了解动物保护自己的其他方法,以及人们是如何把动物的自卫方法运用在自己的生活中的。课件:反映青蛙.乌龟.刺猥.黄鼠狼.兔子.毛毛虫六种动物是如何保护自己的录象。第 3 页 共 5 页大班科学活动教案塑料袋的危害幼儿园大班科学教案:塑料袋的危害活动名称:1、通过实验,让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。2、让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染,不乱扔塑料袋。3、教育幼儿用纸袋或布袋装东西。活动准备:塑料袋人手一个。两盆花:在其中一盆花的泥底下有塑料袋,让幼儿观察。洗衣机一台。录象片:有关塑料袋造成的污染情况。活动过程:一、出示两盆花比较,让幼儿知道塑料袋会污染土壤。这两盆花我们一样照料,为什么其中一盆死了?教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察,讨论。小结:浇的水被塑料袋拦住了,渗不到盆外去,泥土经常湿漉漉的,使花的根都烂掉了。而且,塑料袋对泥土还造成了污染,破坏了泥土的营养,花儿吸收不到好的营养,就死了。二、幼儿观看录像,引导幼儿发现塑料袋对环境造成的污染。引导幼儿讨论:塑料袋会对环境造成什么样的污染?小结:乱丢的塑料袋堵塞了水沟,河流,形成了水灾;动物吃了塑料袋死了;土壤被塑料袋污染了,植物也死了。三、儿参与小实验,进一步了解塑料袋是不会自行分解的。1、教师提出实验问题,引起幼儿的兴趣。我们把塑料袋和纸一起放进洗衣机的水里转,会怎样呢?2、幼儿讨论,根据幼儿自身的经验猜测结果。3、幼儿观察实验,发现纸很快变成碎削,塑料袋还是没有变化。四、师生共同总结,塑料袋不容易分解。引导幼儿讨论:怎样防止塑料袋污染环境?在生活中,我们要少用塑料袋,多用布袋或纸袋。用完的塑料袋不能乱丢,样放到垃圾箱中。鼓励幼儿发挥自己的想象:怎样防止塑料袋对环境造成的污染?五、幼儿自己操作。让幼儿把防止塑料袋污染,保护环境的图片找出来,并放到认知区域中。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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