大班语言教案:故事《大烟斗》.doc
《大班语言教案:故事《大烟斗》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班语言教案:故事《大烟斗》.doc(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
幼儿教育:_大班语言教案:故事大烟斗教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页大班语言教案:故事大烟斗故事:大烟斗 东营区实验幼儿园 田丽丽 一、 活动目标: 1、理解故事内容,能连贯的讲述故事中的主要情节。 2、知道吸烟有害健康、污染环境。 二、准备 禁止吸烟的标志、烟斗图片 三、活动过程: 1、出示烟斗图片引出课题:这是什么?他有什么用处? 2、引导幼儿听故事磁带,熟悉故事内容。 教师提问,引导幼儿学习理解故事中的主要情节。 教师再完整讲述故事一遍,请幼儿认真倾听。 3、引导幼儿讨论吸烟的危害及禁烟的意义。 你们在什么地方见过“禁止吸烟”的标志。 出示“禁止吸烟”的标志,以加深对标志的印象。 为什么要禁止吸烟? 教师小结:吸烟有害健康、吸烟污染环境、容易引起火灾。 讨论:我们应该怎样去帮助自己身边的吸烟者改掉坏习惯呢? 4、活动延伸:绘画没有污染的地球第 3 页 共 5 页大班语言教案:故事小狐狸画春天【活动目标】1、理解故事内容,知道春天是播种的季节。2、能领会作品中的描述,能领会一些词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。3、懂得做事情要认真、勤劳。【活动重点】能领会词义:一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。【活动难点】培养幼儿做事认真、勤劳的态度。【活动准备】小动物图片、教学挂图、柔美的音乐。【活动过程】一、谈话,引出主题。小朋友,现在是什么季节?你们看到的春天是什么样子的?春天来了,天气变暖了,森林里的小动物也出来了,它们会怎样迎接春天呢?让我们一起听故事小狐狸画春天。二、幼儿完整欣赏故事,初步感知故事内容。故事中有哪些小动物?小猴、小熊、小刺猬、小狐狸分别是怎样迎接春天的?(引导幼儿用故事里的语言回答)三、逐幅出示教学挂图,启发幼儿描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话,学习使用”一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。(1)出示图一,引导幼儿领会”一排、一片、一丛”。(活动重点)(2)出示图二:小狐狸是怎样迎接春天的?小猴在干什么?小熊又在干什么?小刺猬在窗前给迎春花浇水,心情是怎样的?小狐狸去请小猴、小熊、小刺猬参观它的画,它们是怎么说的呢?(活动重点)(3)出示图三、图四:经过一场春雨,小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的小树、小草、小花又发生了怎样的变化?小狐狸为什么哭呢?朋友们对他说了什么?四、请幼儿说说:小猴、小熊、小刺猬和小狐狸它们迎接春天的方式都不一样,你觉得哪些小动物迎接春天的方式好?为什么?(分组讨论)小结:春天是播种的季节,不能懒惰,只有在春天辛勤地劳动,才能使春天变得很美丽。(活动难点)五、结束:培养幼儿热爱劳动的情感。小朋友你们想怎样迎接春天?让我们一块去种树、栽花、铺草地来打扮春天好吗?第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大烟斗 大班 语言 教案 故事 烟斗
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文