小班美术优质课教案《地底下的秘密》.doc
《小班美术优质课教案《地底下的秘密》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班美术优质课教案《地底下的秘密》.doc(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
幼儿教育:_小班美术优质课教案地底下的秘密教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班美术优质课教案地底下的秘密一、活动目标:1.幼儿通过在刷一刷涂一涂印一印中体验创造的快乐。2.能运用毛刷进行操作感受创造的快乐。3.培养幼儿动手操作的能力。二、活动准备:1.底板画稿、排刷、颜料、废报纸团等。2.动画视频、音乐。三、活动过程:1.激发兴趣小朋友知道地面生活这许多小动物,那你可知道地底下还有些什么呢?(看视频小鼹鼠的故事)哦!原来小鼹鼠的家在地底下,小朋友还知道地底下有谁的家呢?(幼儿回答)地底下不但生活了许多小动物,还蕴藏了很多的宝藏呢!我们就来探索地底下的秘密吧!2.新授3.观察底稿,你看到了什么?4.今天小陈老师会变魔术,小朋友仔细看好了。(教师示范后幼儿操作)5.待画干跟老师做律动。6.小蚂蚁要告诉小朋友一个秘密,我们来听一听它说了什么?(放录音)教师示范涂色,幼儿回操作台进行。7.我们再来听一听小蚂蚁又有什么秘密?(教师示范拓印后幼儿操作)8.展示交流。9.教师总结第 3 页 共 5 页小班美术优质课教案大泡泡、小泡泡 活动目标:1.认识圆形,能辨别生活中圆形的物体。2.尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。3.愿意在集体中介绍自己的作品,体验创作的快乐。活动准备:幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形物体;学唱歌曲吹泡泡吹泡泡用的材料。多媒体课件吹泡泡。活动过程:一、感知体验1.教师出示吹泡泡的游戏材料,引发幼儿活动的兴趣.2.引导幼儿玩吹泡泡的游戏,体验游戏的乐趣.教师播放吹泡泡的音乐,鼓励幼儿跟着音乐边唱边玩,和泡泡玩一玩、追一追、抓一抓。3.引导幼儿观察泡泡,感受各种泡泡的形状以及大小颜色的不同变化。4.播放课件并欣赏名画无题中丰富的色彩。二、探索发现1.出示范创意画纸和各种瓶盖、水粉脸颜料,鼓励幼儿探索各种圆形物品变出泡泡的方法。2.幼儿自由探索,教师提示水粉颜料的操作常规。3.引导幼儿说说自己压印的方法和步骤。三、创作表现1.教师提示印画要求,鼓励幼儿自选材料和颜色,在各自的创意画纸上大胆印画。2.幼儿印画,教师巡回指导。指导要点:引导幼儿注意画画的疏密;鼓励幼儿用不同的材料、多种颜色的颜料进行压印;提醒幼儿手不要接触颜料,用完一种材料后放回原位,以免弄脏衣服和桌面。四、欣赏评议1.将幼儿的作品集中展示,引导大家共同欣赏。2.鼓励幼儿说一说:你印出了哪些颜色的泡泡,这些泡泡聚在一起给你怎样的感受?3.播放歌曲吹泡泡,引导幼儿继续玩吹泡泡的游戏,体验创作成功的乐趣。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地底下的秘密 小班 美术 优质课 教案 底下 秘密
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文