中班美术课教案《有趣的乌龟》.doc
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幼儿教育:_中班美术课教案有趣的乌龟教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美术课教案有趣的乌龟活动目标:1复习画乌龟,鼓励幼儿合理地布局画面。2通过欣赏课件,感受画面布局的重要性。活动准备:1课件制作可爱的乌龟2乌龟手偶。3画纸、勾线笔人手一份。活动过程:1出示乌龟手偶。“今天,我请了我们的好朋友来,你们知道是谁吗?”“乌龟不高兴了,它迷路了,你们知道它住在哪里吗?”2展示课件,帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方,画面会产生不同的效果。(1)出示海水图,听听乌龟说了什么?(“谢谢你们给我找了一个家,可是我应该住在哪里呢?”)(2)让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部,请幼儿说说乌龟住在这里好不好?为什么?听听乌龟是怎么说的。(“不好不好,我的头、脚都在水外面了;不好不好,我住在草堆里不舒服”)(3)让乌龟住在画面中间,听听乌龟怎么说?(“太好了,我最喜欢在水中间游来游去的了。)(4)出示一个小乌龟在中间,听听它怎么说?(“这么大的海,就我一个人住?我很孤单哦!”)请幼儿想想办法?(5)增添许多个小乌龟(画面较饱满),听听乌龟怎么说?(“太好了,这样我就不会孤单了。”)(6)出示一个小乌龟,一个大乌龟,感受知画面。3请幼儿也来给乌龟安一个家。(1)提出要求:先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家,给1个还是给几个乌龟安家,安在哪个地方,乌龟最高兴呢?(2)幼儿绘画,教师巡视指导。提醒幼儿照顾乌龟的感受(即合理布局画面)(3)作品展示。幼儿互相欣赏、介绍作品,感受画面布局的美。第 3 页 共 6 页中班美术课教案有趣的靴子活动目标:1.促进幼儿靴子的造型特点展开联想,设计出形态各异的鞋型画。2.激发幼儿的美的情趣,培养幼儿的想象力,创造力。3.鼓励幼儿运用多种线条绘画靴子的想象画。活动准备:1.不同大小的纸张若干。2.轻音乐摇篮曲。3.自制转盘靴子、图片靴子。活动过程:(一)教师出示图片靴子,引导幼儿认识靴子的构造。1.教师:小朋友们,老师这里有一双靴子,我们来看看。(出示图片靴子)2.教师:谁来说一说靴子长的什么样子的?3.教师总结:靴子是由靴口、脚背、脚后跟、脚底组成的。(二)引导幼儿探索不同方向的靴子带来的不同特征以及想象。1.教师通过转动靴子的不同方向,与幼儿讨论靴子的遐想。(出示转盘靴子)教师:我把靴子转一转,谁来猜一猜,它像什么呢?2.教师鼓励幼儿大胆想象,并大胆讲述自己想象的事物。3.教师总结:孩子们的想法真有趣,我们把想法都画在美丽的画纸上吧!(三)幼儿大胆创作,教师给予适当的指导。1.教师与幼儿讨论绘画靴子的组成,并正确掌握绘画靴子的构造。教师:你觉得画靴子的时候先画靴子的哪个部位?2.教师鼓励幼儿大胆绘画想象中的靴子,并来回指导。(四)教师与幼儿欣赏作品,并作相应的评析。1.教师将幼儿作品粘贴在KT板上,供幼儿欣赏及评析。教师:小画家们,变好了吗?谁先来向大家介绍一下,你把鞋子变成了?幼儿用完整的话介绍。活动延伸:1.将幼儿作品的展板布置在教室中,提高幼儿生活中的创造力以及自信心。2.教师提供多种生活中的物品,请幼儿发挥想象。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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