中班美工活动:相框送给爸爸.doc
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幼儿教育:_中班美工活动:相框送给爸爸教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美工活动:相框送给爸爸【活动目标】1学习用折叠的方法剪出连续的图案。2能够大胆的想象构图,装饰相框。3通过送相框,体验父子的亲情。【活动准备】1爸爸的个人照片一张、相框的范例。2各色彩色纸、剪刀、固体胶等。【活动过程】(一)出示照片,激发活动兴趣。师:小朋友,看看这些是谁的照片?(引导小朋友说说照片上的情景)师小结:今天我们要做个美丽的相框送给爸爸。(二)欣赏相框,启发幼儿想象构图。1欣赏相框的教师逐一地播放图片让幼儿观察。师:瞧,这些相框美吗?哪个地方美?它们装饰有什么特点?还有什么规律?小结:这些相框上的图案两个都是连续的两个形状的。2启发想象构图引导幼儿讨论:你想要怎么装饰你的相框?(三)教师讲解制作相框的方法1讨论制作方法小朋友的想法真有创意,那你知道这个连续的图案是怎么剪出来的吗?师小结:先把照片粘在底版上,然后选择自己喜欢的纸,对折后画上喜欢的图案,折边不能剪掉,这样才能连续。2.教师提出制作的要求:(1)剪的时候要保持桌面整洁干净,废纸随时放到框子里。(2)先设计有创意的图案再进行剪。(四)幼儿动手操作:重点关注幼儿将纸对折后在画上图案剪下,对能力差的幼儿给予适当的指导,引导能力强的幼儿把相框装饰的更有创意。(五)将相框送给爸爸1引导幼儿向爸爸介绍自己的作品。2把相框送给爸爸,并对爸爸说一句祝福的话。第 3 页 共 6 页中班美工活动:红包的祝福【活动目标】1制作红包,并设计出有祝福意义的图案。2知道红包所蕴含的祝福意义,体验同伴之间互送祝福的快乐。【活动准备】1收集各种红包2幼儿操作材料人手一份【活动过程】一、认识红包,了解红包的祝福意义1师:你收到过红包吗?在什么时候会收到红包?在什么时候会送红包?(根据幼儿的回答,出示相应的红包,帮助幼儿了解红包的含义)2出示幼儿没有说到的红包,介绍该红包的祝福意义。(结婚、生日、过年、各种祝贺)3师:红包看上去都是什么颜色的?为什么都是红红的?(送红包都是因为有喜庆的事情,红色是一种很喜庆的颜色)二、制作、装饰红包的方法1师:那你们想知道,这么漂亮的红包是怎么做的吗?我们一起来看一下。(拆开红包,引导幼儿观察,发现制作红包的方法:两边有两扇门,上面下面都有屋顶)2观察制作材料师:今天老师也为你们准备了制作红包的材料,看看,有了这些,我们可以怎样做红包?(两扇门沿线折进去中间黏住底折起黏好)3师:那怎样让大家一看红包就知道你的祝福?4教师出示示范的红包师:看看老师送这个红包,是要为别人送上什么样的祝福?为什么?(引导幼儿观察,把祝福的事情画在制作好的红包上)5师:那你想制作一个祝福别人什么的红包?可以在红包上面画上什么?三、幼儿操作、互送祝福1幼儿制作红包,教师巡回指导。2送祝福师:你的红包上面有什么?要为大家送什么祝福?第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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