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750 Z型弯曲摸和三通管塑件注射摸的设计,弯曲,曲折,以及,三通,管塑件,注射,设计 届毕业设计选题申报表二级学院（直属学部）： 专业： 课题名称 地点课题来源 学生人数申报人 职称课题简介：指标（目标）要求：KC011-1进程安排：每个学生课题分工情况、课题的副标题：（当课题需由 2 名及以上学生完成时）系部审核意见负责人签名： 年 月 日二级学院（直属学部）审核意见负责人签名： 年 月 日审 题 说 明对选题应从以下几方面进行审核：1.课题是否符合专业培养目标及毕业设计（论文）教学大纲的要求，与专业知识结合程度如何；2.课题是否具有一定的科学性、社会价值和经济效益；3.课题是否具有一定的深度与广度；4.课题的工作量是否饱满。注：本表由提出课题的教师填写，系部保存。 届毕业设计（论文）情况登记表二级学院（直属学部） 专 业 班 级 学 号 姓 名 年 月 日KC023-1题 目设计（论文）时间 年 月 日 年 月 日指导教师综合评价意见及建议评定成绩评 定 成 绩 指导教师签名 年 月 日毕 业 设 计 （论 文）评 阅 意 见评阅意见评 定 成 绩 评阅教师签名 年 月 日答录答 辩 情 况 记 录记录人签名 答辩成绩 答辩小组负责人签名 年 月 日二 级 学 院（ 直 属 学 部 ） 答 辩 委 员 会 意 见综 合 评 定 成 绩 答辩委员会负责人签名 年 月 日 获 奖 情 况备注注：填写时可附页。 CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY毕业设计（论文）材料题目： 二级学院（直属学部）： 专 业： 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师姓名： 职称： 评阅教师姓名： 职称： 年 月注：毕业设计（论文）工作结束后，请将该封面目录中各项材料收齐统一放入学生“毕业设计（论文）资料袋”中。无法放入资料袋中的可另放，但要在备注栏注明存放处。序号 名 称 数量 备注1 毕业设计（论文）选题申报表 12 毕业设计（论文）任务书 13 毕业设计（论文）开题报告 14 毕业设计（论文）进展情况记录 15 毕业设计（论文）情况登记表 16 毕业论文（设计说明书） 17 其它相关材料KC022-1序号 评 定 项 目 项目权重得分值 项目得分1234567891011121314151617181920100毕业设计（论文）答辩成绩评定表 （样表）二级学院 (直属学部 ) ： 专业 ： 班级： 学生姓名 ： 答辩小组成员签名 ： 年 月 日注：本表格为样表。各二级学院（直属学部）应根据专业具体情况确定表中评定项目及项目权重。总分KC024-1 1 学 号 学生姓名 毕 业 设 计（论 文 ）课 题 指 导 教 师 职 称 成 绩常州工学院 届毕业设计（论文）成绩评定汇总表二级学院： 专业： 班级： 答辩日期： 自 20 年 月 日 20 年 月 日说明：本表一式三份，一份存二级学院，一份存系部，一份交教务处。年 月 日 、 、 、 答辩委员会主任（签名） 答辩委员会委员（签名） 、 年 月 日毕业设计（论文）进展情况记录（20 /20 学年 第 学期）二级学院（直属学部） 专业名称 班 级 课题名称 学生姓名 指导教师 KC019-1填 写 说 明1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师签署意见。3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期小结” ，指导教师签署意见。4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一起上交。5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。第 周进展情况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算学生签名： 年 月 日指导教师意见与下周进度要求指导教师签名： 年 月 日毕业设计（论文）工作中期小结学生毕业设计（论文）工作中期小结学生签名： 年 月 日指导教师对学生到目前为止毕业设计（论文）工作的评价和意见指导教师签名： 年 月 日本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院1常 州 工 学 院机电工程学院毕业设计（论文）工作细则（试行）机电工程学院 2005 年 10 月本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院21 毕业设计（论文）工作目的和要求 .31.1 工作目的 .31.2 工作要求 .31.3 毕业设计（论文）的成果形式 .42 毕业设计（论文）工作组织结构 .52.1 毕业设计（论文）工作组织 .52.2 二级学院毕业设计指导委员会工作职责 .62.3 专业系部毕业设计教师指导组工作职责 .72.4 指导教师的职责与作用 .72.5 参加毕业设计学生的要求 .92.6 二级学院毕业设计答辩委员会工作职责 .103 毕业设计（论文）选题 .113.1 毕业设计（论文）选题原则 .113.2 毕业设计（论文）选题、审题的工作程序及规范化要求 .123.3 毕业设计（论文）题目的学生、指导教师双选 .134 毕业设计（论文）开题 .145 毕业设计（论文）开展 .186 毕业设计（论文）中期检查 .197.毕业论文（设计说明书）的基本构成及有关要求 .207.1 毕业论文（设计说明书）的基本构成及有关要求 .207.2.毕业设计说明书(论文)的排版要求 .248 毕业设计（论文）答辩 .278.1.答辩程序: .279.2 机电工程学院毕业设计考核及成绩评定办法 .2810 机电工程学院毕业设计（论文）推荐 .3411.机电学院各附表 .3512.优秀毕业设计（论文）评选办法 .44本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院31 毕业设计（论文）工作目的和要求1.1 工作目的毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析与解决工程实际问题的能力，是培养学生创造能力、进行科学研究的初步训练，在实践中实现知识与能力的深化与升华，初步形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，养成学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，是完成各专业人才培养目标的一个重要教学环节。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科教学质量，培养应用型人才具有重要意义。1.2 工作要求1根据毕业设计（论文）中学生所选课题的不同，应达到以下基本要求：1）培养学生的工程设计能力，主要包括设计、计算及绘图能力；2）培养学生的工厂技术研究能力，主要包括实验、测试、数据处理及分析能力，初步掌握科学研究的基本方法；3）培养学生创新能力和创新精神。2在毕业设计（论文）工作过程中，应重视以下基本能力的培养：1）使用技术手册、索取和查阅产品样本及其他资料、信息的获取、分析、综合能力；2）方案论证、分析比较的能力；3）使用计算机（包括信息检索、计算、绘图、数据处理、基本软件应用等）的能力；4）撰写报告（论文）的能力。3毕业设计（论文）的时间一般不得少于 14 周（包括答辩和评分在内） 。本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院41.3 毕业设计（论文）的成果形式1查阅文献（含教师的推荐文献）15 篇以上，并有不少于 15000 字符的外文资料译文；2开题报告：包括工作任务分析、调研报告或文献综述、方案拟定与分析以及实施计划等。3毕业设计（论文）摘要应扼要叙述毕业设计（论文）工作的主要内容、方法、观点和成果，要求文字简练、准确。本科的毕业设计（论文）要求有中文和英文摘要。中文摘要不少于 300 字，英文摘要不少于 1200 印刷字符。4工程设计类课题：设计工程图纸折算后总量应不少于 4 张 AO 号图纸，设计说明书一般不少于 8000 字；工程技术研究类课题：实验报告及论文一般不少于 1 万字，论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论。5软件工程类课题：设计说明书字数在 1 万以上，软件工程文挡应包括：有效程序软盘和原程序清单、软件设计说明书、软件使用说明书、软件测试分析报告、项目开发总结。6各专业学生应结合毕业设计（论文）课题，选择与课题相关的专业外文资料，完成 15000 印刷符号以上的外文专业资料翻译。外文资料要注明原文出处，连同译文一起装订，译文一律要求打印。本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院52 毕业设计（论文）工作组织结构2.1 毕业设计（论文）工作组织机电工程学院毕业设计（论文）工作组织采用由二级学院毕业设计指导委员会、专业系部毕业设计教师指导组、指导教师、参加毕业设计的学生、学院毕业设计答辩委员会共同参加管理和协作，具体流程如下图：毕业设计动员 二级学院毕业设计指导委员会下达毕业设计任务 专业系部毕业设计教师指导组选题 指导教师审题 专业系部毕业设计教师指导组审核批准 二级学院毕业设计指导委员会开题、学生自主选题未通过通过学生 专业系部毕业设计教师指导组下达具体设计任务（落实到题目、指导教师、学生人数及姓名专业系部毕业设计教师指导组1-6 周毕业设计工作学生 指导教师专业系部毕业设计教师指导组本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院62.2 二级学院毕业设计指导委员会工作职责负责机电工程学院毕业设计（论文）工作的规范化、制度化组织管理工作，指导专业系部毕业设计教师指导组进行毕业设计的具体工作。具体包括以下环节：1毕业设计（论文）动员在毕业设计（论文）开始前必须进行毕业设计（论文）动员，组织学习机电工程学院毕业设计（论文）工作细则。第 7 周中期毕业设计教学检查8-13 周毕业设计工作学生 指导教师学生毕业设计期末教师相互审评 专业系部毕业设计教师指导组毕业设计答辩资格初审 专业系部毕业设计教师指导组毕业设计答辩安排 二级学院毕业设计答辩委员会毕业设计答辩 二级学院毕业设计答辩委员会学生毕业设计成绩评定 二级学院毕业设计答辩委员会毕业设计成绩审核上报、优秀毕业设计的推荐二级学院毕业设计指导委员会本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院72毕业设计（论文）题目选题的审核、批准3毕业设计成绩审核上报、优秀毕业设计的推荐2.3 专业系部毕业设计教师指导组工作职责负责本专业系部毕业设计教师的毕业设计（论文）指导工作，具体包括以下环节：1下达毕业设计任务2教师的毕业设计（论文）审题的组织和实施3毕业设计（论文）的开题和学生自主选题的组织和实施4负责下达具体设计任务（落实到题目、指导教师、学生人数及姓名）5组织进行中期毕业设计教学检查6组织毕业设计期末教师相互审评7组织毕业设计答辩资格初审2.4 指导教师的职责与作用毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。每个指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。1指导教师的条件：1）指导教师应具有讲师（含院内讲师）或相当职称以上的人员担任。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计（论文） ，但可协助指导教师工作。指导教师的指导资格由学院备案。2）在校外做毕业设计（论文） ，可采用合作指导的形式聘请相当讲师以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应由本专业系主任负责，掌握进度、要求，协调有关问题。2指导教师的职责：1）指导教师应为人师表、教书育人，同时对学生严格要求。应始终坚持把本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院8对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象；2）指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力的培养以及设计思想、基本研究方法的指导。应着重启发引导，注意调动学生的主动性、积极性和创造性；3）指导教师的具体任务：选择课题，填写任务书；审定学生拟定的设计（实验）方案或开题报告，批改样文及外文摘要；定期检查学生的工作进度和质量，与学生进行讨论交流，进行答疑指导；指导学生正确撰写报告（论文）并认真批阅；毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求及撰写要求指导学生完成各种相关材料；检查学生的工作完成情况，对学生进行答辩资格预审，评阅学生的报告（论文）并写出书面评阅意见；参加毕业设计答辩；指导学生做好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工作能力、报告（论文）质量写出考核评语；收齐学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学校要求整理归档。4）指导人数与指导时间：为确保毕业设计（论文）的质量，每位指导教师所指导的学生一般不超过 8 人。毕业设计（论文）工作必须保证指导教师和学生有足够的精力和时间投入，指导教师必须保证有足够的精力和时间对学生毕业设计（论文）工作进行指导。对理工类的课题，指导教师对学生的具体指导时间每人每周不得少于 3 次，集中性讨论或方案确定应有记录。对文科类的课题，要求学生至少完成三稿毕业论文，指导教师要对每一稿进行仔细的指导并提出修改意见。要严格控制指导教师的出差，确因工作需要必须出差，时间在 2 天以内的须经系主任批准，超过 2 周的应报分管院长审批，并事先本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院9向学生布置好任务或委托他人代为指导。学校鼓励学生选择来自于企事业单位等的真实课题。为了保证在校外从事毕业设计（论文）的学生得到及时的指导，二级学院必须指定本专业中级职称以上的教师并聘请学生所在企事业单位具有实践经验的中高级技术人员共同负责学生的毕业设计（论文）的指导工作，学校指导教师要负责与学生及学生所在单位外聘指导人员的联系，随时掌握毕业设计（论文）的进展情况并协助解决有关问题，定期与学生进行讨论、交流，按任务书的要求检查学生的工作进度和质量。在本地企事业单位进行毕业设计（论文）的学生，必须每周回校一次向有关教师汇报工作进展。在外地企事业单位进行毕业设计（论文）的学生必须每月回校一次向有关教师汇报工作进展，同时每周通过网络向相关教师提交毕业设计（论文）进展情况记录，教师也必须通过网络向学生提出意见及下周进度要求。2.5 参加毕业设计学生的要求毕业设计（论文）具有实践性、综合性、持续性、应用性等特点，同时也为启发学生智能、培养学生的能力提供了综合训练和实习的机会，因此，为了达到毕业设计（论文）的教学目的，必须对学生提出明确的要求：1努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤奋实践、保质保量完成任务书规定的任务。2尊敬师长、团结互助，虚心接受教师及有关工程技术人员的检查和指导，定期向教师汇报毕业设计（论文）工作进度、工作设想，听取教师的意见和指导。3独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。4严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文） 。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计旷课的时间达到或超过全过程 1/4 者，取消答辩资格，按不及格处理。毕业设计（论文） “不及格”者不得毕业，发给结业证书。如果学生自愿本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院10交费重修，可及时提出申请，经教科部主任批准，报分管院长审核，到院教学秘书处办理相关手续，并安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。5节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。为确保安全，离开工作现场时必须及时关闭电源、水源。6热爱劳动，定期打扫卫生，保持良好的工作环境。7毕业设计（论文）须符合成果要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。8毕业设计（论文）成果、资料应及时交指导教师收存，学生对设计内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，并协助做好材料归档工作。经指导教师推荐可作为论文发表。2.6 二级学院毕业设计答辩委员会工作职责负责学院毕业设计答辩工作，对答辩过程进行监控。具体职责：1毕业设计（论文）答辩工作日程安排2毕业设计（论文）答辩3毕业设计成绩评定本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院113 毕业设计（论文）选题3.1 毕业设计（论文）选题原则1.符合本专业培养目标，能够达到综合训练的目的。2.毕业设计（论文）选题的类型以工程设计、工程技术研究为主，软件工程类的选题为辅，可根据专业性质不同有所侧重。3.毕业设计（论文）课题的选定应遵循下下列原则：1）课题必须符合本专业的培养目标及教学大纲基本要求。体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼；2）课题应尽可能结合社会需求、生产实践、科研工作和实验室建设任务，促进教学、科研、生产的有机结合；3）课题应贯彻因材施教的原则，既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生在已有知识与能力的基础上有较大的提高；4）课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力；5）课题的工作量和难易程度要适当，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成；本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院126）学校鼓励学生跨学科、跨专业选题，鼓励不同专业背景的学生组成毕业设计（论文）团队。对于合作课题，每个学生必须有明确的分工。为了保证选择上述两类课题的学生得到合适的指导，各二级学院必须组织具有不同专业特长的教师组成指导教师团队。3.2 毕业设计（论文）选题、审题的工作程序及规范化要求1毕业设计（论文）选题提出毕业设计（论文）课题一般由指导教师提出，第七学期第 15 教学周填写并向学生所在专业系提交机电工程学院毕业设计（论文）课题申请表，在选题报告说明其意义、目的、要求、主要内容、工作难点及进行课题具备的条件，选题报告具体内容见附表 1Jdbs-01学生在外单位进行毕业设计（论文） ，如果是本院指导教师与外聘指导教师共同指导，可由本院指导教师提出报告；如果是外聘指导教师单独指导，由外聘指导教师填写选题报告，由学生所在专业系部主任代替提出。2毕业设计（论文）审题 时间：第七学期第 16 教学周毕业设计（论文）审题采用由专业系部毕业设计教师指导组进行初审，由二级学院毕业设计指导委员会复审的二级审题程序。1）专业系部毕业设计教师指导组进行初审专业系部毕业设计教师指导组召开专门会议进行审题工作。指导毕业设计教师向专业系部毕业设计教师指导组做题目介绍，具体内容按选题报告中内容进行 专业系部毕业设计教师指导组针对选题报告中内容提出相关问题，指导毕业设计教师回答专业系部毕业设计教师指导组成员的提问。专业系部毕业设计教师指导组按机电工程学院毕业设计（论文）课题申请表 Jdbs-01 中的评定标准对题目进行评定，按对应项目分值进行打分，累积分数大于或等于 60 分的认定为“通过” ，累积分数小于 60 分的认定为“不通过” ，认定为“不通过” ，的选题教师需在 17 教学周内提交新的选题或根据选题原则对原题目进行修改。本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院13在 17 教学周内专业系部毕业设计教师指导组利用教研活动时间对重新提交的题目进行评审，评审程序同前。如果二次提交给专业系部毕业设计教师指导组的题目仍未获通过，取消提交教师该学年的毕业设计指导资格，由专业系主任重新选择教师进行指导。 2）二级学院毕业设计指导委员会复审程序：时间：第七学期第 18 教学周专业系部毕业设计教师指导组向二级学院毕业设计指导委员会提交专业系教师委员会委员初审结果，二级学院毕业设计指导委员会对通过初审的题目进行复审，下发毕业设计（论文）审题通过通知。专业系部毕业设计教师指导组统计通过复审的题目。3.3 毕业设计（论文）题目的学生、指导教师双选时间：第七学期第 17 教学周：1学生、指导教师双选题目原则1）学生按毕业设计选择题目明细表公布的题目范围内选题2）每个学生必须选择四个题目，按第一、二、三、四志愿的顺序选择，在四个志愿中，必须至少选择三个不同教师指导的题目。3）当多个学生选择同一个题目时，该题目指导教师有权发表对学生的选择意见，专业系部毕业设计教师指导组有权根据课题情况、学生填报志愿顺序、学生个人情况进行综合，进行题目的分配。4）对于未双选成功的指导教师和学生,专业系部毕业设计教师指导组可以根据具体情况进行指导教师和学生的搭配组合, 教师和学生应该服从安排。2学生、指导教师双选题目程序1）专业系部将通过复审的题目的机电工程学院毕业设计（论文）课题申请表进行编号，以专业系部为单位提交到机电工程学院网站。2）二级学院毕业设计指导委员会召开毕业设计全体学生会议，公布毕业设计双选题目原则及程序.3）学生以专业系部为单位在所属专业系公布的题目范围内在网上查阅课题情况,填写机电工程学院学生毕业设计选择题目申请表，见附表 2Jdbs-02.本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院144）以专业系部为单位统计学生课题选择情况,按学生、指导教师双选题目原则进行课题分配.4 毕业设计（论文）开题时间：第七学期第 18-20 教学周1.对通过双选的指导教师，在接到课题双选结果后 2 天内填写毕业设计选题申报表（KC011-1）或 毕业论文选题申报表（教师用） （KC012-1） 。表格中的“课题来源”一栏统一归类为科研项目、自选课题、单位项目三种类型。填表时，在“课题来源”一栏除了应注明上述三种类型外，对纵向科研课题还应该注明科研项目名称、编号、级别；对横向科研项目应注明项目名称和委托单位名称；对于 “单位项目”还应该注明课题来源的单位名称。2.专业系部整理通过双选的毕业设计（论文）课题，填写毕业设计（论文）课题汇总表（KC014-1） 。3.指导教师在学生分配到位以后，按照统一安排，在第 20 教学周内给学生下发毕业设计任务书（K C015-1）或 毕业论文任务书（KC016-1）4. 学生接受毕业设计（论文）任务书后，开始查阅资料、开展调研工作，并在在第毕业设计开始二个教学周内完成 毕业设计开题报告（KC017-1）或毕业论文开题报告（KC018-1） 。指导教师审阅学生提交的开题报告后提出修改意见，并由学生修改合格。毕业设计（论文）开题报告字数以 2000 左右为宜。毕业设计开题报告：学生要通过查阅与课题有关的文献资料，对课题的来源、研究的现状进行分析，并针对课题的设计要求、工作内容提出具体的设计方案或技术路线、预期的目标、时间安排和参考文献等内容。指导教师应该严格按照开题本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院15报告的要求，对学生开题报告的撰写逐项指导，同时指导教师必须对课题的深度、广度、工作量和毕业设计结果进行预测。毕业论文开题报告：学生要通过查阅与课题有关的文献资料，对课题的来源、意义，本课题国内外的研究动态进行分析，提出主要论点、论证思路、论文提纲、达到的预期目标、时间安排和参考文献等内容。指导教师应该严格按照开题报告的要求对学生开题报告的撰写逐项指导，同时指导教师必须对课题的深度、广度、工作量及课题的可行性进行评价5由二级学院（直属学部）及专业系部组织毕业设计（论文）工作前期检查。对课题的落实和审核情况；任务书的规范与下达情况；学生开题进展情况；课题所需条件落实情况；校外进行的毕业设计（论文）工作的指导、工作环境等情况进行重点检查。5选题申报表、设计任务书、学生开题报告等材料填写原则1课题选题申报表（kc011-01）“课程简介”栏：应详细阐述课题来源、课题技术背景、课题工作内容。不能缺少其中任何一方面。“指标要求” 栏：应从二方面填写：1） 该课题达到的技术指标。要从设计目的、使用目的、性能特点等方面阐述，注意不能简单用参数指标代替。2） 学生通过毕业设计完成的学习、训练指标，从培养目标的角度阐述 。“进程安排” 栏：1）按本课题的工作各个步骤详细填写，对每一个工作步骤应有条理性表述。2）如果课题来源为企业实际课题，在进程安排中应体现学生去企业技术调研工作内容2毕业设计任务书（kc011-01）“选题工作内容” 栏：应详细阐述选题工作内容，要求字数不少于 900。必须有与课题内容相关的外文翻译部分，最好是本课题的外文参考文献的翻译。 外文翻译部分要求 15000英文字符。“指标要求” 栏：本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院16同课题选题申报表（kc011-01 ）“进程安排” 栏：同课题选题申报表（kc011-01 ）“主要参考文献” 栏：1）除设计手册、教材外，还应该有学术期刊及外文文献。如果毕业设计以毕业论文的方式做，必须有 3 篇以上学术论文及 2 篇外文文献。2）参考文献格式见本细则中相关规定。3毕业设计开题报告（kc017-01）( 字数为 2000 字左右) 含课题的来源及现状及技术进展、设计要求、工作内容、设计方案、技术路线、预期目标、时间安排及参考文献等内容）部分：要求学生逐项填写，教师修改定稿. 填写要求：“设计要求”：应填写设计技术指标及目标要求“预期目标”：应填写学生在设计结束后提供的成果形式及工作量。“参考文献”不能为毕业设计任务书中参考文献的拷备，应填写学生根据教师在毕业设计任务书中参考文献中提出的查阅要求基础上查阅的详细参考文献，至少要求 2 篇以上的论文文献指导教师意见（对课题的深度、广度及工作量的意见和对毕业设计结果的预测）：要求教师逐项填写 300 字左右。团队项目申报表将题目细化到每一个学生,具体表达方式见下表届毕业设计选题申报表二级学院（直属学部）： 专业： 课题名称 地点课题来源 学生人数 1申报人 职称KC011-1本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院17课题简介： 来源于 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 课题，为 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 分课题之一。简单介绍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0重点介绍 应详细阐述课题来源、课题技术背景、课题工作内容。不能缺少其中任何一方面。指标（目标）要求：应从二方面填写：1课题达到的技术指标。要从设计目的、使用目的、性能特点等方面阐述，注意不能简单用参数指标代替。2 学生通过毕业设计完成的学习、训练指标，从培养目标的角度阐述进程安排：1.按本课题的工作各个步骤详细填写，对每一个工作步骤应有条理性表述。2.如果课题来源为企业实际课题，在进程安排中应体现学生去企业技术调研工作内每个学生课题分工情况、课题的副标题：（当课题需由 2 名及以上学生完成时）介绍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 课题所含各个分课题的的分工情况系部审核意见 负责人签名： 年 月 日二级学院（直属学部）审核意见负责人签名： 年 月 日审 题 说 明对选题应从以下几方面进行审核：1.课题是否符合专业培养目标及毕业设计（论文）教学大纲的要求，与专业知识结合程度如何；2.课题是否具有一定的科学性、社会价值和经济效益；3.课题是否具有一定的深度与广度；4.课题的工作量是否饱满。本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院185 毕业设计（论文）开展1. 毕业设计（论文）正式开始后，指导教师每星期给予学生指导答疑 3-4 次，由学生填写 毕业设计（论文）进展情况记录（KC019-1） ，指导教师予以确认。要求：1)指导教师根据前一周的“指导教师意见与下周进度”要求检查学生的工作情况，要求学生详细填写“本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算” ，并详细提出下周的“指导教师意见与下周进度” 。2)指导教师针对每次指导的学生的出勤情况建立学生考勤表。3)指导教师整体上掌握毕业设计的进程，保证每一周按计划进行，避免工作进程拖沓导致任务不能按期完成或工作急噪冒进导致工作不细保证不了质量的现象。2专业系部毕业设计教师指导组在系部教研活动中每 3 周进行 1 次以毕业设计工作为主题的活动，及时了解教师在毕业设计指导工作中出现的问题，给予正本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院19确的指导和帮助，要求形成材料并上报二级学院毕业设计指导委员会。3 系部主任应及时了解外聘指导教师的毕业设计指导情况，要求并落实外聘指导教师每月至少参加 1 次专业系部毕业设计工作教研活动。4二级学院毕业设计指导委员会每月进行 1 次二级学院毕业设计工作会议，解决毕业设计工作中出现问题。 5要严格控制指导教师的出差，确因工作需要必须出差，时间在 2 天以内的须经系部主任批准，超过 2 周的应报分管院长审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。 6 毕业设计（论文）中期检查工作进程检查:1.由二级学院（直属学部）及专业系部组织毕业设计（论文）工作中期检查。对毕业设计（论文）进展情况、指导教师指导情况等进行重点检查，并由专业系部形成书面检查总结。各专业系部着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施解决存在的问题。各专业应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见向专业系部主任汇报。指导教师可通过中期检查对学生进行阶段考核，并将优秀学生及表现较差的学生名单报专业系部作为优秀成绩评定的参考以及重点考核的对象。各系部可以自行制订中期检查书面汇报材料。也可以填写常州工学院机电工程学院毕业设计(论文)中期检查表 Jdbs-03。本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院207.毕业论文（设计说明书）的基本构成及有关要求7.1 毕业论文（设计说明书）的基本构成及有关要求根据有关学位论文、学术论文的国家标准（GB7713 87） ，结合我院实际，现对我院毕业论文（设计说明书）的基本构成作出以下规范化要求。一、毕业论文（设计说明书）的基本构成和要求一篇完整的毕业论文（设计说明书）通常由题名、摘要、关键词、目次、引言（前言） 、正文、结论、致谢、参考文献和附录等几部分构成。1题名课题名称要求概括、简洁、确切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不用问话方式。标题的字数应适当，一般不超过 20 字。2摘要本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院21应扼要叙述本论文（设计）研究工作的主要内容、方法、观点和成果，要求文字简练、准确（一般在论文、设计说明书正文完成后再写） 。本科的毕业论文（设计说明书）要求有外文摘要。中文摘要约 300 字左右；外文摘要不超过 250 个实词。3关键词关键词的个数为 38 个。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，而不应任意排列。关键词后面不加冒号，关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。4目次由毕业论文（设计说明书）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。目次应该用“”联系名称和页码。5插图和附表清单（必要时）6符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语等汇集表（必要时）7引言（前言）应说明本论文（设计）选题缘由、课题的目的和意义、对本课题国内外研究情况的评述、本课题要研究的主要问题及研究（设计）的思路、方法等等。8正文论文的正文是作者对本课题研究内容全面详细的表述，是论文的核心部分，它占全文的较大篇幅。正文内容要求客观真实，合乎逻辑，层次分明。设计说明书的正文应包括设计方案论证部分、计算部分、设计部分、实验部分（实验方法、线路及数据处理及安装调试等）等。9结论应对本论文（设计）的研究（设计）进行归纳和综合，得出准确、完整、精练的结论。如不可能导出结论，也可以没有结论而进行必要的讨论，可以在结论或讨论中指出建议、研究设想、改进意见、待解决的问题等。10致谢以简练的文字对指导教师和支持、协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。11参考文献参考文献是毕业论文 （设计说明书）不可缺少的组成部分。它反映毕本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院22业论文（设计）的取材来源、材料的广博程度及材料的可行程度。引用参考文献时，应注意写法的规范性。12附录将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等附于论文或说明书之后。如果论文中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号所代表的意义。根据课题的性质，各专业的毕业论文（设计说明书）可能仅包括上述的一部分内容。二、毕业论文(设计说明书)的打印格式与装订要求1毕业论文(设计说明书)的格式及有关要求（1）毕业论文(设计说明书)要求用用 A4 纸打印，汉字要求使用宋体或仿宋体；计量单位以国际单位制(SI)为基础；注释用页末注(即把注文放在加注处一页的下端)；公式、图表应按顺序编号，并与正文对应。（2）毕业论文字数一般为 8000 字左右（专科为 6000 字左右） ，毕业设计各专业可根据专业要求给出设计说明书的具体要求。（3）图纸尺寸按国家标准（规范） ，图面整洁、布局合理、线条粗细均匀、圆弧连接光滑、尺寸规范、文字注释用工程字书写，图表须按各专业有关标准和规范要求绘制。（4）参考文献的注引与参考文献格式参考文献的注引：正文中，应用文献资料论述某个观点时，应在所应用段落或句子的右上角，用方括弧进行角注，并用阿拉伯数字注明资料的出处。正文中每应用一次文献资料，角注时用 1，2，3阿拉伯数字按先后次序分别排序。如：XXXXX1； XXXX2；。如应用两篇或两篇以上文献资料论述同一个观点时，应在所应用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明，如：XXXXXX4， 5；XXXXXXXX 68。正文中进行角注的数字序号应与文后参考文献中所列出的文献资料相对应。题名、摘要、关键词、目次等处不出现文献的角注 。本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院23参考文献格式： .期 刊序 号 作 者 .文 献 题 名 J.刊 名 ， 年 ， 卷 （ 期 ） ： 起 止 页 码1王 英 杰 ， 高 益 民 .高 等 教 育 的 国 际 化 .清 华 大 学 教 育 研 究 ， 2000， 8（ 2） ： 13-162Hoy K L.Effect of Reaction Pathway on Emulsion Polymer StructureJ.J Coat Technol,1979,51(651):27-41 .论 著序 号 作 者 .文 献 题 名 M.出 版 地 ： 出 版 者 ， 出 版 年.起 止 页 码1毛 利 锐 ， 沈 灌 群 .中 国 教 育 通 史 .济 南 ： 山 东 教 育 出 版 社 ，1988.20-222Borko H,Bernier C L.Indexing concepts and methods.New York:Academic Pr,1978.261-263 .专 利序 号 申 请 者 .题 目 P.专 利 国 别 ： 代 号 ,专 利 文 献 种 类 ， 专 利 号 ， 出 版 日 期1西 田 博 信 ， 小 崎 胜 生 ， 林 孝 司.Low-temperature-curable Water-thinned Coating CompositiousP.JP:04325583,1992-11-13 .学 位 论 文序 号 作 者 .题 名 博 士 （ 硕 士 ） 学 位 论 文.保 存 地 ： 保 存 单 位 ， 授 予 年1张 鹏 .月 球 机 器 人 行 走 机 构 的 分 析D.南 京 ： 东 南 大 学 ， 2000 .技 术 标 准序 号 标 准 代 号 分 类 号 顺 序 号 -发 布 年 ， 标 准 名 称 S1GB 10830-1998.机 动 车 制 动 液 使 用 技 术 条 件S2毕业论文(设计说明书)的装订要求毕业论文(设计说明书) 单独装订成册，使用统一封面。毕业论文（设计说明书）的内容及装订程序依次为：(1)封面(2)摘要（含中、外文摘要及关键词）(3)目次(4)插图和附表清单（必要时）(5)符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语等汇集表（必要时）(6)正文（含引言或前言）(7)结论(8)致谢 本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院24(9)参考文献(10)附录（必要时）包括图纸清单等(11)外文原文与中文翻译7.2.毕业设计说明书(论文)的排版要求一、总体要求1、使用常州工学院统一的设计说明书（论文）封面；2、纸型：A4；3、页面设置：左、右、下边距为 2.5 厘米，上边距为 2.8 厘米，页眉和页脚均为 2.0 厘米；4、行间距：固定值 18 磅，段前距和段后距均为 0 磅。二、排版示例摘 要（宋体 小四号 粗体）：内容（楷体 GB2312 小四号）关键词（宋体 小四号 粗体）：内容（楷体 GB2312 小四号 关键词间空两格）Abstract（Times New Roman 小四号 粗体）：内容（Times New Roman 小四号） 本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院25Key words（Times New Roman 小四号 粗体）: 内容（Times New Roman 小四号 关键词间空两格） 1.标题（宋体 四号 粗体） 1.1 标题（宋体 小四号）1.1.1 标题（宋体 小四号）（1）标题（宋体 小四号）标题（宋体 小四号）内容（宋体 小四号）参考文献（宋体 小四号 粗体）内容: （楷体 GB2312 小四号）：毕业设计说明书封面CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY毕 业 设 计 说 明 书KC021-1本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院26题目： 二级学院（直属学部）： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师姓名： 职称： 评阅教师姓名： 职称： 年 月毕业设计盒装封面CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY毕业设计（论文）材料题目： KC022-1本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院27二级学院（直属学部）： 专 业： 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师姓名： 职称： 评阅教师姓名： 职称： 年 月注：毕业设计（论文）工作结束后，请将该封面目录中各项材料收齐统一放入学生“毕业设计（论文）资料袋”中。无法放入资料袋中的可另放，但要在备注栏注明存放处。8 毕业设计（论文）答辩8.1.答辩程序 :1. 学生在答辩前按照规范提交毕业论文（设计说明书） 、毕业设计图纸等软硬件成果。毕业论文（设计说明书）必须符合“常州工学院毕业论文（设计说明书）的基本构成及有关要求” 。毕业论文（设计说明书）采用规范的毕业论文封面（KC020-1）或 毕业设计说明书封面（KC021-1） ，并把所有毕业设计（论文）序号 名 称 数量 备注1 毕业设计（论文）选题申报表 12 毕业设计（论文）任务书 13 毕业设计（论文）开题报告 14 毕业设计（论文）进展情况记录 15 毕业设计（论文）情况登记表 16 毕业论文（设计说明书） 17 其它相关材料本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院28资料装入资料袋，资料袋上采用标准的 毕业设计（论文）材料袋封面（KC022-1） 。2.由专业系部组织毕业设计（论文）工作后期检查，主要检查学生毕业设计（论文）是否完成了任务书规定的内容，对学生的答辩资格进行审查。3. 二级学院（直属学部）成立答辩委员会。答辩委员会负责制订本学院（直属学部）各专业毕业设计（论文）的指导教师评分标准、评阅教师评分标准、答辩成绩评定标准，安排答辩日程、解决答辩中的问题、确定最终答辩成绩。答辩委员会分设若干答辩小组，负责具体的答辩工作。各专业答辩成绩评定标准参照“常州工学院毕业设计（论文）成绩评定标准（试行） ”制订。4. 填写 毕业设计（论文）情况登记表（KC023-1） ，由指导教师对学生的毕业设计（论文）进行综合评价，参照指导教师建议评定成绩评定标准,填写指导教师建议评定成绩表 Jdbs-04。评阅教师参照评阅教师建议评定成绩评定标准,填写评阅教师建议评定成绩表 Jdbs-05 及意见反馈表 Jdbs-065. 组织答辩，参加答辩的教师对每个答辩的学生按照答 辩 委 员 评 定 标 准并填写 答辩委员评定成绩 Jdbs-07由答辩小组秘书对答辩教师填写的毕业设计（论文）答辩成绩评定表汇总,统计计算学生毕业设计最终评定成绩登记表 Jdbs-08。 ，把计算结果填写在毕业设计（论文）答辩成绩统计表（KC025-1）中，同时由答辩小组秘书在毕业设计（论文）情况登记表（KC023-1）填写答辩情况记录，由二级学院（直属学部）答辩委员会填写答辩委员会意见。二级学院（直属学部）答辩委员会按照班级填写 毕业设计（论文）成绩评定汇总表（KC026-1） 。最后由专业系主任按照班级填写毕业设计（论文） 成绩登记表（KC027-1） 。9.2 机电工程学院毕业设计考核及成绩评定办法一、毕业设计成绩评定依据毕业设计成绩评定依据为毕业设计成果（包括设计图纸、程序编制、工艺制订、软件设计、设计计算说明书等） 、毕业设计指导教师的综合评定意见、毕业设计评阅教师的审阅意见及毕业设计答辩综合评价。二、毕业设计成绩评定方法毕业设计成绩评定采用量化的定量评定法，量化指标分七项，分别为质量本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院29指标、技能指标、能力指标、作风指标、知识掌握程度指标、答辩能力指标和课题价值指标，其中前四项指标又分为十项小指标，该指标由指导及评阅教师评定，后三项指标又分为五项小指标，该指标由答辩委员评定。综合成绩评定应根据指导教师的建议评定成绩、评阅教师的评定成绩和答辩成绩分别按30%、 20%、 50%的权重求得并转化成五级制，答辩委员评定的指标成绩中去掉最高分和最低分，取平均分，将指导教师的建议评定成绩、评阅教师的评定成绩和答辩委员评定的平均成绩相加，即为该学生的毕业设计评定的成绩。三、毕业设计成绩评定标准毕业设计成绩采取五级分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格。（一）综合评定标准如下：优秀：毕业设计综合评定成绩(百分制):90 分以上1. 课题准备充分，调研能力强，能圆满完成任务书规定的任务；能灵活应用所学的知识，解决课题中的实际问题；毕业设计成果具有一定的应用价值；工作态度认真，作风严谨，具有较强的独立工作能力。2. 毕业设计成果质量高，方案合理，技术先进，工艺性和经济性好，图纸表达清晰，视图应用确当，标注正确，符合标准；技术总结有一定的理论水平，数据处理正确，系统性和逻辑性强，文字通顺，书写恭正。3. 答辩时，叙述简明扼要，基础扎实，知识掌握牢固，思维敏捷，应变能力强，能全面正确地回答问题。良好：毕业设计综合评定成绩(百分制):89-801. 课题准备较充分，调研能力较强，能较好完成任务书规定的任务；能正确应用所学的知识，较好地解决课题中的实际问题；毕业设计成果能应用于实际；工作态度较认真，作风较严谨，具有一定的独立工作能力。2. 毕业设计成果质量较高，方案较合理，技术性较先进，工艺性和经济较好；图纸表达较清晰，视图应用确当，标注正确，符合标准；技术总结较完整，数据处理较正确，系统性和逻辑性较强，文字通顺，书写恭正。3. 答辩时，叙述简明清楚，基础较扎实，知识掌握较牢固，思维较快，具有应变能力，能较正确地回答问题。中等：毕业设计综合评定成绩(百分制):79-701. 课题准备尚可，调研能力一般。能完成任务书规定的任务；尚能应用所学知识解决课题的一些实际问题；毕业设计成果仅能作实际应用的参考；工作态度一般，独立工作能力尚可。2. 毕业设计成果质量一般，方案可行，技术性、工艺性和经济性尚可；图纸尚能表达清楚，视图应用尚可，标准一般正确，符合标准；技术总结基本完本科毕业设计（论文）工作细则 常州工学院机电工程学院30整，数据处理基本正确，系统性逻辑性一般，文字基本通顺，书写较恭正。3. 答辩时，叙述基本清楚，基础和知识掌握程度一般，思维尚可，应变能力一般，能基本正确回答问题。及格：毕业设