产生...考点4免疫调节1.两大免疫过程提醒(1)具有特异性识别抗原功能的细胞。生长素在能感受刺激...考点6与生命活动调节有关的实验设计1.实验题分析的基本思路明确实验目的。
全国通用版2019高考生物二轮复习专题七生命活动调节Tag内容描述:
1、生命活动调节中的信息分子 例1 2017全国 2 下列与细胞相关的叙述 错误的是 A 动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B 叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的。
2、小专题5生命活动调节中的信息分子 例1 2017 全国 2 下列与细胞相关的叙述 错误的是A 动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B 叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速。
3、考点4免疫调节 专题五生命活动调节 1 两大免疫过程 要点整合 提醒 1 具有特异性识别抗原功能的细胞 B细胞 T细胞 记忆细胞 效应T细胞 2 吞噬细胞 识别无特异性 参与非特异性免疫和特异性免疫 3 浆细胞 不能识别抗原。
4、考点4 免疫调节 1 两大免疫过程 提醒 1 具有特异性识别抗原功能的细胞 B细胞 T细胞 记忆细胞 效应T细胞 2 吞噬细胞 识别无特异性 参与非特异性免疫和特异性免疫 3 浆细胞 不能识别抗原 产生抗体作用于抗原 4 效应T细。
5、考点5植物的激素调节 专题五生命活动调节 1 生长素的三类运输方式 要点整合 2 非极性运输在成熟组织中 生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输 3 横向运输在某些刺激 如单侧光 地心引力等 影响下 生长素在能感受刺激。
6、考点5 植物的激素调节 1 生长素的三类运输方式 1 极性运输 2 非极性运输 在成熟组织中 生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输 3 横向运输 在某些刺激 如单侧光 地心引力等 影响下 生长素在能感受刺激的部位 如胚芽鞘。
7、考点6 与生命活动调节有关的实验设计 1 实验题分析的基本思路 明确实验目的 确定实验变量 结合实验材料 设计实验方法 分析结果现象 得出实验结论 2 预实验的作用 在酶 光合作用 细胞呼吸 激素调节等知识内容的考查中。
8、专题检测 六 生命活动的调节 时间 90分钟 满分 100分 一 选择题 共25小题 每小题2分 每题只有一项符合题目要求 1 下列关于内环境稳态调节的叙述 正确的是 A 神经元释放神经递质的同时也可以接受神经递质的作用 B 神。
9、考点6与生命活动调节有关的实验设计 专题五生命活动调节 1 实验题分析的基本思路明确实验目的 确定实验变量 结合实验材料 设计实验方法 分析结果现象 得出实验结论 2 预实验的作用在酶 光合作用 细胞呼吸 激素调节等。
10、考点3 通过激素的调节 1 常见激素的来源及相互关系 提醒 1 甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢 进而影响体温 肾上腺素在应急状态下快速调节代谢 进而迅速影响体温 因此又有 应急激素 之称 2 生长激素和甲状腺激素。
11、考点3通过激素的调节 专题五生命活动调节 1 常见激素的来源及相互关系 要点整合 提醒 1 甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢 进而影响体温 肾上腺素在应急状态下快速调节代谢 进而迅速影响体温 因此又有 应急激素。
12、专题五 生命活动调节 专题强化练 1 2018新乡高三二模 下图是描述生命现象的 部分 模型 下列相关叙述错误的是 A 若A代表人体下丘脑 a代表性激素 则b c可分别代表促性腺激素释放激素 生长激素 B 若A代表人体记忆B细胞。
13、专题五 生命活动调节 梳理核心概念 排查常考基础点 1 内环境 1 概念 由细胞外液构成的液体环境 2 解读 内环境的成分 包括小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质 细胞合成的分泌蛋白 如抗体 淋巴因子 神经递质 激素。
14、梳理核心概念排查常考基础点 专题五生命活动调节 1 内环境 1 概念 由细胞外液构成的液体环境 2 解读 内环境的成分 包括小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质 细胞合成的分泌蛋白 如抗体 淋巴因子 神经递质 激素等。