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2019-2020年七年级美术上册设计吉祥物教案

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1、2019-2020年七年级美术上册设计吉祥物教案 人美版 教学目标 1、通过吉祥物的设计培养创造性的想象力和创造性的思维品质。 2、训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。 3、培养学生对集体活动的兴趣。 4、感。

2、2019-2020年七年级美术上册 第四单元可爱的吉祥物(设计与生活)教案 赣美版 教学设计: 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书七年级上册 第四课可爱的吉祥物 教学目标: 培养学生热爱生活、激发独特的创。

3、吉祥物的设计 1教学目标 通过学习了解部分著名的吉祥物 以此理解 把握吉祥物的基本特征和设计原则 能够根据吉祥物的特点并结合主题设计自己喜爱的吉祥物 制作一个自己喜欢的吉祥物 培养学生关心社会 热爱生活 健康向。

4、吉祥物的设计 1教学目标 1 知识与技能 欣赏 认识吉祥物 了解吉祥物的作用和造型特点 使学生了解吉祥物设计思想和手法 掌握吉祥物的设计构思方法 培养学生的审美能力和创新能力 2 过程与方法 尝试使用各种材料设计制。

5、吉祥物的设计 1创新设计 设计吉祥物 是人民美术出版社七年级上期第十三课的内容 属于 设计 制作 学习领域的综合性课程 该课通过介绍国内 国外的一些大型活动的吉祥物 用生动 可爱的形象吸引学生的注意力 让学生大略。

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8、第6课可爱的吉祥物 1教学目标 能过本课的教学,向学生介绍吉祥物的基本知识、设计思路和方法,使学生了解吉祥物的基本审美原则和掌握吉祥物的基本技能、设计思路,从而提高学生的审美能力,树立正确的审美观念。 2学。

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11、吉祥物的设计u 搜集资料 同学们相互介绍2008年北京奥运会吉祥物 1 它的名字是什么 2 它是为什么活动而设计的 3 它的图案有什么特色 有着什么文化内涵 1 它的名字是什么 2 它是为什么活动而设计的 3 它的图案有什么特色 有着什么文化内涵 1 它的名字是什么 2 它是为什么活动而设计的 3 它的图案有什么特色 有着什么文化内涵 1 它的名字是什么 2 它是为什么活动而设计的 3 它的图案。

12、吉祥物的设计,小组讨论:,你知道哪些吉祥物?对吉祥物还有哪些了解呢?请与小组成员进行讨论。,福娃贝贝中国年画-莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样;福娃晶晶我国濒危珍稀动物:熊猫、宋代瓷器莲花造型;福娃欢欢中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样;福娃迎迎我国特有的珍稀动物:小藏羚羊;福娃妮妮北京的传统:燕子、沙燕风筝。,这些吉祥物的原型是什么?,你能说出这些吉祥物所运。

13、2010南非足球世界杯吉祥物 扎库米 2006年德国足球世界杯吉祥物 狮子格里奥 1988年韩国汉城夏季奥运会吉祥物 贺多利 我的名字叫海宝 我是上海世博会的吉祥物 你们知道什么是吉祥物吗 吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象 象征欢乐吉祥 内含期盼成功的愿望 主题 奥运会 1980年莫斯科奥运会吉祥物 米沙 1988年韩国汉城夏季奥运会吉祥物 贺多利 1998年长野冬奥会的吉祥物是由4。

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