六年级下册数学目标检测人教版26页

1、第二单元 圆柱和圆锥第一节 圆柱P6练习一百发百中：一、（1）底面周长 高 侧面积（2）7 20 879.2（3）31.4 15（4）24 25 二、长方体 正方体 圆柱体竞技搏击：623.142=75.36P7练习二百发百中：一、（1）25.12 （2）15.7 （3）6。

2、2019年人教版六年级下册数学目标答案 P6练习一 百发百中 一 1 底面周长 高 侧面积 2 7 20 879 2 3 31 4 15 4 24 25 二 长方体 正方体 圆柱体 竞技搏击 623 142 75 36 P7练习二 百发百中 一 1 25 12 2 15 7 3 6 28 1。

3、2019年人教版六年级下册数学目标答案 I P6练习一 百发百中 一 1 底面周长 高 侧面积 2 7 20 879 2 3 31 4 15 4 24 25 二 长方体 正方体 圆柱体 竞技搏击 623 142 75 36 P7练习二 百发百中 一 1 25 12 2 15 7 3 6 28。

4、2019年人教版六年级下册数学目标答案 I P1练习一 百发百中 一 填空 1 5 2 向西走8米 3 10000 4 11034 0 二 1 B 2 B 竞技搏击 25 6个 P2练习二 百发百中 一 4 2 1 1 3 4 负 正 大 小 二 1 250 250 200 200 2 东 450 2。

5、人教版六年级下册数学第四、五单元综合检测福和希望小学：匡 俊一填空（20分）1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适。3 8只鸡放进3个鸡笼，至少有（ ）只鸡要放进同一个鸡笼里。4 7个学生要分到5个班，至少有（ ）个人要分进同一个班。

6、人教版六年级下册数学第三单元检测试题 （满100分，考试时间90分） 一、仔细思考，认真填写。（每题1分共16分） 1、用12，8，6，9四个数组成一个比例是（ ）。2、比和比例的区别是：（1）比是表示（ ）；（2）比例是表示（ ）。3、如果x：4=5：2，那么2x=（ ） 4、把1：2000000改成比例尺是（ ），在这幅图上量得甲、乙两地的距离是2厘米实际距离是（ ）千米。

7、第一单元 负数【教学目标】知识与技能、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。过程与方法、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。情感态度价值观、能借助数轴初步理解正数、0和负数之间的关系。【重点难点】负数的意义和数轴的意义及画法。【课时安排】建议共分3课时：负数的初步认识 2课时在数轴上表示正数、0和负数 1课时第1课时 负数的初步认识（1）【教学内容】负数的初步认识（教材第2页例1）。【教学目标】结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。

8、人教版小学六年级数学下册第一单元负数测试卷班级 姓名 一、我会填。1、16读作（），“负一点三”写作（）。2、在3.7，2.6，5，0，1，12中，正数有（），负数有（ ）。3、如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作（ ）米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示（ ）。4、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（ ）元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（ ）元。5、在数轴上从0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数（ ）；从0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ ）。6、数轴上所有的负数都在0。