知道磁...第5章第1节新知预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关读教材填要点要点一要点二随堂检测归纳小结课下作业综合提升试身手夯基础1了解我国古代对磁现象的研究成果及其对人类文明的影响。
高中物理课件第2章Tag内容描述:
1、第4章,新知预习巧设计,名师课堂一点通,要点一,要点二,第2节,创新演练大冲关,随堂检测归纳小结,课下作业综合提升,要点三,1.了解变压器的构造及几种常见的变压器,理解变压器的工作原理。2通过实验探究得出理想变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系。3明确理想变压器的输入与输出功率之间的关系,并由此推导原、副线圈中的电流关系。,读教材填要点一、变压器的结构1结构组成由两个。
2、第5章 第1节 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 创新演练 大冲关 读教材 填要点 要点一 要点二 随堂检测归纳小结 课下作业综合提升 试身手 夯基础 1 了解我国古代对磁现象的研究成果及其对人类文明的影响 2 理解磁场。
3、第3章 第1节 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 创新演练 大冲关 读教材 填要点 要点一 要点二 随堂检测归纳小结 课下作业综合提升 试身手 夯基础 要点三 1 知道形成电流及持续电流的条件 并能做出微观解释 2 了解电流速度 自由电子热运动平均速率和电子定向移动速度 读教材 填要点 一 电流及其产生条件1 定义电流是由自由电荷的移动形成的 2 形成电流的条件 1 回路中存在 2 导体两端有。
4、欢迎进入物理课堂 正比 反比 增大 电能 正电荷 正 伏 V 正比 反比 中间部分 增大 欧姆调零 黑表笔 红表笔 总结 电动机是非纯电阻元件 解答时要注意从能量的转化与守恒的角度理解电动机所消耗的功率 线圈内阻消耗的热功率和电动机的输出功率之间的关系 1 如图2 1所示为电动机提升重物的装置 电动机线圈的电阻为r 1 电动机两端电压为5V 电路中的电流为1A 则 1 电动机线圈电阻上消耗的热功。
5、欢迎进入物理课堂,弹力,1、形变:物体的体积、形状发生改变,物体形变的条件:发生形变的物体受到外力的作用,弹性形变:弹性体发生的形变,3.试解释运动员、箭、小车运动的原因?,问题:,2、物体发生弹性形变时,会产生一种使物体恢复原状的力,这种力叫做弹力。,常见的几种弹力:,压力,支持力,拉力,浮力,弹簧的拉力和压力,弹簧的弹力,压力和支持力产生,桌面形变,物体受到支持力,F。
6、第6章,第2节,新知预习 巧设计,名师课堂 一点通,创新演练 大冲关,读教材填要点,要点一,要点二,随堂检测 归纳小结,课下作业 综合提升,试身手夯基础,1知道什么是洛伦兹力及其与安培力 的关系。 2知道洛伦兹力公式FqvB并会用公 式解答有关问题。 3会用左手定则判断洛伦兹力的方向。,读教材填要点 一、洛伦兹力与安培力的关系 1.定义 在磁场中所受的力。 2与安。
7、欢迎进入物理课堂,弹力,1形变物体形状或体积的变化叫形变,任何物体都能发生形变2弹力产生条件(1)直接接触(2)形变3弹力的方向(1)压力或支持力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体(2)拉力的方向沿着绳指向绳收缩的方向,4.胡克定律F=-kxK:劲度系数,1、理解弹力的概念,知道弹力产生的原因和条件.2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向,能正确画出弹力的。
8、第2章 第1节 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 创新演练 大冲关 读教材 填要点 要点一 要点二 随堂检测归纳小结 课下作业综合提升 试身手 夯基础 1 知道电场力做功的特点 会用W qEd求解电荷在匀强电场中移动时电场力。
9、第3章 新知预习 巧设计 名师课堂 一点通 要点一 要点二 第2节 创新演练 大冲关 随堂检测归纳小结 课下作业综合提升 要点三 1 认识交流发电机 了解交流发电机的结构 2 掌握交变电流的变化规律 熟悉正弦交变电流的瞬时。
10、第1章,第3节,新知预习 巧设计,名师课堂 一点通,创新演练 大冲关,读教材填要点,要点一,要点二,随堂检测 归纳小结,课下作业 综合提升,试身手夯基础,要点三,3知道点电荷的电场及匀强电场。 4知道电场线的定义和特点,熟悉用 电场线描述各种典型的电场。,读教材填要点,一、电场及电场力 1概念 电荷周围存在着的传递带电体间 的场(如图131所示)。,图131,相互,作用。
11、欢迎进入物理课堂 第五节电功率 1 电流做功的多少等于 转化为其他形式能的数量 所谓电流做功 实质上是导体中的恒定电场对 的静电力在做功 电荷的 减少 其他形式的能在增加 公式 W P 2 电流通过用电器时把 能全部转化为 能 这样的电路叫纯电阻电路 电能 自由电荷 电势能 UIt UI 电 内 3 电热Q 热功率P 4 若电路中有电动机或电解槽 电能除转化为内能外 还转化为 或 它们之间遵从能。
12、第3章,实验2,实验理论指导,典题案列导析,知能演练提升,题型一,题型二,题型三,一、实验目的 描绘小灯泡的伏安特性曲线,分析曲线的变化规律。 二、实验原理 (1)金属导体的电阻率随温度的升高而增大,从而使金属导体的电阻随温度的升高而增大,因此小灯泡的伏安特性曲线不是一条直线。测出若干组小灯泡两端的电压U和电流I值,然后在坐标纸上以I为纵轴、U为横轴画出IU曲线。,(2)实验。
13、本课栏目开关,基础再现深度思考,第2课时,基础再现深度思考,本课栏目开关,第2课时,基础再现深度思考,本课栏目开关,第2课时,波源,介质,形式,能量,迁移,波源的,相同,4A,零,基础再现深度思考,本课栏目开关,第2课时,垂直,波峰,波谷,同一直线,密部,疏部,基础再现深度思考,本课栏目开关,第2课时,相同,介质,波源,波源,基础再现深度思考,本课栏目开关,第2课时,基础再现深度思考,本课栏目开关。
14、欢迎进入物理课堂,力的合成,引入新课,G,T,G,G,T1,T2,T3,T5,二力平衡,三力平衡,四力平衡,一、基本概念,(1)一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。,(2)求几个已知力的合力叫做力的合成。,(3)几个力如果都作用在物体的同一点上。
15、欢迎进入物理课堂,第三节摩擦力,1、滑动摩擦力2、静摩擦力,1、滑动摩擦力,一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动,受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫滑动摩擦力。,产生条件,相互接触,且有弹力产生,接触面粗糙(不光滑),在接触面上发生相对运动,滑动摩擦力的方向和作用点,作用点就在接触面,受力物体上。方向总跟接触面相切,并且跟物体的相对运动的方向相反。,1、“相对运动”指受力物体。