第10课 欧洲大陆的政体改革。美国____________的影响。单元提升(三)。两种政体均以防止专制统治为目的。知识点一 金田起义 1.背景。第22课 社会主义政治建设的曲折发展。写周郎。课 前 预 习。形容十分焦急。第四单元 统一多民族国家的巩固与发展。（2） 成轴对称的两个图形的特征是（ ）重合。
第3单元Tag内容描述：
1、第一单元测试卷,B,C,B,B,C,C,C,C,C,A,B,C,D,B,A,仅形状改变,木炭燃烧生成二氧化碳,灰黑色固体，密度比煤小，硬度较小，,比较脆，不溶于水，密度比水小,木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,10,立即洗净,石棉网,导管的一端,E,C,D,D,A,玻璃棒,量筒,烧杯,集气瓶,托盘天平,集气瓶,玻璃棒,砝码,易溶于水,熔沸点较低,能与稀盐酸反应生成红棕色气体,气体,小,外焰,a。
2、专题突破(七) 常见气体的制取,B,A,D,D,锥形瓶,二氧化碳,a,b,长颈漏斗,关闭止水夹，向,长颈漏斗中加水，一会儿形成稳定的液面差,集气瓶,AD(AF或AG),c,C,能使反应随时发生、随时停止 (其他合理答案也可),液面上升，白,色固体逐渐溶解，有无色气泡产生,A、B、C装置中气体，避免装置中压强过大,排出,可以在反应过程,中随时补充酸液,用弹簧夹夹住橡胶管，然后向长颈漏斗中注。
3、青春飞扬,青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。 深远辽阔,富于幻想。 青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。 朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。 请接上文,抒发你对青春的感悟。,答案:青春是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。 放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。 青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
4、我与集体共成长,一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。托尔斯泰 每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。维克多弗兰克 每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。林肯 请你写出有关责任的。
5、我们的情感世界,情感的种类 人的情感复杂多样,可以从不同的观察角度进行分类。由于情感的核心内容是价值,人的情感主要应该根据它所反映的价值关系的运动与变化的不同特点进行分类。 1.根据价值的正负变化方向的不同,情感可分为正向情感与负向情感。正向情感是人对正向价值的增加或负向价值的减少所产生的情感,如愉快、信任、感激、庆幸等;负向情感是人对正向价值的减少或负向价值的增加所产生的情感,如痛苦、鄙视、仇。
6、单音与和声,单音就是单独的一个音,可以是任何的一个乐音。单音是相对于和声来说的,和声就是在一个突出主音的情况下加入和谐的音程构成一个和声音程。 个人就是一个个的单音,要想在集体中弹奏出和谐的乐章,我们该怎样做?,提示:依据自己的想法回答即可。,1.在集体中,每个人都有自己的 ,集体又必须有一些共同的 。这些规则能够保证 的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿 ,并且能够 个人利益时,我们更乐于积。
7、法律保障生活,法律面前人人平等 法律确认和保护公民在享有权利和承担义务上处于平等的地位,不允许任何人有超越于法律之上的特权。早在欧洲文艺复兴时期,新兴资产阶级思想家的先驱便提出了“人权”的思想。到17、18世纪,资产阶级启蒙思想家洛克、卢梭等人系统地阐述了“天赋人权”学说,认为“人类天生都是自由、平等和独立的”,“每个人都生而自由平等”,“放弃自己的自由,就是放弃自己做人的资格,就是放弃人类的权利。
8、第三单元 物质构成的奥秘,课题1 分子和原子,“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？,思考下列问题： （1）走过盛开的花圃时为什么能闻到花香？ （2）湿衣服经晾晒就会变干,这是为什么？ （3）糖块放到水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这又是 什么原因？,1.物质是由微观粒子构成,一、物质是由微观粒子构成,实验3-1 取。
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