第9课对称的美课件2Tag内容描述:
1、1教学目标 1 知识目标 通过蝴蝶的剪制 使学生认识自然界中存在着对称的美 在欣赏中感受对称的美 2 能力目标 提高学生剪 贴的能力 培养学生的观察 想象 动手操作能力 3 德育目标 培养学生对称美的意识 2学情分析 小学。
2、人民教育出版社小学美术四年级下册第九课 小学 凤求凰 杨彩荷 状元及第 富岭 杨彩荷 笑哈哈 林心妍 冰糖葫芦娃 刘芷希 6岁 部分图片素材来自吴卫东编著 浦城剪纸 课件底纹剪纸作品 四喜临门 作者项菊英部分图片来自。
3、对称的美 图片欣赏 加拿大国旗 澳门特区区徽 图片欣赏 民间剪纸艺术 图片欣赏 这类图形有什么共同的特征 左右两边都是完全一样 像这样左右两边都是完全一样的图形 我们就叫它做对称图形 对称轴 同学们看看下面这些图案哪些是对称的 请大家回忆生活中哪些东西用了对称形呢 说一说 印度泰姬陵 伦敦塔桥 看一看 做一做 1将纸对折两次 2画出鱼的外形 3剪下鱼的外形 4将装饰花纹翻出 5打开形成对称 6粘贴。
4、对称的美 图片欣赏 加拿大国旗 澳门特区区徽 图片欣赏 民间剪纸艺术 图片欣赏 这类图形有什么共同的特征 左右两边都是完全一样 像这样左右两边都是完全一样的图形 我们就叫它做对称图形 对称轴 同学们看看下面这些图案哪些是对称的 请大家回忆生活中哪些东西用了对称形呢 说一说 印度泰姬陵 伦敦塔桥 看一看 做一做 1将纸对折两次 2画出鱼的外形 3剪下鱼的外形 4将装饰花纹翻出 5打开形成对称 6粘贴。
5、对称的美 图片欣赏 加拿大国旗 澳门特区区徽 图片欣赏 民间剪纸艺术 图片欣赏 这类图形有什么共同的特征 左右两边都是完全一样 像这样左右两边都是完全一样的图形 我们就叫它做对称图形 对称轴 同学们看看下面这些图案哪些是对称的 请大家回忆生活中哪些东西用了对称形呢 说一说 印度泰姬陵 伦敦塔桥 看一看 做一做 1将纸对折两次 2画出鱼的外形 3剪下鱼的外形 4将装饰花纹翻出 5打开形成对称 6粘贴。
6、对称的美,人教版四年级美术下册,图 片 欣 赏,加拿大国旗,澳门特区区徽,图 片 欣 赏,民间剪纸艺术,图 片 欣 赏,这类图形有什么共同的特征?,左右两边都是完全一样,像这样左右两边都是完全一样的图形,我们就叫它做对称图形。,对称轴,同学们看看下面这些图案哪些是对称的?,请大家回忆生活中哪些东西用了对称形呢?,说一说,印度泰姬陵,伦敦塔桥,看一看,做一做,1将纸对折两次,2画出鱼的外形,3剪下鱼的外形,4将装饰花纹翻出,5打开形成对称,6粘贴后完成,介绍一种巧用对称形的制作方法,你会用对称形装饰物品吗,想想你们小组用对称形来装饰什么?。
7、第9课对称的美 单形体对称 双形体对称 双胞胎小朋友 生活中的对称美 拓印创作步骤 运用复写纸作画步骤 作业要求 1 选定主题和创作方法 2 设计主题 造型 3 不要乱扔杂物 请保持教室整洁 对称绘画作品 拓展 用绘画 彩泥 复写纸 剪 刻等多种方法去创造不同的对称作品 生活中处处都充满着对称的美 最主要的是我们要有一双发现美的眼睛 然后用我们一双灵巧的双手和我们的聪明才智去再现生活中的美。
8、第9课对称的美 单形体对称 双形体对称 双胞胎小朋友 生活中的对称美 拓印创作步骤 运用复写纸作画步骤 作业要求 1 选定主题和创作方法 2 设计主题 造型 3 不要乱扔杂物 请保持教室整洁 对称绘画作品 拓展 用绘画 彩泥 复写纸 剪 刻等多种方法去创造不同的对称作品 生活中处处都充满着对称的美 最主要的是我们要有一双发现美的眼睛 然后用我们一双灵巧的双手和我们的聪明才智去再现生活中的美。
9、第9课对称的美 单形体对称 双形体对称 双胞胎小朋友 生活中的对称美 拓印创作步骤 运用复写纸作画步骤 作业要求 1 选定主题和创作方法 2 设计主题 造型 3 不要乱扔杂物 请保持教室整洁 对称绘画作品 拓展 用绘画 彩泥 复写纸 剪 刻等多种方法去创造不同的对称作品 生活中处处都充满着对称的美 最主要的是我们要有一双发现美的眼睛 然后用我们一双灵巧的双手和我们的聪明才智去再现生活中的美。
10、台历 挂历的设计 五年级人教版美术第六课 精美的挂历 伴随着我们的生活 记录着我们成长的岁月 你是否留心观察和研究了他们的设计呢 欣赏台历 挂历 欣赏台历 挂历 学生制作 通过新旧台历 挂历的对比 你从它们的造型设。
11、人民教育出版社小学美术四年级下册第九课,凤求凰 杨彩荷,状元及第 (富岭)杨彩荷,笑哈哈 林心妍,冰糖葫芦娃 刘芷希(6 岁),同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
12、人民教育出版社 四年级(下册) 第9课 对称的美,单形体对称,双形体对称-双胞胎小朋友,生活中的对称美,拓印创作步骤:,运用复写纸作画步骤:,对称绘画作品,拓展,用绘画、彩泥、复写纸、剪、刻等多种方法去创造不同的对称作品。,生活中处处都充满着对称的美, 最主要的是我们要有一双发现美的眼 睛,然后用我们一双灵巧的双手和 我们的聪明才智去再现生活中的美。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
13、我们身边的 痕 迹 乌鲁木齐市97小学杨静 叔叔正在拓印竹子图 小孩们也喜欢学着大人的样子做 让我们一起研究一下吧 第三组 分别用油画棒 铅笔 水彩笔 看看哪些工具适合拓印 第一组 用油画棒竖放着和平放着拓印 哪种。