2018部编新人教版四年级语文

1、走 月 亮,作者 吴然,走月亮是中国南方带有地方特色的风俗，指在月光下散步的情景。,2019新人教版部编本四年级上册语文,吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集歌溪、一碗水、我的小马（台湾版）、小鸟在歌唱、天使的花房等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。作品选入上百种选本，其中民族小学、新年礼物、珍珠泉、杨梅会等被编入九年义务教育小学语文教科书。,名人堂,吴然,走月亮，作者：吴。

2、0 四 年 级 四年级上 1 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下树 2 正月梅花香又香 二月兰花盆。

3、秋晚的江上秋晚的江上是近代诗人刘大白 1923 年的作品，收录在开明书店 1926 年版邮吻诗集中。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。秋晚的江上作 者刘大白创作时间 1923 年 10 月 30 日创作地点绍兴出 处邮吻文学体裁现代诗作品原文秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。1 作品注释斜阳：黄昏前要落山的太阳。头白：用拟人的手法，指芦苇顶端已呈白色。芦苇：一种高。

4、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 转眼间一学期就过去了 回顾本学期的教学工作 虽觉辛苦 却甚感欣慰 因为我的学生在本学期他们的双基础得很扎实 语文能力有了明显提高 现将本学期的教学工作总结如下。

5、洱海，古称“叶榆泽”。在云南省大理、洱源两市县间。以湖形如耳得名。为断层湖。长约40千米,东西平均宽约78千米,面积249平方千米,湖面海拔1973米,最深达20.7米,为云南省第二大湖。富水产,以弓鱼最为著名。“洱海月”为大理“风花雪月”四景之一。,zi,zi,根据记载（zi），当时运载（zi）货物的船是在珠海港口登陆的。,运载,记载,预习检测,近义词我会找 明亮（ ） 柔和（ ） 浇灌（ ） 风俗（ ） 反义词我知道 明亮（ ） 柔和（ ） 温暖（ ）,光明,灌溉,温和,习俗,昏暗,寒冷,强烈,浇灌,w,gun,淘米,洼地,稻穗,to,cn,su,养蚕,我会认,地毯,tn,。

6、部编版四年级语文 一 语文园地 语文园地一 1 大漠孤烟直 长河落日圆 王维 2 几行红叶树 无数夕阳山 王士祯 3 落木千山天远大 澄江一道月分明 黄庭坚 4 浮天水送无穷树 带雨云埋一半山 辛弃疾 5 春江潮水连海平 海上。

7、课题 走月亮 学习目标：1、学会本课生字，理解课文中出现的词语。2、有感情地朗读课文，体会我与阿妈的浓浓亲情。教具学具：小黑板.教学课时： 2 课时第一课时教学过程：一、检查预习（15 分钟）1.出示本课生字词，指名认读。柔 牵 兔2.多种形式认读生字词。3.重点讲解易错字，多音字。生指出容易出错的地方，师补充。4.强调个别生字的笔顺。5.通过预习，你知道文章讲了一件什么事？二、板题示标 （3 分钟）同学们，本节课我们一起来学习 “ 走月亮 ” ，这节课的学习目标是：（齐读目标）过渡：目标明确了，要达到这节课的学习目标，靠大。

8、我们与环境,2019新人教版部编本四年级上册语文,空气污染的危害,空气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病；对植物可使其生理机制受抑制，生长不良，抗病抗虫能力减弱，甚至死亡；大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳的辐射(据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少1030%和1025%)而导致城市佝偻发病率的增加；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量；近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响，这与大气污染是有密切关系的。,珍稀物种的灭。

9、2019新人教版部编本四年级上册语文,8.呼风唤雨的世纪,依赖 农耕gng社会 潜qin入 船舶b 哲zh学家 伯特兰罗素,改观 依赖 幻想 潜入 联系 原子核 程控电话 哲学家,赖 懒 幻 幼 驾 架 联 朕,程控电话 远洋船舶 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 呼风唤雨 出乎意料,潜入深海 洞察天体 探索奥秘,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,改变 改观 改善,20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一。

10、部编人教版四年级下册语文总复习资料 部编人教版四年级下册语文总复习资料 词语盘点一、读读写写（ 摘自课本1-8单元词语盘点）洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤 孔隙仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤蜿蜒 依据维持 财富 精湛 器重 属于 情形道德号码橡皮 尊严逃难善良朴实 款待例外 喉结赞赏 僵硬捶背许配 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图情愿蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗捕捉。

11、部编人教版四年级上册语文全册教学反思1.观潮教学时，我以“天下奇观”为线索，并围绕它展开一系列教学活动，这样既增长了学生的知识，又锻炼了学生的能力，较好地完成了本课时的教学任务。本课的主要特点体现在以下几方面：1突出朗读训练。教学中采用了齐读、默读、引读、指名读等多种形式，让学生置身其中，感受大潮的雄伟、壮观，激发学生对大自然的热爱之情。2挖掘观潮人群情绪的变化，通过情绪的变化体现“天下奇观”。如潮来前引导学生抓住“昂首东望”“等着”“盼着”等词语，说明人们的心情如此急切，自然是想一睹“天下奇观”的。

12、1走月亮教学目标：1、知识目标：学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。2、技能目标：有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文。3、情感目标：在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。教学重点：指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。教学难点：充分调动学生的生活体验，发挥学。

13、蝙蝠,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？,蝙蝠,雷达,和,bin f b 蝙 蝠 捕 蛾 wn b ru dng蚊 避 锐 铛 yng ji i yng蝇 揭 碍 荧,生字学习,蝙蝠 捕捉 飞蛾 蚊子 避。

14、11,蝙蝠,雷达,和,资料宝袋,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,预习检查,思考问题： 1、蝙蝠在夜里是怎么飞的？ 2、科学家是怎样发现蝙蝠在夜间飞行的秘密的？ 3、蝙蝠和雷达有什么联系？,字词乐园,bin 。

15、秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路,走 月 亮,这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！,月盘 柔和 牵着 风俗 兔草 银毯 香甜 满意 低垂 气息 闪烁淘(to)洗 泼剌（l） 浇灌 蚕豆 稻穗(su) 田埂(gng) 运载(zi) 沉甸甸(dian)坑坑洼洼 闪闪烁烁,“我”和阿妈走月亮，走过哪些地方？,溪边 田埂,“我”和阿妈在溪边走月亮,细细的溪水，流着山草和野花的。

16、走月亮导学案科目：语文班级：四年级课题：走月亮教者：宋宁娟教学目标：1、会认“淘、洼”等 7 个生字，会写“盘、柔”等 6 个生字。正确读写“柔和、淘洗”等词语。2、理解题目的意思。理解文章中的重点词句并通过重点词句 理解课文内容。 3、感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。学习排比修辞手法在文中的作用。教学重难点：背诵课文，指导学生从语音文字中感受月光下美好的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。教。