北师大版小学数学三年级上册教学设计

1、北师大版小学数学三年级上册 过河 教学设计 教学内容 北师大版小学数学三年级上册 P8 P9 页 教学目标 1 知识与技能 知道小括号的作用 能正确地计算带有小括号的算 式 提高计算能力 过程与方法 在解决乘船问题的过程中 让学生经历探索添加小括 号的过程 体验有小括号算式的运算顺序 情感 态度与价值观 感受数学与生活的联系养成先看运算顺序 再进行计算的习惯 教学重点 能正确地计算带有小括号的运算。

2、蚂蚁做操教学设计 【教学内容】 本内容是三年级上册第52页蚂蚁做操。 【设计背景】 在学习本课之前，学生已经比较熟练地掌握了表内乘法，并学会了整十、整百数乘一位数的口算方法，本节课是在此基础上学习两位数乘一位数的乘法，是本单元的起始课，也是以后进一步学习乘、除法的基础。 教科书结合“蚂蚁做操”的童话故事情境，在解决“一共有多少只蚂蚁？”这一问题的过程中，借助直观模型点子图理解两位数乘一位数的算理。

3、北师大版三年级数学上册送温暖教学设计广东省佛山市顺德区北滘镇林头小学 钟正先教学内容：北师大版小学数学教材三年级上册第6263页。教材分析：本节主要内容是三位数除以一位数，被除数最高位比除数小，商是两位数的除法。教材安排了估算和笔算两个过程，估算是让学生算出大概结果，它的目的是为了笔算教学服务的。如用于检验笔算结果的准确性及试商等。由于学生已经学习了“一位数除。

4、蚂蚁做操 教学设计 教学内容 本内容是三年级上册第52页 蚂蚁做操 设计背景 在学习本课之前 学生已经比较熟练地掌握了表内乘法 并学会了整十 整百数乘一位数的口算方法 本节课是在此基础上学习两位数乘一位数的乘法。

5、蚂蚁做操教学设计 【学习目标】 知识与技能： 1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法，并能正确的进行计算。 2.在具体的情境中，能运用不同方法解决生活中的简单问题。 过程与方法： 通过动手圈画，主动探索两位数乘一位数的计算方法，并应用到解决实际问题中去。 情感态度与价值观： 感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。 【教学重难点】 教学重点：学会用竖式计算两、三位数乘一位数的不。

6、可能性,北师大版小学数学三年级上册授课人：夏逢金,摸球游戏,想一想,摸到的球可能是球、球，摸到球的可能性更大。,白,黄,白,1、从盒内摸出一个球，在记录表上记录它的颜色，记录完毕再放回去。2、为了公平合理，在下一个同学摸之前，组长把盒子摇一摇。像这样，小组里面轮流摸，摸一个、记录一个，一共摸20次。3、小组交流：实验结果与你的猜测一致吗？为什么会出现这种情况？,实验步骤,(盒里有9个白球，1。

7、北师大版小学数学三年级上册第四单元乘法教学设计 购物 教学内容：购物P28-29 教学目标： 1、探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确计算。 2、在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教学重难点： 1、掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确计算。 2、在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教学过程： 一、创设情境，提出问题。 教。

8、教材分析 一、全册教学内容&教材分析： 单元 课题 字（易错易混） 词 句 篇 金钥匙 1色彩 爱什么颜色 金色的草地 认4个，写8个，（威武） 认6个，写8个 形近字组词 积累颜色的词语 仿写诗歌 积累优美语句 背诵爱什么颜色 颜色变的戏法 围绕秋天的色彩写一段话 通过联想理解词语 2声音 你一定会听见的 喜爱音乐的白鲸 寓言二则 认19个，写8个，（拨啸） 认10个，写8个（顽） 认6。

9、让学学生 探求可能性 摸球游戏教学设计 一、 教学内容： 小学数学第五册教科书8485页内容。 二、教学目标： 1通过“猜想实践分析验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能性是有大有小的。 2. 在活动交流中培养合作学习的意识和能力。 教学重点： 通过“猜想实践分析验证”，经历事件发生的可能性大小的探索过程。 教学难点： 初步感受某些。

10、小熊购物教学设计 一、教学目标： 1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。 2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。 3.能正确计算有关的两步试题。 二、教学重点： 掌握先乘法，后加减的运算顺序。 三、教学流程 （一）出示课件，故事引入。 小熊胖胖和壮壮去超市购物，超市里的东西可真多呀！他们来到了超市的食品区。 （二）对话。

11、北师大版小学数学三年级上册第一单元乘除法教学设计 1、 小树有多少棵(口算整十、整百、整千数乘一位数) 教学内容：P2-3 教学目标 1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确计算。 2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。 教学重难点：掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确计算。 教学过程： 一、创设情境，提出问题。 教师。

12、蚂蚁做操 教学设计 学习目标 知识与技能 1 探索并掌握两 三位数乘一位数不进位的计算方法 并能正确的进行计算 2 在具体的情境中 能运用不同方法解决生活中的简单问题 过程与方法 通过动手圈画 主动探索两位数乘一位。

13、蚂蚁做操 教学设计 学习目标 1 在解决问题的过程中 探索并掌握两 三位数乘一位数 不进位 的计 算方法 能正确进行计算 2 借助点子图这一直观模型 理解乘法竖式每一步的含义 进一步体会算 法多样化 3 在交流各自算法的过程中 学会表达自己的想法 逐步养成认真倾听 善于思考的好习惯 学习过程 活动 一 圈一圈 算一算结合点子图回顾两位数乘一位数 的口算方法 1 出示 蚂蚁做操 的情境图 学生独立。

14、北师大版小学数学三年级上册第四单元乘法教学设计 购物 教学内容 购物P28 29 教学目标 1 探索并掌握两 三位数乘一位数 不进位 的计算方法 并能正确计算 2 在具体情境中 能运用不同的方法解决生活中的简单问题 教学重难点 1 掌握两 三位数乘一位数 不进位 的计算方法 并能正确计算 2 在具体情境中 能运用不同的方法解决生活中的简单问题 教学过程 一 创设情境 提出问题 教师出示 书柜 书桌。

15、北师大版小学数学三年级（上册）知识点 一、 本册知识点 一级知识点 二级知识点 三级知识点 数 与 代 数 数的运算 1、百以内一位数乘（除）两位数的口算 2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘；结合具体情况进行估算 3、一位数除两、三位数的除法和连除；乘除混合两步运算 4、解决生活中简单的乘、除应用题 常见的量 1、质量单位千克、克、吨 2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题 3、年、月、日与。

16、教材分析一、全册教学内容&教材分析：单元课题字（易错易混）词句篇金钥匙1色彩爱什么颜色金色的草地认4个，写8个，（威武）认6个，写8个形近字组词积累颜色的词语仿写诗歌积累优美语句背诵爱什么颜色颜色变的戏法围绕秋天的色彩写一段话通过联想理解词语2声音你一定会听见的喜爱音乐的白鲸寓言二则。

17、北师大版小学数学三年级下册第四单元有多重教学设计 教学目标： 1结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量。 2掌握“1千克1000克”，并能进行简单的换算。 3体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边，培养应用意识和提高解决问题的能力。 教学重、难点： 1建立1千克、1克的概念。 2估算一些物品的重量。 教学过程： (一)创设情境，感知轻重 1师：同学们，上节课。

18、什么是周长 教学设计 教案背景 1 面向学生 小学 2 学科 三年级上册数学 3 课时 1 课时 4 学情分析 三年级学生已经学习平面图形 在学生已有知识经验的基础上 通 过创设生动具体的情境导入新课 激发学习热情 通过描树叶的边线 摸物体的面的边线 让学生感爱 体验周长 通过让学生量一量自己摸 的面的周长 关注学生对测量的体验 5 学生课前准备 1 捡拾 2 片树叶 2 直尺或三角尺 毛线或细。