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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,（形成尿液）,（输送尿液）,（暂时贮存尿液）,（排出尿液）,1,、泌尿系统的组成,知识回顾,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,1.,肾小球和肾小囊壁的,过滤,作用,2.,肾小管的,重新吸收,作用,二、尿液的形成过程,2,、肾炎病人的尿液中，有红细胞和蛋白 质，则发生病变的,部分是,。,肾小球,3,、若用药物将肾小管麻痹，则尿液中将出现,。,葡萄糖,1,、排尿主要是排出,、,和多余的水。,无机盐,尿素,第六章,人体生命活动的调节,放学回家的路上，突
2、然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,找地方避雨,设想：,你怎么判断出要下雨呢？,乌云：看,狂风：感,闪电：看,雷鸣：听,视觉,触觉,视觉,听觉,人生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,第一节 人体对外界环境的感知,想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？,看,到了饭菜的形状和颜色,闻,到了饭菜的气味,尝,到了饭菜的味道,手指,感觉,到馒头的温热,听,到家人的谈话,想一想，议一议,眼睛（视觉）,鼻子（嗅觉）,舌头（味觉）,皮肤（触觉）,耳朵（听觉）,这些感觉是靠分布在身体不同部位的,感受器（感受
3、外界刺激的结构）,获取的。,观察,视觉,嗅觉,味觉,触觉,听觉,我们的视觉是怎样形成的？,一、眼球的结构和功能,虹膜,瞳孔,角膜,晶状体,巩膜,脉络膜,视网膜,玻璃体,2.,眼睛的结构各有什么功能呢？,有色素，中,央有小孔。,光线的通道,无色，透,明可以透,过光线。,透明，有弹,性，像双凸,透镜能折射,光线。,白色，坚固,保护眼球的,内部结构。,含有许多,对光线敏,感的细胞,能感受光,的刺激。,透明胶状物,1.,眼睛有哪些结构呢？,视神经,眼球的结构,10,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,我们俗语所说的,“,黑眼珠,”,和,“,白眼球,”,分别应当是眼球的哪部分
4、结构？,虹膜,(,黑眼珠,),巩膜,(,白眼球,),链接生活,外国人的蓝眼睛主要是,虹膜,的颜色。,视觉是怎样产生的呢,?,外界物体在视网膜上成像示意图,二、视觉的形成过程,物体,光线,角膜,瞳孔,晶状体,折射,玻璃体,视网膜,视觉神经,大脑的一定区域,(,形成物像,),(,形成视觉,),瞳孔,观察：,比较两组图片，猫分别是在什么环境中？,在亮处,在暗处,人的瞳孔大小能改变吗？,(,三,),、进一步探究：,瞳孔,弱光,强光,扩大,缩小,远物,近物,观察：,请找出两幅图片的不同点,近视,远视,如果不注意用眼卫生，常常会造成近视。我们班的同学近视情况如何呢？请同学们调查一下。,我们为什么会近视呢？
5、,正常眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,凹透镜,正常眼,远视眼,远视,矫正,凸透镜,三、近视的形成,晶状体调节负担过重，过度变凸,形成原因：,眼球前后径过长,矫正：戴凹透镜,（一）三要：,1.,读写姿势要正确，眼,与书的距离要在,33,厘,米左右。,2.,看书、看电视或使用,电脑,1,小时后要休息,一下，要远眺几分钟。,3.,要定期检查视力，认,真做眼保健操。,（二）四不看：,1.,不在直射的强光下看书。,2.,不在光线暗的地方看书。,3.,不躺卧看书。,4.,不走路看书,四、如何做好用眼卫
6、生？,1.,假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,2.,你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？,人若失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。,耳为什么能听到声音？耳由哪些结构组成？,四、,耳的结构和功能,耳郭,外耳道,鼓膜,鼓室,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,收集声波,外耳,能感受头部位置变动情况，维持身体平衡,中耳,内耳,听觉的形成过程是怎样的？,外界,声波,外,耳,道,鼓,膜,内,耳,听觉神经,传给大脑,听,小,骨,产生,听觉,平衡鼓室内外的气压,1,、耳的结构和
7、功能,外耳,耳郭,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,2,、听觉的形成,听小骨,外界,外耳道,鼓膜,声 波,声 波,声 波,内耳,耳蜗,大脑皮层,声波,兴奋,声波,产生听觉,当咽喉部有炎症未及时治疗时，,病菌会通过,_,扩散到中耳，,引起中耳炎。,咽鼓管,你知道吗？,搭飞机时，服务小姐为什么在飞机迅速上升或下降时，给乘客咀嚼口香糖，这有什么作用？,乘客咀嚼口香糖时，,使咽鼓管张开，从而使鼓室内外的气压保持平衡，,以免巨大的声响震破鼓膜。,专家认为，现代一些,40,岁中年人的听力，远远不如过去,60,岁老人的听力，其主要原因：他们
8、频繁出入舞场，,随身听,老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响。,人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是,10,分贝，普通谈话是,30,40,分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是,70,分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是,80,100,分贝，喷气式飞机的声音是,140,分贝。,当噪声超过,90,分贝，对人体有不同程度的损害。,1959,年美国的一个机场，,10,个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼,.,噪声的危害,防噪声,:,过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当
9、突然出现噪声时，,可用手把耳堵住，并闭紧嘴巴；或者不堵耳，并张大嘴巴,。,耳朵和听觉的保护,巨大的响声会震破鼓膜造成耳聋！,保护方法法,1,：闭嘴捂耳朵,保护方法,2,：张嘴不捂住耳朵,人体感知环境需要各种感觉器官,为什么铁板烧受人欢迎,?,色、香、味、俱全,再配上鲜嫩的口感,“,滋滋,”,的响声,热腾腾的温度，调动了多种感官，当然感觉一流！,眼睛：看,鼻子：闻,舌头：尝,皮肤：触,耳朵：听,视觉,触觉,听觉,嗅觉,味觉,五、人体的,其他的感觉器官,课堂小结,1,、眼球的结构和功能,2,、视觉的形成,3,、近视形成的原理及预防,4,、耳的结构和功能,5,、听觉的形成,选一选：,1,、在眼球的结
10、构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）,A,、角膜,B,、瞳孔,C,、晶状体,D,、玻璃体,2,、眼球内具有感光细胞的结构是（）,A,、角膜,B,、巩膜,C,、脉络膜,D,、视网膜,3,、矫正近视眼佩戴的镜片是（）,A,、平面镜,B,、凹透镜,C,、凸透镜,D,、凹面镜,D,C,B,4,、外界物体发射过来的光线，依次经过,（）到达视网膜。,A,、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体,B,、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体,C,、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,D,、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,5,、眼球中具有折光作用的结构是（）,A,、角膜,B,、晶状体,C,、巩膜,D,、虹膜,C,B,6.,人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（）,.,耳蜗和前庭内 ,.,前庭和半规管内,.,半规管和鼓膜内 ,.,鼓室和耳蜗内,7,在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是,(),使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤,减缓紧张情绪,避免呕吐,进行深呼吸，以适应气压变化,B,A,8,听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是（）,耳蜗 鼓膜,听觉中枢 半规管,9,遇到巨响时，应迅速作出的反应是,(),.,迅速闭上嘴，减小声音对鼓膜产生的巨大压力,.,迅速张开嘴，保证鼓膜内外气压的平衡,.,迅速张开嘴，保证鼓膜不受震动,.,反应同平时一样,A,B,
第六章第一节_人体对外界环境的感知
