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2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二
3、级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母
4、版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式
5、,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处
6、编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七嘴八舌话时尚,你知道这些词语的意思吗？,PK CU,88,9494,东东,酱紫,蓝瘦香菇,=,决斗,=,东西,=,这样子,=bye bye,=,就是就是,=see you,=,难受，想哭,七嘴八舌话时尚你知道这些词语的意思吗？PK,你猜测，我国目前有多少网民？,你猜测，我国目前有多少网民？,生活中，你或你的家人会借助互联网做哪些事情？,生活中，你或你的家人会借助互联网做哪些事情？,第一框 网络改变世界,第二课 网络生活新空间,
7、第一框 网络改变世界第二课 网络生活新空间,围着看电视,下棋,看报纸,互联网出现之前，人们的生活是什么样的？,围着看电视下棋看报纸互联网出现之前，人们的生活是什么样的？,跳方块,老鹰抓小鸡,比赛！,玩弹珠,跳方块老鹰抓小鸡比赛！玩弹珠,美团外卖,共享单车,网络教育,互联网生活,一、网络丰富日常生活,互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？,美团外卖共享单车网络教育互联网生活一、网络丰富日常生活互联网,信息传递和交流的变化,信息传递和交流的变化,电话的发展,电话的发展,网络视频会议,网络视频会议,“,互联网,+”,时代,互联网,+,传统集市,=,淘宝、微商,互联网,+,传统银行,=,支付宝、微
8、信钱包,互联网,+,传统交通,=,滴滴打车、快的打车,“互联网+”时代互联网+传统集市=淘宝、微商互联网+传统银行,网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？,1.网络让我们日常生活中的,信息传递,和,交流,变得方便迅捷。,2.网络,打破,了传统人际交往的,时空限制,，,促进了人际交往。,3.,网络让我们的生活变得更加,便利和丰富多彩,。,一、网络丰富日常生活,网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？1.网络让我们日常生,互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。,二、网络推动社会进步,1.,网络为经济发展注入新的活力。,互联网大大促进了人才、资金
9、、技术、物资的流动，已经成为社会生,P1213,探究与分享,政府开通这样的网络渠道有什么作用？,老百姓上了网，民意也就上了网。这样的网络渠道可以更好地了解社情民意，有利于科学决策、民主决策。,P1213探究与分享 老百姓上了网，民意也就上了网。这,互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对,保障,公民的,知情权、参与权、表达权、监督权,发挥着重要作用。,二、网络推动社会进步,2.,网络促进民主政治的进步,互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利,为了深入研究佛学，唐三藏冒着生命危险，西行取经，一路上克服了种种艰难险阻，才到达佛教发源地印度
10、。,如果放在今天，还可以有哪些替代方式？,为了深入研究佛学，唐三藏冒着生命危险，西行取经，一路,互联网促进文化传播,互联网,打破,了,地域界限,，极大地,拓展,了文化,交流,的内容、场合及范围，,提高,了文化传播的,速度,。,互联网促进文化传播互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流,互联网促进了科技创新所需要的物质与信息资源的快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。,互联网促进,科技创新,互联网促进了科技创新所需要的物质与信息资源的快速流动，加速了,你会转发吗？为什么？,网络上还有比这更糟糕的吗，你知道哪些？,你会转发吗？为什么？网络上还有比这更糟糕的吗，你知道哪些？,三、网络是把
11、双刃剑,1.,网络信息良莠不齐。,网络时代人人都能够参与信息发布，信息变得,丰富,的同时，也出现了一,虚假、不良,的信息。,三、网络是把双刃剑1.网络信息良莠不齐。网络时代人人都能够参,警惕网络诈骗,警惕网络诈骗,红包诈骗,网购诈骗,红包诈骗网购诈骗,网络诈骗常见手法,网络诈骗常见手法,人教版八年级上册道德与法治第二课第一课时网络改变世界课件,大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。,2.,沉迷于网络，影响学习、工作和生活。,三、网络是把双刃剑,图片反映的是什么现象？,大量冗余信息会干扰人们的信息选择，
12、耗费人们的时间。,图片反映的是什么现象？,图片反映的是什么现象？,三、网络是把双刃剑,3.,个人隐私容易被侵犯。,阅读,P16,探究与分享,你或你的家人遇到过类似的情况？,我们该如何保护自己的个人信息？,三、网络是把双刃剑3.个人隐私容易被侵犯。阅读P16探究与分,我们应如何保护自己的个人隐私？,提示,密码要有差异；,要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；,慎重填写问卷；,不随意留联系方式；,电脑要安装防火墙。,我们应如何保护自己的个人隐私？提示 密码要有差异,网络给我们的生活带来了便利，同时也带来了危害，网络是把双刃剑。我们学会正确地利用网路，趋利避害，做网路的主人！,网络给
13、我们的生活带来了便利，同时也带来了危,归纳总结,网络丰富日常生活,网络推动社会进步,警惕网络中的陷阱,1.网络让我们日常生活中的,信息传递,和,交流,变得方便迅捷。,2.互联网,打破,了传统人际交往的,时空限制,，促进了人际交往。,3.网络让我们的生活变得,更加便利,和丰富多彩。,1.,网络为,经济,发展注入新的活力,2.,网络促进民主,政治,的进步,3.,网络为,文化,传播和,科技,创新创建新的平台,1.,网络信息良莠不齐,2.,沉迷网络，影响学习、工作和生活,3.,个人隐私容易被侵犯,积极影响,消极影响,网络改变生活,归纳总结网络丰富日常生活网络推动社会进步警惕网络中的陷阱1.,1.,暑假
14、时，小刚去西藏旅游，出发前，他上网查了合适的车次及西藏的风土人情，他还在网络上认识了一位西藏的朋友，了解当地的天气、住宿等情况。这说明,(),A.,网络给我们的生活带来了便利,B.,通过网络交朋友是最好的交往方式,C.,网络可以解决任何问题,D.,网络生活扩大了我们的交往领域和对象,课堂练习,多项选择题,AD,1.暑假时，小刚去西藏旅游，出发前，他上网查了合适的车次及西,2.,赏析漫画,井底之蛙新编,，让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是,(),A.,交通工具的飞速发展,B.,通信技术的更新换代,C.,宇宙变化的沧海桑田,D.,网络技术的全面运用,D,单项选择题,2.赏析漫画井底之蛙新编，让小青
15、蛙发出这样的感叹的主要原,3.,目前，“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下述漫画带给我们的有益启示是,(),A.,要正确对待科技发展带来的便利,B.,应该珍爱生命，注重人际交往,C.,要充分运用移动互联网日夜学习,D.,要理性对待和运用移动互联网,ABD,多项选择题,3.目前，“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下述漫画,4.2017,年两会期间，,光明日报,采用,Skype for Business,网络视频技术，开设,两会,微沙龙,栏目。每期沙龙设置一个话题，邀请代表委员和网友进行视频讨论，讨论内容同步在光明网、,光明日报,微博等渠道进行直播。对此做法认识正确的是,(),A.
16、,保障公民享有最基本的人身权利,B.,网络促进民主政治的进步,C.,可以使人民直接参与管理国家事务,D.,扩大了公民的民主政治权利,B,单项选择题,4.2017年两会期间，光明日报采用Skype for,5.“,网络的世界很精彩，网络的世界很无奈。”这说明,(),A.,网络生活丰富多彩，网络交往也很诱人,B.,网络容易对使用者造成伤害，而我们无法避免这种伤害,C.,青少年上网既有利又有弊,D.,青少年在享受网络交往带来的益处的同时，也会不同程度地受到不良诱惑的影响,ACD,多项选择题,5.“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈。”这说明(,6.“,网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是,(),A.,网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人,B.,网络生活很丰富，网络沟通无极限,C.,网络交往超越了空间，扩大了交往领域,D.,互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络,A,多项选择题,6.“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室,
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