整式的加减复习课件

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1、复习小结复习小结第二章第二章 整式的加减整式的加减第二章第二章 整式的加减整式的加减复习小结第二章 整式的加减第二章 整式的加减12【问题【问题1 1】本章我们学习了哪些知识?本章我们学习了哪些知识?它们之间的联系是什么?它们之间的联系是什么?2【问题1】本章我们学习了哪些知识?2知识回顾整整 式式 的的 加加 减减 用字母表示数用字母表示数单项式:单项式:多项式:多项式:去括号:去括号:同类项:同类项:合并同类项:合并同类项:整式的加减:整式的加减:系数、次数系数、次数项、次数、常数项项、次数、常数项定义、定义、“两相同、两无关两相同、两无关”定义、法则、步骤定义、法则、步骤法法 则则整整

2、式式步步 骤骤知识回顾整 式 的 加 减 344例145556667【问题【问题2 2】你还记得你还记得怎样进行整式怎样进行整式 的加减运算吗?的加减运算吗?7【问题2】你还记得怎样进行整式78答案:答案:8例2答案:8(2)5a2 a2+(5 a2 2a)2(a2 3a)计算:计算:(1)3(xy2x2y)2(xy+xy2)+3x2y;解解:(1)原式)原式=3 xy23x2y 2xy 2xy2+3 =(3-2)xy2+(-3+3)+3x2y-2xy =xy2-2xy(2)原式)原式=5a2(a2+5 a2 2a 2a2+6a)=5a2 (4a2+4a)=5a2 4a2 4 =a2 4a(2

3、)5a2 a2+(5 a2 2a)2(a2 910【问题【问题3 3】运用本章所学习的内容,运用本章所学习的内容,可以解决哪些问题?可以解决哪些问题?10【问题3】运用本章所学习的内容,10 因为因为 x 是正数,是正数,所以所以 10 x8x 所以所以 梯形的面积比长方形的面积大梯形的面积比长方形的面积大 10 x-8x=2x 即即 梯形的面积比长方形的面积大梯形的面积比长方形的面积大2x cm2 长方形的长为长方形的长为2x cm,宽为,宽为4cm,梯形的上底为,梯形的上底为xcm,下底为上底的,下底为上底的3倍,高为倍,高为5cm,两者谁的面积大?大多,两者谁的面积大?大多少?少?解:长

4、方形的面积为:解:长方形的面积为:8x cm2 梯形的面积为:梯形的面积为:(x+3x)=10 x cm2 因为 x 是正数,长方形的长为2x 111212例5121313131414例61415【问题【问题4 4】通过对本章内容的复习,通过对本章内容的复习,你有哪些新的收获?你有哪些新的收获?15【问题4】通过对本章内容的复习,相信自己151、探索规律并填空:、探索规律并填空:(1)。思考思考:()计算:()计算:.2 2、小丽做一道数学题、小丽做一道数学题:“已知两个多项式已知两个多项式A A,B B,B B为为4 4x x2 2-5-5x x-6,-6,求求A A+B B.”,小丽把小丽把A A+B B看成看成A A-B B计算结果是计算结果是-7-7x x2 2+10+10 x x+12.+12.根据以上信息根据以上信息,你能你能求出求出A A+B B的结果吗的结果吗?1、探索规律并填空:思考:()计算:16作业作业课本:第课本:第76页复习题页复习题2中的第中的第1、4(1)、)、(2)、(3)、)、8、9题题其他选做作业课本:第76页复习题2中的第1、4(1)、(2)、17再见18

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