2016九年级英语全册 unit 5 what are the shirts made of grammaramp; writing课件

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1、Unit5Whataretheshirtsmadeof?Grammar&Writing语态语态是是动词动词的一种形式,用以的一种形式,用以说说明主明主语语与与谓语谓语之之间间的关系。英的关系。英语语的的语态语态共有两种:主共有两种:主动动语态语态和被和被动语态动语态。主。主动语态动语态表示主表示主语语是是动动作的作的执执行者,被行者,被动语态动语态表示主表示主语语是是动动作的承受者。作的承受者。被被动语态动语态是是动词动词的一种特殊形式,一般的一种特殊形式,一般说说来,来,只有需要只有需要动动作作对对象的及物象的及物动词动词才有被才有被动语态动语态。汉语汉语往往用往往用“被被”、“受受”、“给

2、给”等被等被动词动词来表示来表示被被动动意意义义。一般一般一般一般现现现现在在在在时时时时的被的被的被的被动语态动语态动语态动语态GrammarIsitmadeofsilver?ItwasmadeinThailand.Whatisthemodelplanemadeof?WhereisteaproducedinChina?Howisitgrown?Itisplantedonthesideofmountain.Theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessing.Readthesentencesbelow,payingattentiontotheunderl

3、inedparts.ManypeoplespeakEnglish.主动句与被动句之间的转换主动句与被动句之间的转换Englishisspokenbymanypeople.主语主语谓语动词主动语态谓语动词主动语态宾语宾语主语主语谓语动词被动语态的过去分词谓语动词被动语态的过去分词介词介词+宾语宾语1.Peopleplayfootballallovertheworld.2.TheoldmanonTVtellsastoryonSunday.3.Studentslistentothekindteachercarefully.Footballisplayedbypeopleallovertheworld

4、.AstoryistoldbytheoldmanonTVonSunday.Thekindteacherislistenedtobystudentscarefully.把下列主动句变为被动句。把下列主动句变为被动句。一般一般现现在在时时的被的被动语态结动语态结构式:构式:(1)肯定句:主)肯定句:主语语+am/is/are+动词动词的的过过去分去分词词+(by+人称代人称代词宾词宾格格)+其他其他eg:English is studied(by us)every day.(2)否定句:主)否定句:主语语+am/is/are+not+动词动词的的过过去去分分词词+(by+人称代人称代词宾词宾格格)

5、+其他其他eg:English is not studied(by us)every day.(3)疑)疑问问句:句:Be(am/is/are)+主主语语+动词动词的的过过去分去分词词+(by+人称代人称代词宾词宾格)格)+其他?其他?eg:Is English not studied(by us)every day?(4)特殊疑)特殊疑问问句:句:What/Where/When+am/is/are+主主语语+动词动词的的过过去分去分词词+其他其他?eg:Where was this book bought?1.Doyouwateryourflowerseveryday?(变为变为被动句被动句

6、)2.Treesandflowersareplantedeveryyeartomakeourcountrymorebeautiful.(变为疑问变为疑问句句)Areyourflowerswateredbyyoueveryday?Aretreesandflowersplantedeveryyeartomakeourcountrymorebeautiful?按要求改写下列句子。按要求改写下列句子。3.ThisEnglishsongissungbythegirlsafterclass.改为否定句改为否定句改为一般疑问句,并做肯定和否定回答改为一般疑问句,并做肯定和否定回答对画线部分提问对画线部分提问

7、ThisEnglishsongisnotsungbythegirlsafterclass.IsthisEnglishsongsungbythegirlsafterclass?WhenisthisEnglishsongsungbythegirls?被动语态的运用被动语态的运用:(1)不知道谁是动作的执行者或没不知道谁是动作的执行者或没有必要知道谁是动作的执行者时。有必要知道谁是动作的执行者时。Thehouseisquiteold.Itwasbuiltin1950.这座房子太旧了,它是这座房子太旧了,它是1950年建的。年建的。Whenwilltheroadbeopenedtotraffic?这条

8、路什么时候通车这条路什么时候通车?(2)需要强调动作的对象即宾语时。需要强调动作的对象即宾语时。Calculatorcantbeusedinthemathexam.计算器不能用于数学考试。计算器不能用于数学考试。Hewasawardedfirstprizeinthatcontest.他在比赛中获得了第一。他在比赛中获得了第一。有时为了礼貌等原因不愿说出行为者有时为了礼貌等原因不愿说出行为者,这时也常用被动语态。这时也常用被动语态。Theconstructionofthenewlabmustbecompletedbytheendofnextmonth.新实验室必须在下个月底前完工。新实验室必须在

9、下个月底前完工。Youarerequestedtogiveaperformance.请你给我们表演一个节目。请你给我们表演一个节目。(3)主动语态变为被动语态的注意事项:主动语态变为被动语态的注意事项:含有双宾语,即直接宾语含有双宾语,即直接宾语(常指事物常指事物)和间接宾和间接宾语语(常指人常指人)的句子,每个宾语都可变为被动语的句子,每个宾语都可变为被动语态的主语,即其被动语态有两种形式。但多态的主语,即其被动语态有两种形式。但多以间接宾语作主语。以间接宾语作主语。Jacktoldusthetruth.WeweretoldthetruthbyJack.Thetruthwastold(to)

10、usbyJack.Hepassesmethefootball.(改成被动语态改成被动语态)I_thefootballbyhim.Thefootball_mebyhim.ampassedispassedto假如你是韩梅,远在美国的笔友假如你是韩梅,远在美国的笔友Linda给你写信了!信中,给你写信了!信中,Linda向你了解中国有什么著名小吃。向你了解中国有什么著名小吃。请根据表格提示给请根据表格提示给Linda回信。回信。民间小吃民间小吃 糖葫芦糖葫芦原料原料山楂山楂(hawthorn),有些地方的糖葫芦用,有些地方的糖葫芦用草莓(草莓(strawberry)、葡萄(、葡萄(grape)、甚、

11、甚至小苹果等制成至小苹果等制成历史渊源历史渊源据说,宋代据说,宋代(theSongDynasty)一位皇一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫芦治好了病,因帝的妻子曾因吃了糖葫芦治好了病,因此流传此流传下来下来象征象征幸福和团圆幸福和团圆WritingWritingDearLinda,Youaskedmewhatfamoussnackstherewereinmycountry.Well,_Areyoulookingforwardtoeatingit?Cometomycountry,andIlltreatyoutotanghulu.Yours,HanMei要求:要求:1.1.短文应包含表格中的内容,但是不能

12、逐条翻译短文应包含表格中的内容,但是不能逐条翻译,可可适当增加适当增加 细节,以使短文连贯、自然;细节,以使短文连贯、自然;2.2.词数词数8080左右。(文章开头和结尾已经给出,不计左右。(文章开头和结尾已经给出,不计入总词数)入总词数)这是一篇表格提示作文,时态以一般现在时和一这是一篇表格提示作文,时态以一般现在时和一般过去时为主,描述冰糖葫芦会用到被动语态结般过去时为主,描述冰糖葫芦会用到被动语态结构。根据提示可考虑采用下面的模板。构。根据提示可考虑采用下面的模板。著名小吃著名小吃概括介绍概括介绍具体描述具体描述总结评价总结评价Itwassodeliciousandhealthythat

13、ItisnowseenasthebrightsymbolsofOneofthemostfamoussnacksisEachdifferentpartofChinahasItisusuallymadeofButtherearemorematerialsItissaidthatDearLinda,Youaskedmewhatfamoussnackstherewereinmycountry.Well,inmycountry,oneofthemostfamoussnacksistanghulu.EachdifferentpartofChinahasdifferenttanghulu.Itisusual

14、lymadeofhawthorns,whichareputtogetheronastickandcoveredwithicesugar.Buttherearemorematerialsfortanghulutodayinsomeplaces,suchasstrawberries,grapes,andevenlittleapples.范文范文ItissaidthattanghulueversavedthelifeofanemperorswifeintheSongDynasty.ItwassodeliciousandhealthythatmanyChinesepeoplelikeeatingit.

15、Itisnowseenasthebrightsymbolsofhappinessandreunion.Areyoulookingforwardtoeatingit?Cometomycountry,andIlltreatyoutotanghulu.Yours,HanMeiWell,inmycountry,oneofthemostfamoussnacksistanghulu.开门见山,直接入题,向朋友介绍中国的著名开门见山,直接入题,向朋友介绍中国的著名小吃。小吃。EachdifferentpartofChinahasdifferenttanghulu.两个两个different使用准确,为下文介绍不同种类使用准确,为下文介绍不同种类糖葫芦做铺垫。糖葫芦做铺垫。Itissaidthat用用Itissaidthat句型介绍小吃的历史渊源,句型介绍小吃的历史渊源,增加了浓浓的传奇色彩。增加了浓浓的传奇色彩。Itisnowseenasthebrightsymbolsofhappinessandreunion.语言精练,点出了小吃的文化内涵。语言精练,点出了小吃的文化内涵。Writeanarticleaboutatleastonespecialthinginyourtown/city;nolessthan80words.

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